【題目】請(qǐng)你用以下器材,設(shè)計(jì)一個(gè)電路,用來(lái)測(cè)量?jī)蓚(gè)電流表的內(nèi)電阻.要求方法簡(jiǎn)單,有較高的測(cè)量精度.
A.待測(cè)電流表A1:量程為50mA,內(nèi)電阻約幾十歐姆
B.待測(cè)電流表A2:量程為30mA,內(nèi)電阻約幾十歐姆
C.電壓表V:量程15V,內(nèi)電阻為rV=15kΩ
D.電阻箱R:阻值范圍0~9999.9Ω
E.滑動(dòng)變阻器R0:最大阻值20Ω,額定電流2A
F.電池組E:電動(dòng)勢(shì)12V,內(nèi)電阻約0.5Ω
G.單刀單擲開(kāi)關(guān)若干、導(dǎo)線若干
(1)將你設(shè)計(jì)的電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)__________;
(2)實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量的物理量是(同時(shí)寫(xiě)出所用表示字母)__________;
(4)分別寫(xiě)出計(jì)算兩只電流表內(nèi)電阻的表達(dá)式: =_____、=_____.
【答案】 電路圖如圖所示:
閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R4和變阻箱R1之值,讀出電流表A1和A2的示數(shù)I1和I2電壓表示數(shù)U,變阻箱阻值R
【解析】(1)電阻箱用最大值較大的,滑動(dòng)變阻器用阻值小的,便于調(diào)節(jié),所以滑動(dòng)變阻器用分壓式,電路圖如下:
(2) 由部分電路歐姆定律知: , ,由此可知:閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R4和變阻箱R1之值,讀出電流表A1和A2的示數(shù)I1和I2,電壓表示數(shù)U,變阻箱阻值R;
(3)由(2)的分析可知: , 。
點(diǎn)晴:器材選用上電阻箱用最大值較大的,滑動(dòng)變阻器用阻值小的,便于調(diào)節(jié),由部分電路歐姆定律寫(xiě)出兩電流表的內(nèi)阻表達(dá)式。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第三顆組網(wǎng)衛(wèi)星簡(jiǎn)稱“三號(hào)衛(wèi)星”的工作軌道為地球同步軌道,設(shè)地球半徑為R,“三號(hào)衛(wèi)星”的離地高度為h,則關(guān)于地球赤道上靜止的物體、地球近地環(huán)繞衛(wèi)星和“三號(hào)衛(wèi)星”的有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 赤道上物體與“三號(hào)衛(wèi)星”的線速度之比為
B. 赤道上物體與近地衛(wèi)星的角速度之比為
C. 赤道上物體與“三號(hào)衛(wèi)星”的向心加速度之比為
D. 近地衛(wèi)星處與“三號(hào)衛(wèi)星”處的重力加速之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.現(xiàn)有器材為:帶鐵夾的鐵架臺(tái)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶鐵夾的重物、天平.
(1)實(shí)驗(yàn)中的重物應(yīng)選用圖(b)中的_____;(填“①”、“②”、“③”)
(2)如圖(c),釋放紙帶前的瞬間,重錘和手的位罝合理的是____(“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)
(3)為完成實(shí)驗(yàn),還需要的器材有______.
A.刻度尺B.0~6V直流電源 C.秒表 D.0~6V交流電源
(4)①運(yùn)用公式對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是___________,為此,所選擇的紙帶第1、2點(diǎn)間的距離應(yīng)接近 ________mm。
②若實(shí)驗(yàn)中所用重錘的質(zhì)量m=1kg,打點(diǎn)紙帶如圖(d)所示(單位:mm),打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,g取,則記錄C點(diǎn)時(shí),重錘的速度=______m/s,從開(kāi)始下落起至C點(diǎn)重錘的重力勢(shì)能的減小量是_______J,(保留三位有效數(shù)字),由于受阻力的影響,重錘增加的動(dòng)能與減少的重力勢(shì)能的大小關(guān)系為_____ (選填“大于”、“小于”或“等于”).
③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落的距離h,則以h為橫軸畫(huà)出的圖象應(yīng)是下圖中的哪個(gè)?(______)
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A為一具有光滑曲面的固定軌道,軌道底端是水平的,質(zhì)量為m的平板小車B靜止于軌道右側(cè),其板面與軌道底端靠近且在同一水平面上。一個(gè)質(zhì)量、可視為質(zhì)點(diǎn)的小滑塊C以的初速度從軌道頂端滑下沖上小車B后,經(jīng)一段時(shí)間與小車相對(duì)靜止并繼續(xù)一起運(yùn)動(dòng)。若軌道頂端與底端水平面的高度差為h,小滑塊C與平板小車板面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,平板小車與水平面間的摩擦不計(jì),重力加速度為g。求:
(1)小滑塊C沖上小車瞬間的速度大小;
(2)平板小車加速運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間及平板小車板面的最小長(zhǎng)度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系和電阻R1、R2的電壓與電流的關(guān)系如圖所示.用此電源和電阻R1、R2組成電路.R1、R2可以同時(shí)接入電路,也可以單獨(dú)接入電路.為使電源輸出功率最大,可采用的接法是( )
A. 將R1、R2串聯(lián)后接到電源兩端
B. 將R1、R2并聯(lián)后接到電源兩端
C. 將R1單獨(dú)接到電源兩端
D. 將R2單獨(dú)接到電源兩端
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電勢(shì)和電勢(shì)能下列說(shuō)法中正確的是(設(shè)無(wú)限遠(yuǎn)處電勢(shì)為零)( )
A. 在電場(chǎng)中,電勢(shì)高的地方,電荷在該點(diǎn)具有的電勢(shì)能就大
B. 在電場(chǎng)中,電勢(shì)高的地方,放在該點(diǎn)的電荷的電荷量越大,它所具有的電勢(shì)能也越大
C. 在電場(chǎng)中的任何一點(diǎn)上,正電荷所具有的電勢(shì)能一定大于負(fù)電荷具有的電勢(shì)能
D. 在負(fù)點(diǎn)電荷所產(chǎn)生的電場(chǎng)中的任何一點(diǎn),正電荷所具有的電勢(shì)能一定小于負(fù)電荷所具有的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某工地某一傳輸工件的裝置可簡(jiǎn)化為如圖所示的情形,AB為一段圓弧的曲線軌道,BC為一段足夠長(zhǎng)的水平軌道,兩段軌道均光滑。一長(zhǎng)為L=2m、質(zhì)量為M=1kg的平板小車最初停在BC軌道的最左端,小車上表面剛好與AB軌道相切。一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m=2kg的工件從距AB軌道最低點(diǎn)h高處沿軌道自由滑下,滑上小車后帶動(dòng)小車也向右運(yùn)動(dòng),工件與小車的動(dòng)摩擦因數(shù)為,取:
(1)若h=2.8m,求工件滑到圓弧底端B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力;
(2)要使工件不從平板小車上滑出,求h的取值范圍.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),小球A沿軌道滑下,離開(kāi)軌道末端(末端水平)時(shí)撞開(kāi)接觸開(kāi)關(guān)S,被電磁鐵吸住的小球B同時(shí)自由下落,改變整個(gè)裝置的高度H做同樣的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)位于同一高度的A、B兩個(gè)小球總是同時(shí)落地,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了A球在離開(kāi)軌道后( )
A. 豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
B. 豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
C. 水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為一皮帶傳動(dòng)裝置,右輪半徑為, 為它邊緣上一點(diǎn);左側(cè)是一輪軸,大輪半徑為,小輪半徑為, 點(diǎn)在小輪上,到小輪中心的距離為. 點(diǎn)和點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上.若傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑,則( )
A. 點(diǎn)和點(diǎn)的角速度大小相等
B. 點(diǎn)和點(diǎn)的線速度大小相等
C. 點(diǎn)和點(diǎn)的線速度大小相等
D. 點(diǎn)和點(diǎn)的向心加速度大小相等
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