分析 物體靜止時(shí)受到的摩擦力為靜摩擦力,靜摩擦力的最大值就是最大靜摩擦力,靜摩擦力根據(jù)二力平衡來(lái)計(jì)算;當(dāng)物體發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力用F=μFN來(lái)計(jì)算.
解答 解:水平面能對(duì)物體提供的最大靜摩擦力是180N,
用120N的水平力推木箱時(shí),120N小于180N了,物體處于靜止,受到靜摩擦,其大小為120N;
用160N的水平力推木箱時(shí),160N仍小于180N了,物體處于靜止,受到靜摩擦,其大小為160N;
當(dāng)水平推力增大到200N時(shí),200N大于180N了,物體處于運(yùn)動(dòng),此時(shí)受的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,
滑動(dòng)摩擦力的大小為F=μFN=0.2×600N=120N;
故答案為:120N,160,120.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵在于判斷物體受到的摩擦力是哪種摩擦力,靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方法是不一樣的,判斷出是哪種摩擦力再采用相應(yīng)的方法來(lái)計(jì)算.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{I}_{M}}{{I}_{N}}$=1 | B. | $\frac{{I}_{M}}{{I}_{N}}$=2 | C. | $\frac{{I}_{M}}{{I}_{N}}$=$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{{I}_{M}}{{I}_{N}}$=$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)相對(duì)靜止的物體間一定有靜摩擦力 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)的物體可以受靜摩擦力作用 | |
C. | 摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng) | |
D. | 物體受到彈力的作用時(shí)一定受到摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 保持靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng) | B. | 做勻減速直線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 做勻加速直線運(yùn)動(dòng) | D. | 合力為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F1=F2,因?yàn)楸硎緝蓚(gè)力的線段一樣長(zhǎng) | |
B. | F1>F2,因?yàn)楸硎綟1的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度較長(zhǎng) | |
C. | F1<F2,因?yàn)镕1只有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度,而F2具有三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度 | |
D. | 無(wú)法比較,因?yàn)閮蓤D沒(méi)有標(biāo)明一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度表示多大的力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加速度越大,物體的速度也越大 | |
B. | 加速度越大,物體的速度的改變量一定越大 | |
C. | 加速度越大,說(shuō)明物體的速度改變的越快 | |
D. | 如果某時(shí)刻物體的加速度為零,物體的速度也一定為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由庫(kù)侖定律可知$F=k\frac{{q}_{1}{q}_{2}}{{r}^{2}}$,當(dāng)r→0時(shí),F(xiàn)→∞ | |
B. | 處于靜電平衡狀態(tài)的導(dǎo)體內(nèi)部的場(chǎng)強(qiáng)處處為零 | |
C. | 電場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度越大,該點(diǎn)的電勢(shì)越高 | |
D. | 電場(chǎng)線與等勢(shì)面垂直 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 沿AB面重力做的功多 | B. | 沿兩個(gè)面重力做的功相同 | ||
C. | 沿AB面重力勢(shì)能減少得多 | D. | 沿AC面重力勢(shì)能減少得多 |
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