分析 波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),頻率不變,根據(jù)空氣中的波速、波長(zhǎng)可求得頻率;再對(duì)水中和空氣中利用波速公式v=λf,求解水中的波長(zhǎng).
解答 解:波從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),頻率f不變.由波速公式v=λf,
f=$\frac{v}{λ}$=$\frac{340}{0.5}$=690Hz;
$\frac{{λ}_{水}}{{λ}_{空}}$=$\frac{{v}_{水}}{{v}_{空}}$
得λ水=$\frac{{v}_{水}}{{v}_{空}}{λ}_{空}$=$\frac{1450}{340}×0.5m$≈2.13m
故答案為:690;2.13
點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)聲波在介質(zhì)中傳播速度的了解,抓住頻率不變是關(guān)鍵.同時(shí)要掌握波速公式v=λf.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | $\frac{x_1}{x_2}=\frac{t_1}{t_2}$ | B. | $\frac{x_1}{t_1}=\frac{x_2}{t_2}=\frac{{{x_1}+{x_2}}}{{{t_1}+{t_2}}}$ | ||
C. | $\frac{a_1}{a_2}=\frac{t_1}{t_2}$ | D. | $v=\frac{{2({x_1}+{x_2})}}{{{t_1}+{t_2}}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 力對(duì)物體做的功多,力做功的功率不一定大 | |
B. | 功率是描述物體做功快慢的物理量 | |
C. | 從公式P=Fv可知,汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率可以隨車(chē)速的不斷增大而一直增大 | |
D. | 當(dāng)輪船航行時(shí),如果牽引力與阻力相等,合外力為零,此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率不為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 布朗運(yùn)動(dòng)是指在顯微鏡下觀察到的組成懸浮顆粒的固體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
B. | 布朗運(yùn)動(dòng)是指在顯微鏡下觀察到的懸浮固體顆粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 布朗運(yùn)動(dòng)是指液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 布朗運(yùn)動(dòng)是指在顯微鏡下直接觀察到的液體分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 手捏面包,面包體積減小 | B. | 泡沫塑料可吸收大量分子 | ||
C. | 水和酒精混合,總體積減小 | D. | 給氣體加壓,體積縮小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 開(kāi)普勒在多年觀測(cè)行星運(yùn)動(dòng)后發(fā)現(xiàn)了行星的運(yùn)動(dòng)規(guī)律 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律并給出了萬(wàn)有引力常量的數(shù)值 | |
C. | 卡文迪許首次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了萬(wàn)有引力常量 | |
D. | 海王星的發(fā)現(xiàn)是萬(wàn)有引力理論的成就之一 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 只有③ | B. | 只有① | C. | 只有①②④ | D. | 只有①②③ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P先開(kāi)始振動(dòng),震源距地震儀約36km | B. | P先開(kāi)始振動(dòng),震源距地震儀約25km | ||
C. | H先開(kāi)始振動(dòng),震源距地震儀約36km | D. | H先開(kāi)始振動(dòng),震源距地震儀約25km |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 能夠改變物體內(nèi)能的物理過(guò)程有兩種:做功和熱傳遞 | |
B. | 物體吸收熱量,它的內(nèi)能一定增加 | |
C. | 物體放出熱量,它的內(nèi)能一定減少 | |
D. | 外界對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能不一定增加 |
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