【題目】在如圖所示的電路中,R1=1Ω,R2=R3=4 Ω,當(dāng)開關(guān)S接a時,R2上消耗的電功率為PR2=4 W,當(dāng)開關(guān)S接b時,電壓表示數(shù)為U1= 4.5 V,試求:
(1)開關(guān)S接a時,通過電源的電流和電源兩端的電壓;
(2)當(dāng)開關(guān)S接c時,通過R2的電流。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根相距為l的平行直導(dǎo)軌ab、cd,b、d間連有一固定電阻R,導(dǎo)軌電阻可忽略不計.MN為放在ab和cd上的一導(dǎo)體桿,與ab垂直,其電阻也為R.整個裝置處于勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,磁場方向垂直于導(dǎo)軌所在平面(指向圖中紙面內(nèi)).現(xiàn)對MN施力使它沿導(dǎo)軌方向以速度v(如圖)做勻速運(yùn)動.令U表示MN兩端電壓的大小,則( )
A. U= Blv,流過固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d
B. U= Blv,流過固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b
C. U=Blv,流過固定電阻R的感應(yīng)電流由b到d
D. U=Blv,流過固定電阻R的感應(yīng)電流由d到b
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為三個小球初始時刻的位置圖,將它們同時向左水平拋出都會落到D點,DE = EF = FG,不計空氣阻力,則關(guān)于三小球( )
A. 若初速度相同,高度hA : hB : hC =1 : 4 : 9
B. 若初速度相同,高度hA : hB : hC = 1 : 3 : 5
C. 若高度hA : hB : hC =1 : 2 : 3,落地時間tA : tB : tC =1 : 2 : 3
D. 若高度hA : hB : hC =1 : 2 : 3,初速度vA : vB : vC=
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用鐵架臺、彈簧和多個質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。
(1)為完成實驗,還需要的實驗器材有:_______________________。
(2) 為完成該實驗,設(shè)計實驗步驟如下:
A.以彈簧伸長量為橫坐標(biāo),以彈力為縱坐標(biāo),描出各組(x,F)對應(yīng)的點,并用平滑的曲線連接起來;
B.記下彈簧不掛鉤碼時其下端在刻度尺上的刻度l0;
C.將鐵架臺固定于桌子上,并將彈簧的一端系于橫梁上,在彈簧附近豎直固定一把刻度尺;
D.依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個、……鉤碼,并分別記下鉤碼靜止時彈簧下端所對應(yīng)的刻度,并記錄在表格內(nèi),然后取下鉤碼;
E.以彈簧伸長量為自變量,寫出彈力與伸長量的關(guān)系式。首先嘗試寫成一次函數(shù),如果不行,則考慮二次函數(shù);
F.解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義;
G.整理儀器。
請將以上步驟按操作的先后順序排列出來:___________________________________。
(3)圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長量x的Fx圖線,由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____ N/m。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一根水平的粗糙的直橫梁上,套有兩個質(zhì)量均為m的鐵環(huán),兩鐵環(huán)系有等長的細(xì)繩,共同拴著質(zhì)量為M的小球,兩鐵環(huán)與小球均保持靜止,F(xiàn)使兩鐵環(huán)間距離增大少許,系統(tǒng)仍保持靜止,則水平橫梁對左側(cè)鐵環(huán)的支持力FN和摩擦力Ff將( )
A. FN增大
B. Ff增大
C. FN不變
D. Ff不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】足夠強(qiáng)的勻強(qiáng)磁場中有一個原來靜止的氡核,它放射出一個α粒子后變?yōu)?/span>Po核.假設(shè)放出的α粒子運(yùn)動方向與磁場方向垂直,求:
(1)α粒子與Po核在勻強(qiáng)磁場中的徑跡圓半徑之比,畫出它們在磁場中運(yùn)動軌跡的示意圖;
(2)α粒子與Po核兩次相遇的時間間隔與α粒子運(yùn)動周期的關(guān)系;(設(shè)質(zhì)子和中子質(zhì)量相等)
(3)若某種放射性元素在勻強(qiáng)磁場中垂直磁場方向發(fā)生β衰變,則β粒子和反沖核在磁場中運(yùn)動軌跡的示意圖與上述α衰變軌跡示意圖有何不同?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平地面上固定一足夠長的光滑斜面,斜面頂端有一理想定滑輪,一輕繩跨過滑輪,繩兩端分別連接小物塊A和B。保持A的質(zhì)量不變,改變B的質(zhì)量m,當(dāng)B的質(zhì)量連續(xù)改變時,得到A的加速度a隨B的質(zhì)量m變化的圖線,如圖乙所示,設(shè)加速度沿斜面向上的方向為正方向,空氣阻力不計,重力加速度g取9.8m/s2,斜面的傾角為θ,下列說法正確的是( )
A. 若θ已知,可求出A的質(zhì)量 B. 若θ已知,可求出圖乙中m0的值
C. 若θ已知,可求出圖乙中a2的值 D. 若θ未知,可求出圖乙中a1的值
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上放一質(zhì)量m=1kg的木塊,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)=0.6,在水平方向上對木塊同時施加相互垂直的兩個拉力F1、F2,已知F1=6N,F2=8N,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,則:
(1)木塊受到的摩擦力為多少?
(2)若將F2逆時針轉(zhuǎn)90°,此時木塊的加速度大小為多少?
(3)若將F2順時針十轉(zhuǎn)90°,求木塊運(yùn)動t=2s時的位移大小?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的通電細(xì)桿ab置于傾角為θ的平行導(dǎo)軌上,導(dǎo)軌寬度為d,桿ab與導(dǎo)軌間的摩擦因數(shù)為μ。有電流時ab恰好在導(dǎo)軌上靜止,如圖所示。下面是沿b向a方向觀察時的四個平面圖,標(biāo)出了四種不同的勻強(qiáng)磁場方向,其中桿與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是 ( 。
A. B. C. D.
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