A. | 若F=1N,則物塊、木板都靜止不動 | |
B. | 若F=3N,則A物塊所受摩擦力大小為2N | |
C. | 若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N | |
D. | 若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s2 |
分析 根據(jù)滑動摩擦力公式求出A、B與木板之間的最大靜摩擦力,比較拉力和最大靜摩擦力之間的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動情況,進(jìn)而判斷物體所受摩擦力的情況,根據(jù)牛頓第二定律求出B的加速度.
解答 解:A與木板間的最大靜摩擦力為:fA=μmAg=0.2×1×10N=2N,
B與木板間的最大靜摩擦力為:fB=μmBg=0.2×2×10N=4N,
A、F=1N<fA,所以AB與木板保持相對靜止,整體在F作用下向左勻加速運(yùn)動,故A錯誤;
B、若F=3N>fA,則A相對B滑動,所以A物塊所受摩擦力f=2N,故B正確;
C、F=4N>fA,所以A在木板上滑動,B和木板整體受到摩擦力2N,輕質(zhì)木板,質(zhì)量不計(jì),
所以B的加速度a=$\frac{f}{{m}_{B}}$=$\frac{2}{2}$m/s2=1m/s2
對B進(jìn)行受力分析,摩擦力提供加速度,f′=mBa=2×1=2N,故C錯誤;
D、F=8N>fA,所以A相對于木板滑動,B和木板整體受到摩擦力2N,輕質(zhì)木板,質(zhì)量不計(jì),
所以B的加速度a=$\frac{f}{{m}_{B}}$=$\frac{2}{2}$m/s2=1m/s2,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評 本題以常見的運(yùn)動模型為核心,考查了摩擦力、牛頓第二定律、隔離法與整體法的應(yīng)用等知識;解決的關(guān)鍵是正確對兩物體進(jìn)行受力分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 自然界中符合能量守恒定律的宏觀過程不一定能自然發(fā)生 | |
B. | 用活塞壓縮氣缸內(nèi)空氣,對空氣做功2.0×105J,同時空氣內(nèi)能增加了1.5×105J,則空氣從外界吸收熱量0.5×105J | |
C. | 物體溫度為0℃,分子平均動能為0 | |
D. | 一定質(zhì)量氣體保持溫度不變,壓強(qiáng)隨體積增大而減小,微觀原因是單位體積內(nèi)的分子數(shù)減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若R2短路,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大 | |
B. | 若R2短路,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | |
C. | 若R4斷路,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小 | |
D. | 若R4斷路,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 水平向里 | B. | 水平向外 | C. | 豎直向上 | D. | 豎直向下 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 加速度大小為2m/s2 | B. | 第4s末的速度為8m/s | ||
C. | 前2s內(nèi)的位移為8m | D. | 第2s內(nèi)的平均速度為4m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑塊與帶電量為Q的正電荷距離為x時,滑塊電勢能為$\frac{kqQ}{x}$ | |
B. | 若將滑塊無初速地放在距離場源點(diǎn)電荷x1處,滑塊最后將停在距離場源點(diǎn)電荷$\frac{kqQ}{?mg{x}_{1}}$處 | |
C. | 若將滑塊無初速地放在距離場源點(diǎn)電荷x1處,當(dāng)滑塊運(yùn)動到距離場源點(diǎn)電荷x3處的加速度為$\frac{kqQ}{m{x}_{1}{x}_{3}}$-μg | |
D. | 若將滑塊無初速地放在距離場源點(diǎn)電荷x1處,當(dāng)滑塊運(yùn)動到距離場源點(diǎn)電荷x3處的速度為V=$\sqrt{(\frac{2qkQ}{m{x}_{1}{x}_{3}}-2μg)({x}_{3}-{x}_{1})}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將極板A向左移動一些,靜電計(jì)指針偏角θ不變 | |
B. | 將極板A向右移動一些,靜電計(jì)指針偏角θ變小 | |
C. | 將極板A向上移動一些,靜電計(jì)指針偏角θ變小 | |
D. | 在極板間插入一塊玻璃板,靜電計(jì)指針偏角θ變大 |
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