分析 (1)遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時間相同,說明滑塊勻速運動,氣墊導軌已經(jīng)水平.
(2)根據(jù)下降的高度求出系統(tǒng)重力勢能的減小量,根據(jù)極短時間內的平均速度等于瞬時速度求出滑塊通過光電門的速度,從而得出系統(tǒng)動能的增加量.
(3)代入數(shù)據(jù)得出系統(tǒng)重力勢能的減小量,以及系統(tǒng)動能的增加量.
解答 解:(1)當滑塊做勻速直線運動,即擋光的時間相等,△t1=△t2,說明氣墊導軌水平.
(2)系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=mgL,系統(tǒng)動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}(M+m){{v}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}(M+m){{v}_{1}}^{2}$=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{a8gowec^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{u0cemiq^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$,當mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{wks08ma^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{kg8eqei^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機械能守恒.
(3)系統(tǒng)重力勢能的減小量△Ep=0.02×9.8×1.60J=0.314J,系統(tǒng)動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}×(0.02+0.18)×[(\frac{8.4×1{0}^{-3}}{4.2×1{0}^{-3}})^{2}$$-(\frac{8.4×1{0}^{-3}}{8.4×1{0}^{-3}})^{2}]$J=0.300J.
故答案為:(1)=,(2)mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{wyc8e0i^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{ccuqw6s^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}})$,(3)0.314,0.300.
點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理,注意研究的對象是系統(tǒng),知道極短時間內的平均速度等于瞬時速度,難度中等.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)麥克斯韋電磁理論變化的電場一定產生變化的磁場 | |
B. | 雷達是利用電磁波中的長波遇到障礙物時能繞過去的特點來更好的追蹤目標的 | |
C. | 用紅外線照射時,大額鈔票上用熒光物質印刷的文字會發(fā)出可見光 | |
D. | 噴氣式飛機和火箭的飛行都是應用了反沖的原理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在縱波中,波的傳播方向就是波中質點的移動方向 | |
B. | 縱波中質點的振動方向一定與波的傳播方向在一條直線上 | |
C. | 縱波中質點的振動方向一定與波的傳播方向垂直 | |
D. | 縱波也有波峰和波谷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地波的波長較長,能夠沿著地表空間傳播 | |
B. | 天波的波長較短,能夠穿透電離層傳播 | |
C. | 直線傳播的電磁波波長比地波的波長長 | |
D. | 直線傳播方式受大氣的干擾大,能量損粍大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器上極板帶正電,正在充電 | B. | 電感線圈中的電流正在增大 | ||
C. | 電場能正在向磁場能轉化 | D. | 電感線圈中的自感電動勢正在減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 輕繩AC受到的拉力與輕繩EG受到的拉力相同 | |
B. | 輕繩EG受到的拉力大小等2mg | |
C. | 輕桿BC對C端的支持力與輕桿GH對C端的支持力相同 | |
D. | 輕桿BC對C端的支持力大小等于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈簧的彈力為10N | B. | 重物A的質量為2kg | ||
C. | 桌面對B物體的摩擦力為10$\sqrt{3}$N | D. | OP與豎直方向的夾角為60° |
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