鋪設(shè)鐵軌時(shí)，每?jī)筛撥壗涌p處都必須留有一定的間隙，勻速運(yùn)行列車(chē)經(jīng)過(guò)鋼軌接縫處時(shí)，車(chē)輪就會(huì)受到一次沖擊。由于每一根鋼軌長(zhǎng)度相等，所以這個(gè)沖擊力是周期性的，列車(chē)受到周期性的沖擊做受迫振動(dòng)。普通鋼軌長(zhǎng)為12.6m，列車(chē)固有振動(dòng)周期為0.315s。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．列車(chē)的危險(xiǎn)速率為40m/s

B．列車(chē)過(guò)橋需要減速，是為了防止列車(chē)發(fā)生共振現(xiàn)象

C．列車(chē)運(yùn)行的振動(dòng)頻率和列車(chē)的固有頻率總是相等的

D．增加鋼軌的長(zhǎng)度有利于列車(chē)高速運(yùn)行


ABD

解析：對(duì)于受迫振動(dòng)，當(dāng)驅(qū)動(dòng)力的頻率與固有頻率相等時(shí)將發(fā)生共振現(xiàn)象，所以列車(chē)的危險(xiǎn)速率v＝＝40m/s，A正確。為了防止共振現(xiàn)象發(fā)生，過(guò)橋時(shí)需要減速，B正確。由v＝知L增大時(shí)，T不變，v變大，所以D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，在彈簧振子的小球上安裝了一支記錄用的筆P，在下面放一條紙帶。當(dāng)小球做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)，沿垂直于振動(dòng)方向拉動(dòng)紙帶，筆P在紙帶上畫(huà)出了一條振動(dòng)曲線(xiàn)。已知在某次實(shí)驗(yàn)中如圖方向拉動(dòng)紙帶，且在某段時(shí)間內(nèi)得到如圖乙所示的曲線(xiàn)，根據(jù)曲線(xiàn)可知這段時(shí)間內(nèi)(　　)

A．紙帶在加速運(yùn)動(dòng)

B．紙帶在減速運(yùn)動(dòng)

C．振子的振動(dòng)周期在逐漸增加

D．振子的振動(dòng)周期在逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


惠更斯利用擺的等時(shí)性發(fā)明了帶擺的計(jì)時(shí)器，叫擺鐘。擺鐘運(yùn)行時(shí)克服摩擦所需的能量由重錘勢(shì)能提供，運(yùn)動(dòng)的速率由鐘擺控制。旋轉(zhuǎn)鐘擺下端的螺母可以使擺上的圓盤(pán)沿?cái)[桿上下移動(dòng)，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．當(dāng)擺鐘不準(zhǔn)時(shí)需要調(diào)整圓盤(pán)位置

B．?dāng)[鐘快了應(yīng)使圓盤(pán)沿?cái)[桿上移

C．由冬季變?yōu)橄募緯r(shí)應(yīng)使圓盤(pán)沿?cái)[桿上移

D．把擺鐘從廣州移到北京應(yīng)使圓盤(pán)沿?cái)[桿上移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下表記錄了某受迫振動(dòng)的振幅隨驅(qū)動(dòng)力頻率變化的關(guān)系，若該振動(dòng)系統(tǒng)的固有頻率為f固，則(　　)

驅(qū)動(dòng)力頻率/Hz

30

40

50

60

70

80

受迫振動(dòng)的振幅/cm

10.2

16.8

27.12

28.1

16.5

8.3

A.f固＝60 Hz                        D．60 Hz<f固<70 Hz

C．50 Hz<f固<70 Hz                  D．以上三個(gè)答案都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子，周期為T，振幅為A，設(shè)振子第一次從平衡位置運(yùn)動(dòng)到x＝A/2處所經(jīng)最短時(shí)間為t1，第一次從最大正位移處運(yùn)動(dòng)到x＝A/2所經(jīng)最短時(shí)間為t2，關(guān)于t1和t2，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A．t1＝t2　　　　                   B．t1<t2

C．t1>t2                            D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


有兩個(gè)同學(xué)利用假期分別去參觀位于天津市的“南開(kāi)大學(xué)”和上海市的“復(fù)旦大學(xué)”，他們各自在那里的物理實(shí)驗(yàn)室利用先進(jìn)的DIS系統(tǒng)較準(zhǔn)確的探究了單擺周期T和擺長(zhǎng)L的關(guān)系。然后他們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并由計(jì)算機(jī)繪制了T2－L圖象，如圖甲所示，已知天津市比上海市的緯度高，則去“南開(kāi)”的同學(xué)所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)應(yīng)的圖象是________(填“A”或“B”)。另外，去“復(fù)旦”做研究的同學(xué)還利用計(jì)算機(jī)繪制了他實(shí)驗(yàn)用的a、b兩個(gè)擺球的振動(dòng)圖象，如圖乙所示，由圖象可知兩單擺擺長(zhǎng)之比＝________，在t＝2s時(shí)b球振動(dòng)方向是：________(填“＋y”或“y”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的彈簧振子，周期為T，振幅為A，設(shè)振子第一次從平衡位置運(yùn)動(dòng)到x＝A/2處所經(jīng)最短時(shí)間為t1，第一次從最大正位移處運(yùn)動(dòng)到x＝A/2所經(jīng)最短時(shí)間為t2，關(guān)于t1和t2，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A．t1＝t2　　　　                   B．t1<t2

C．t1>t2                            D．無(wú)法判斷

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于機(jī)械振動(dòng)和機(jī)械波下列敘述不正確的是(　　)

A．有機(jī)械振動(dòng)必有機(jī)械波

B．有機(jī)械波必有機(jī)械振動(dòng)

C．在波的傳播中，振動(dòng)質(zhì)點(diǎn)并不隨波的傳播發(fā)生遷移

D．在波的傳播中，如果振源停止振動(dòng)，波的傳播并不會(huì)立即停止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于兩列波相遇時(shí)疊加的說(shuō)法正確的是(　　)

A．相遇后，振幅小的一列波將減弱，振幅大的一列波將加強(qiáng)

B．相遇后，兩列波的振動(dòng)情況與相遇前完全相同

C．在相遇區(qū)域，任一點(diǎn)的總位移等于兩列波分別引起的位移的矢量和

D．幾個(gè)人在同一房間說(shuō)話(huà)，相互間聽(tīng)得清楚，這說(shuō)明聲波在相遇時(shí)互不干擾

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