A. | 靜電場中電場線起始與正電荷(或無窮遠),終止于負電荷(或無窮遠) | |
B. | 磁感線起始于磁體的北極,終止于磁體的南極 | |
C. | 沒有畫出“場線”的地方,不代表沒有電場或磁場 | |
D. | 電場線和磁感線雖然并不真實存在,但都可以通過實驗來模擬 |
分析 電場線是從正電荷或者無窮遠發(fā)出,到負電荷或無窮遠處為止,沿電場線的方向,電勢降低,電場線密的地方電場的強度大,電場線疏的地方電場的強度。淮鸥芯是在磁場中的用來描述磁感應(yīng)強度的閉合的曲線,它的特點和電場線類似,但是磁感線是閉合的曲線,電場線不是閉合的,有起點和終點.
解答 解:A、電場線是從正電荷或者無窮遠發(fā)出,到負電荷或無窮遠處為止,是不閉合曲線,所以A正確;
B、磁感線在外部由N極指向S極,內(nèi)部由S極指向N極,是一條閉合曲線,所以B錯誤;
C、電場線是描述電場的一種理想化的物理模型,沒有畫出電場線的地方不一定沒有電場,所以C正確;
D、電場線和磁感線雖然是假象的曲線,并不真實存在,但都可以通過實驗來模擬,所以D正確;
本題選錯誤的,故選:B
點評 本題就是考查學生對電場線和磁感線的理解,它們之間的最大的區(qū)別是磁感線是閉合的曲線,但電場線不是閉合的,有起點和終點.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大R1 | B. | 增大R2 | C. | 增大R3 | D. | 減小R1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場和磁場都是一種客觀存在的物質(zhì),不能因為看不見也感受不到它們而否定它們的存在 | |
B. | 電荷在電場中一定受電場力,電荷在磁場中需具有相對磁場的速度才一定受磁場力 | |
C. | 正電荷在電場中某點的受力方向為該點的電場方向 | |
D. | 正電荷在磁場中某點的受力方向為該點的磁場方向 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | M1=M2>M3=M4 | B. | M2>M1=M3>M4 | C. | M2>M1>M3>M4 | D. | M2>M1>M4>M3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度的變化率和速率都是矢量 | |
B. | 位移和路程都是描述物體位置變化的物理量 | |
C. | 跳水比賽時,為了研究運動員的技術(shù)動作,可將運動員視為質(zhì)點 | |
D. | “臥看滿天云不動,不知云與我俱東”,此兩句詩的前半句是以詩人自己為參考系的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運動的物體只能受到滑動摩擦力,靜止的物體只能受到靜摩擦力 | |
B. | 滑動摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反 | |
C. | 有摩擦力的位置一定有彈力,且摩擦力方向與彈力方向垂直 | |
D. | 同一接觸面處,滑動摩擦力的大小與正壓力的大小成正比 |
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