10．彈簧振子在光滑的水平面上作簡諧振動，周期是2.4s．把振子通過平衡位置向右運動時刻記作t=0時刻．有下列說法：①t=1.6s時刻，振子正在向右運動，速度正在變大；②t=1.6s時刻，振子正在向左運動，速度正在變��；③t=1.9s時刻，振子正在向右運動，回復(fù)力正在變�。虎躷=1.9s時刻，振子正在向左運動，回復(fù)力正在變大．以上說法中正確的是（　�。�
A．只有①、④正確B．只有②、③正確C．只有①、③正確D．只有②、④正確

分析 彈簧振子做簡諧運動，彈簧的彈力為回復(fù)力，根據(jù)牛頓第二定律判斷加速度的變化，根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷速度的變化．

解答 解：①②振子的周期是2.4s，經(jīng)過1.6s時，經(jīng)過了三分之二周期；$\frac{1}{2}T＜t＜\frac{3}{4}T$，此時振子在平衡位置的左側(cè)，向左側(cè)的最大位置運動，彈簧的彈性勢能越來越大，振子的動能越來越小，速度將不斷變�。盛馘e誤．②正確；
③④經(jīng)過1.9s時，$\frac{3}{4}T＜t＜T$，此時振子在平衡位置的左側(cè)，向平衡位置運動，振子的位移越來越小，則回復(fù)力越來越�。盛壅_，④錯誤．
所以選項D正確
故選：D

點評 掌握彈簧振子的運動過程，知道彈簧振子在運動過程中，速度、加速度、位移、回復(fù)力、動能、勢能如何變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖質(zhì)量為m1的物體A與質(zhì)量為m2的物體B用勁度系數(shù)為k的質(zhì)量不計的彈簧秤相連，一起放在光滑的水平面上，彈簧秤的原長為L，現(xiàn)對B施加一水平向左的推力F的作用，使AB一起運動（AB間無相對滑動）．求：
（1）彈簧秤的示數(shù)：
（2）AB之間的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．利用雙縫干涉相鄰兩亮條紋的間距△x與雙縫間距離d及光的波長λ的關(guān)系式△x=$\frac{1}lmqjslz$λ，可以測量光的波長，為了減小相鄰條紋間距的測量誤差，應(yīng)測出從第1依次至第n條條紋間的距離a，然后利用公式$△x=\frac{a}{n}$計算相鄰亮條紋間距
B．在“測定玻璃的折射率”實驗中，插針法只適用于平行玻璃磚
C．多用電表在使用前，應(yīng)觀察指針是否指電流表的零刻度，若有偏差，應(yīng)用螺絲刀調(diào)節(jié)多用電表中間的定位螺絲，使多用表指針指電流表零刻度（注意與歐姆調(diào)零區(qū)分開）
D．在“用單擺測重力加速度”實驗中，若某同學(xué)直接把擺線長度當(dāng)作擺長了，用多組實驗數(shù)據(jù)做出T2-L圖線，該同學(xué)認(rèn)為這樣對g值的測量沒有影響

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．現(xiàn)有毛玻璃屏A、雙縫B、白光光源C、單縫D，和透紅光的濾光片E等光學(xué)元件，要把它們放在如圖1所示的光具座上組裝成雙縫干涉裝置，用來測量紅光的波長．

（1）將白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光學(xué)元件，由左至右，表示各光學(xué)元件的字母排列順序為 C、E、D、B、A．
（2）本實驗的步驟有：
①取下遮光筒左側(cè)的元件，調(diào)節(jié)光源高度，使光束能直接沿遮光筒軸線把屏照亮；
②按合理順序在光具座上放置各光學(xué)元件，并使各元件的中心位于遮光筒的軸線上；
③用米尺測量雙縫到屏的距離；
④用測量頭（其讀數(shù)方法同螺旋測微器）測量數(shù)條亮條紋之間的距離．
在操作步驟②時還應(yīng)該注意各光學(xué)元件中心與遮光筒軸線水平共線；單縫與雙縫豎直平行放置；
（3）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊，將該亮紋定為第l條亮紋，此時手輪上的示數(shù)如圖2所示．然后同方向轉(zhuǎn)動測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時圖3中手輪上的示數(shù)13.870mm，求得相鄰亮紋的間距△x為2.31mm．
（3）已知雙縫間距d為2.0×10-4m，測得雙縫到屏的距離為0.700m，由計算式λ=$\frac{（{x}_{2}-{x}_{1}）d}{5L}$（用題目中的物理量表示），求得所測紅光波長為660nm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．物理學(xué)的基本原理在我們的生活中有著廣泛運用．下面列舉的四種器件中，屬于利用電磁感應(yīng)原理工作的是（　�。�
A．示波管B．質(zhì)譜儀C．回旋加速器D．電磁爐

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．北京時間2010年2月27日14時，智利發(fā)生里氏8.8級特大地震．有專家稱，現(xiàn)在可能進(jìn)入了全球強震活動的“百年周期”，如圖所示，某實驗室中靜止懸掛著一彈簧振子和一單擺，彈簧振子的彈簧和小球（球中間有孔）都套在固定的光滑豎直桿上．假設(shè)某次有感地震的震源恰好位于該實驗室的正下方幾十千米處，且此次地震中同一震源產(chǎn)生的地震縱波和橫波的頻率相同，縱波波長大于橫波波長，則在實驗室中觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．單擺的橫向擺動先于彈簧振子的上下振動
B．彈簧振子和單擺同時開始振動和擺動
C．彈簧振子振動的周期和單擺擺動的周期相同
D．彈簧振子振動的周期比單擺擺動的周期長

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．蹦極是一項既驚險又刺激的運動，深受年輕人的喜愛．如圖乙所示，原長L=16的橡皮繩一端固定在塔架的P點，另一端系在蹦極者的腰部．蹦極者從P點由靜止跳下，到達(dá)A處時繩剛好伸直，繼續(xù)下降到最低點B處，BP之間距離h=20m．又知：蹦極者的質(zhì)量m=50kg，運動過程中所受空氣阻力f恒為體重的$\frac{1}{5}$，蹦極者可視為質(zhì)點，g=10m/s2．求：
（1）蹦極者到達(dá)A點時的速度．
（2）橡皮繩的彈性勢能的最大值．
（3）若蹦極者最終靜止在C點，CP之間距離為17m．已知橡皮繩彈性勢能EP與其形變量X之間關(guān)系式為EP=$\frac{1}{2}$KX2（其中K為常數(shù)），求蹦極者從起跳到最終靜止所通過的路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．某型號LED（light emiting diode，發(fā)光二極管）簡易臺燈（6顆燈珠）電路原理圖可簡化為如圖（甲）所示，圖中D1～D6為發(fā)光二極管．小明了解到LED的工作電壓是2.5～3.6V．工作電流是0.02～0.03A．為了測量LED的工作電壓和電流，他利用一個表盤刻度分布、選擇開關(guān)如圖（乙）所示的多用電表，將多用電表的選擇開關(guān)指向圖中“DCV”檔位的“10”位置，紅表筆接圖（甲）中的“a”點，黑表筆接“c”點，閉合開關(guān)S后6顆燈珠正常發(fā)光，此時多用電表指針位置如圖（乙）中所示，測得LED工作電壓為3.20V；若紅表筆位置不動，選擇開關(guān)指向“DCmA”的250擋位，黑表筆接b點（填“b”、“c”或“d”），則可以測出6顆LED工作時的總電流．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．用恒力F使質(zhì)量為10k的物體從靜止開始，以2m/s2的加速度勻加速上升，不計空氣阻力，g取10m/s2，那么2s內(nèi)重力做功為（　�。�
A．80 JB．400 JC．-400JD．-200 J

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