【題目】如圖所示,把一個質(zhì)量m=0. 1kg的小鋼球用細線懸掛起來,就成為一個擺。懸點O距地面的高度,擺長,將擺球拉至擺線與豎直方向成角的位置由靜止釋放,。不計細線質(zhì)量,空氣阻力可以忽略,取重力加速度,

1)求小球運動到最低點時的速度大;

2)求小球運動到最低點時細線對球拉力的大。

3)若小球運動到最低點時細線斷了,小球沿水平方向拋出,求它落地時速度的大小和方向(結(jié)果可保留根號)。

【答案】(1)(2)(3),速度與水平方向的夾角為,

【解析】

1)根據(jù)小球從最高點擺到最低點,動能定理求出小球運動到最低點時的速度大小;
2)小球運動到最低點時由重力和繩的拉力的合力提供向心力,由牛頓第二定律求解;
3)細線斷后小球做平拋運動,根據(jù)豎直方向運動規(guī)律求解豎直分速度,然后速度合成即可;

1)從釋放到最低點,根據(jù)動能定理:

可以得到最低點速度為:;

2)小球運動到最低點時,根據(jù)牛頓第二定律:

代入數(shù)據(jù)可以得到:;

3)細線斷了后,小球做平拋運動

豎直方向上:,可以得到:

落地時的速度大小:

速度與水平方向的夾角為,

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為M1kg的木板靜止在粗糙水平面上,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1,在木板的左端放置一個質(zhì)量為m1kg、大小可忽略的鐵塊.鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ2,取g10m/s2.若在鐵塊右端施加一個從0開始增大的水平向右的力F,假設(shè)木板足夠長,鐵塊受木板摩擦力Ff隨拉力F的變化如圖所示.則兩個動摩擦因數(shù)的數(shù)值為(  )

A. μ10.1 μ20.4 B. μ10.1 μ20.2

C. μ10.2 μ20.4 D. μ10.4 μ20.4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】地面附近空間中存在著水平方向的勻強電場和勻強磁場,已知磁場方向垂直于紙面向里.一個帶電油滴沿著一條與豎直方向成α角的直線MN運動.由此可以判斷

A. 如果油滴帶正電,它是從M點運動到N

B. 如果油滴帶正電,它是從N點運動到M

C. 如果水平電場方向向右,油滴是從M點運動到N

D. 如果水平電場方向向右,油滴是從N點運動到M

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學做驗證向心力與線速度關(guān)系的實驗。裝置如圖所示,一輕質(zhì)細線上端固定在拉力傳 感器上,下端懸掛一小鋼球。鋼球靜止時剛好位于光電門中央。主要實驗步驟如下:

①用游標卡尺測出鋼球直徑d

②將鋼球懸掛靜止不動,此時力傳感器示數(shù)為F1,用米尺量出線長L;

③將鋼球拉到適當?shù)母叨忍庒尫,光電門計時器測出鋼球的遮光時間為t,力傳感器示數(shù)的最大值為F2;

已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g,請用上述測得的物理量表示:

1)鋼球經(jīng)過光電門時的線速度表達式v____,向心力表達式 ____;

2)鋼球經(jīng)過光電門時的所受合力的表達式F ___;

3)若在實驗誤差允許的范圍內(nèi)FF,則驗證了向心力與線速度的關(guān)系。該實驗可能的誤差有:____。(寫出一條即可)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】華裔科學家丁肇中負責的AMS項目,是通過太空粒子探測器探測高能宇宙射線粒子,尋找反物質(zhì)。某學習小組設(shè)想了一個探測裝置,截面圖如圖所示。其中輻射狀加速電場的內(nèi)、外邊界為兩個同心圓,圓心為O,外圓電勢為零,內(nèi)圓電勢φ=-45V,內(nèi)圓半徑R=1.0m。在內(nèi)圓內(nèi)有磁感應(yīng)強度大小B=9×10-5 T、方向垂直紙面向里的勻強磁場,磁場內(nèi)有一圓形接收器,圓心也在O點。假設(shè)射線粒子中有正電子,先被吸附在外圓上(初速度為零),經(jīng)電場加速后進入磁場,并被接收器接收。已知正電子質(zhì)量m=9×10-31kg,電荷量q=1.6×10-19C,不考慮粒子間的相互作用。

1)求正電子在磁場中運動的速率v和半徑r;

2)若正電子恰好能被接收器接收,求接收器的半徑R'。

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【題目】如圖1所示,將重物A通過細繩纏繞在發(fā)電機轉(zhuǎn)軸上。閉合開關(guān)后,讓重物下落,會發(fā)現(xiàn)小燈泡被點亮。發(fā)電機內(nèi)部由線框和磁場構(gòu)成,為了研究該問題,我們把它簡化為如圖2中的模型,虛線框內(nèi)存在豎直向上的勻強磁場,導體棒與水平放置的平行導軌始終垂直。導軌間距為L,磁感應(yīng)強度為B,重物質(zhì)量為,導體棒質(zhì)量為,燈泡電阻為R,不考慮燈泡電阻變化,忽略一切摩擦,不計導軌、導體棒電阻。

1)結(jié)合該簡化模型,說明小燈泡為什么會被點亮;

2)重物加速下落過程中,當其速度為v時,求此時導體棒的加速度大;

3)在圖3的坐標系中定性畫出回路中電流隨時間變化的規(guī)律,并說明圖線與坐標軸圍成的面積的物理意義。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器的電容為C,正極板帶電量為,負極板接地,兩極板間距離為d,今在距兩極板間離負極板處放一正點電荷q,則

A. q所受電場力的大小為

B. q所受電場力的大小為

C. q點處的電勢是

D. 由于負極板接地所以負極板電荷量為零

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【題目】某同學用一個滿偏電流為10mA、內(nèi)阻為30Ω的電流表,一只滑動變阻器和一節(jié)電動勢為1.5V的干電池組裝成一個歐姆表,如圖(a)所示:

(1)甲、乙測試筆中,甲表筆應(yīng)是______(選填)表筆。

(2)電流表5mA刻度處應(yīng)標的電阻刻度為_______Ω。

(3)經(jīng)調(diào)零后,將甲、乙兩表筆分別接圖(b)中的a、b兩點,指針指在電流表刻度的4mA處,則電阻Rx_____Ω。

(4)若誤將甲、乙兩表筆分別接在了圖中的a、c兩點,則Rx的測量結(jié)果偏_____(選填”)。

(5)再給電流表并聯(lián)一個合適的定值電阻R,就可組裝成一個中間刻度值為15Ω的歐姆表,則R=____Ω。(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗中,把彈簧放置在水平桌面上,測出其自然長度,然后豎起懸掛讓彈簧自然下垂,如圖甲所示,在其下端掛上鉤碼。

1)實驗時逐漸增加彈簧下端鉤碼并記錄所掛鉤碼的重力F與其對應(yīng)彈簧的形變量x,作出的F-x圖象如圖乙所示。圖線不過原點的原因是_________

2)該同學又找來與彈簧性質(zhì)相同的橡皮筋,橡皮筋在彈性限度內(nèi)彈力與伸長量成正比,即,查閱資料后發(fā)現(xiàn)式中值與橡皮筋的原長和橫截面積有關(guān)。理論與實驗都表明,其中是由材料本身決定的常數(shù),在材料力學中稱為楊氏模量。

①楊氏模量的單位是___________。

A. B. C. D.

②若該橡皮筋的值與(1)中彈簧的勁度系數(shù)相同,該橡皮筋的原長為,橫截面積為,則可知該橡皮筋的楊氏模量的大小為_________(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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