5.當(dāng)使用多用電表測(cè)量物理量時(shí),多用電表盤(pán)示數(shù)如圖所示,若此時(shí)選擇開(kāi)關(guān)對(duì)準(zhǔn)直流50V電壓檔,則被測(cè)電壓為21.0V;若此時(shí)選擇開(kāi)關(guān)對(duì)準(zhǔn)×100檔,則被測(cè)電阻的阻值為4000Ω.

分析 明確電壓表的量程與最小分值為1V,所以需要估讀0.1V;歐姆表盤(pán)讀數(shù)時(shí)注意倍率,不需要估讀

解答 解:選擇開(kāi)關(guān)對(duì)準(zhǔn)直流50V電壓檔,則被測(cè)電壓為:U=21.0V;
選擇開(kāi)關(guān)對(duì)準(zhǔn)×100檔,則被測(cè)電阻的阻值為:R=40×100Ω=4000Ω.
故答案為:21.0,4000

點(diǎn)評(píng) 考查電表的讀數(shù)規(guī)則,明確電壓,電流要估讀,歐姆檔要注意倍率.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖電路所示,R1:R2:$R_3^{\;}$=1:2:3當(dāng)ab兩端接入60V電壓時(shí),cd段端輸出電壓等于(  )
A.60VB.30VC.15VD.10V

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.一跳傘運(yùn)動(dòng)員從跳傘塔上跳下,當(dāng)降落傘全部打開(kāi)時(shí),跳傘運(yùn)動(dòng)員所受的空氣阻力與下落速度的平方成正比,即f=kv2,k=20N•s2/m2,跳傘運(yùn)動(dòng)員的總質(zhì)量m=72kg,設(shè)跳傘塔足夠高且運(yùn)動(dòng)員在跳離塔的同時(shí)打開(kāi)降落傘,取g=10m/s2.求:
(1)跳傘運(yùn)動(dòng)員最后下落的速度多大?
(2)若跳傘塔高200m,則跳傘運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)始跳下到即將著地的過(guò)程中克服空氣阻力所做的功是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.在燃?xì)庠詈腿細(xì)鉄崴髦,常安裝電子點(diǎn)火器,點(diǎn)火器是利用尖端放電現(xiàn)象來(lái)點(diǎn)火的
B.超高壓帶電作業(yè)的工人所穿衣服的織物中摻入金屬絲,這是利用了金屬絲的靜電屏蔽作用
C.在野外高壓的三條輸電線上方還有兩條導(dǎo)線,它們與大地相連,這主要為了架線牢固
D.電火花計(jì)時(shí)器工作時(shí)是利用了尖端放電原理而在紙帶上留下點(diǎn)跡的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機(jī),是英國(guó)數(shù) 學(xué)家和物理學(xué)家阿特伍德(G•Atwood1746-1807)創(chuàng)制的 一種著名力學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,用來(lái)研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī) 律.某同學(xué)對(duì)該裝置加以改進(jìn)后用來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,如圖乙所示.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),該同學(xué)進(jìn)行了如下步驟:①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用 繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止?fàn)顟B(tài),擋光片中心測(cè)量出(填“A 的上表面”、“A 的下表面”或“擋光片中心”甲到光電門(mén)中心的豎直距離h.
②在B的下端掛上質(zhì)量為 m 的物塊C,讓系統(tǒng)(重物 A、B以及物塊C)中的物體由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),光電門(mén)記錄擋光片擋光的時(shí)間為△t.
③測(cè)出擋光片的寬度 d,計(jì)算有關(guān)物理量,驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,應(yīng)滿足的關(guān)系式為mgh=$\frac{1}{2}(2M+m)(\frac4cemyi4{△t})^{2}$(已知重力加速度為g)
(3)引起該實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)誤差的原因有繩子有質(zhì)量(寫(xiě)一條即可).
(4)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)(重物 A、B以及物塊C)的機(jī)械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度 a也將不斷增大,那么a與m之間有怎樣的定量關(guān)系?a隨m 增大會(huì)趨于一個(gè)什么值?請(qǐng)你幫該同學(xué)解決:
①寫(xiě)出a與m之間的關(guān)系式:a=$\frac{g}{\frac{2M}{m}+1}$(還要用到M和g);
②a的值會(huì)趨近于重力加速度g.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.關(guān)于合力與分力的關(guān)系.在水平面內(nèi),將椽皮條的一端固定在木板的P點(diǎn),另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩索(如圖1).實(shí)驗(yàn)中只用一個(gè)彈簧秤勾住任一個(gè)細(xì)繩套使結(jié)點(diǎn)位于某一位置O,彈簧秤顯示的是合力F.再用兩個(gè)彈簧秤分別勾住細(xì)繩套,然后互成角度地拉細(xì)繩,這兩個(gè)彈簧秤顯示的是分力F1、F2,

(1)甲同學(xué)用上述實(shí)驗(yàn)探究合力與分力的關(guān)系.每次實(shí)驗(yàn)都使結(jié)點(diǎn)位于同一位置0,他得到下列結(jié)論:
A.合力一定大于分力 
B.合力的方向一定在兩個(gè)分力之間 
C.合力與分力一定相交于同一點(diǎn)
D.合力可以替代分力
你認(rèn)為以上結(jié)論正確的是D(填以上字母代號(hào)).
(2)乙同學(xué)使F1=F2=4.0N,且保持不變;θ12=θ.在θ從0°開(kāi)始逐漸增大的過(guò)程中.0點(diǎn)逐漸靠近P點(diǎn),記錄了如下數(shù)據(jù):
次數(shù)123456
θ15°30°37°45°53°60°
F(N)7.76.96.45.74.84.0
cosθ0.970.870.800.710.600.50
請(qǐng)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出F-θ的圖象
(3)為了在圖象中準(zhǔn)確地反應(yīng)F隨θ的關(guān)系.橫坐標(biāo)軸應(yīng)為cosθ.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖所示,斜面傾角為30°,高h(yuǎn)=2m,重G=10N的物體自斜面項(xiàng)端由靜止開(kāi)始下滑到底端,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.斜面對(duì)物體的支持力做的功是20$\sqrt{30}$J
B.重力對(duì)物體做的功為40J
C.重力對(duì)物體做的功為20J
D.物體的勢(shì)能減少40J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類(lèi)對(duì)物質(zhì)世界的認(rèn)識(shí),推動(dòng)了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類(lèi)文明的進(jìn)步.下列表述正確的是( 。
A.伽利略發(fā)現(xiàn)地月間的引力滿足距離平方反比規(guī)律
B.將物體視為質(zhì)點(diǎn),采用了等效替代法
C.用比值法來(lái)描述加速度這個(gè)物理量,其表達(dá)式a=$\frac{F}{m}$
D.卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖為直升飛機(jī)由地面豎直起飛過(guò)程的V-t圖象.試計(jì)算:
(1)前5s飛機(jī)的加速度大;
(2)第3s末飛機(jī)的速度大;
(3)飛機(jī)能達(dá)到的最大高度是多少米?
(4)第25s末飛機(jī)所在的高度是多少米?

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同步練習(xí)冊(cè)答案