13．根據(jù)玻爾理論，氫原子的核外電子由離原子核較遠的軌道躍遷到離原子核較近的軌道上，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．原子的能量減少B．核外電子受力變小
C．氫原子要吸收一定頻率的光子D．核外電子做圓周運動周期變大

分析 氫原子的核外電子由離原子核較遠的軌道躍遷到離原子核較近的軌道上時，能量減小．減小的能量以光子的形式釋放出來，并依據(jù)牛頓第二定律與庫侖定律，即可求解．

解答 解：AC、軌道半徑越小，能量越小，氫原子的核外電子由離原子核較遠的軌道躍遷到離原子核較近的軌道上，知軌道半徑減小，氫原子能量減小，減小的能量以光子的形式釋放，所以氫原子要放出一定頻率的光子．故A正確，C錯誤．
B、依據(jù)庫侖定律，隨著間距的減小，則核外電子受力變大，故B錯誤；
D、根據(jù)牛頓第二定律，庫侖力提供向心力，則有：$\frac{k{e}^{2}}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$，可知，軌道半徑變小，則運動周期變小，故D錯誤；
故選：A．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道能級差與光子頻率的關(guān)系，從高能級向低能級躍遷，輻射光子，從低能級向高能級躍遷，吸收光子，掌握牛頓第二定律與庫侖定律的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．質(zhì)量為m、電量為+q的帶電粒子，以某一初速度垂直磁場方向進入磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，粒子在磁場中做勻速圓周運動，圓心為O，半徑為r．可將帶電粒子的運動等效為一環(huán)形電流，環(huán)的半徑等于粒子的軌道半徑．不計重力影響．
（1）求粒子在磁場中做圓周運動線速度的大小v；
（2）求等效環(huán)形電流的大小I；
（3）若在O點固定一個點電荷A．粒子射入磁場的位置和速度方向保持不變．當原有磁場大小、方向都不變時，改變粒子射入磁場的初速度的大小，仍可使粒子繞O做半徑為r的勻速圓周運動；當原有磁場方向反向，而磁感應(yīng)強度B的大小不變時，再改變粒子射入磁場的初速度的大小，還能使粒子繞O做半徑為r的圓周運動．兩次所形成的等效電流之差的絕對值為△I，求△I的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示是A、B兩質(zhì)點從同一地點開始運動的v-t圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．B質(zhì)點經(jīng)8s又回到了起點
B．B質(zhì)點前4s是的平均速度為40m/s
C．B質(zhì)點最初4s做加速運動，后4s做減速運動
D．A、B兩質(zhì)點出發(fā)以后還會相遇2次

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．長為L的無彈性輕繩一端固定在O點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球在光滑水平面上以速度v從A點開始做勻速圓周運動，如圖所示，在小球運動半周到B點的過程中．求：
（1）小球重力的沖量；
（2）輕繩拉力的沖量．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．某興趣小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究一小木塊與一薄尼龍布料之間的動摩擦因數(shù)．他們將一可認為是光滑的長木板置于水平桌面上，并在長木板的右半部分平整地鋪上一塊薄尼龍布料，然后按圖甲安裝好實驗裝置，實驗時小木塊在重物的牽引下向右運動，當重物落地后小木塊還未進入到薄布區(qū)域，經(jīng)過多次實驗他們得到了一條如圖乙所示的紙帶，他們將得到的紙帶置于一透明刻度尺的下方進行測量．連接打點計時器的電源頻率為50Hz，重力加速度g=10m/s2．

（1）根據(jù)刻度尺的示數(shù)可以判斷，小木塊在打A、E之間的點時做勻速運動，在打E、J之間的點時做勻減速運動．
（2）將打下A點時記為t=0，在如圖丙所示的v-t坐標系中，已將打下B、C、D、E、F、H、J點時所對應(yīng)的速度大小描入了其中，請計算出打點計時器打下G點時小木塊的瞬時速度大小vG=0.65m/s，并將其描入坐標系中，然后畫出v-t圖線．
（3）根據(jù)所作的v-t圖線，求得小木塊在布面上運動時的加速度大小為a=5m/s2．
（4）若小木塊的質(zhì)量為m=1kg，根據(jù)所作的v-t圖線，可求得小木塊與布面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，光滑水平面上有兩個完全相同、質(zhì)量都是m=0.5kg的小物塊a、b．開始時b靜止在P點，a以v0=8m/s的速度向右運動，當運動到O點時，a開始始終受到一個方向水平向左的恒力f作用（圖中未畫出），到達M點時速度為$\frac{3}{4}$v0，再運動到P點與b發(fā)生正碰并立即粘合在一起（碰撞經(jīng)歷時間極短），運動到N點時速度恰好為零．己知OM=MN=7m．試求：

（l）小物塊a所受恒力f的大小；
（2）a物塊從O到N經(jīng)歷的時間；
（3）兩物塊在碰撞過程損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．為了測量小木塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ，某小組的同學(xué)使用位移傳感器設(shè)計了如圖甲所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上的A點由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離．位移傳感器連接計算機，描繪出滑塊相對傳感器的位移x隨時間t變化的規(guī)律，如圖乙所示．

（1）根據(jù)乙中圖線，計算得木塊運動的加速度a=1.0m/s2；
（2）已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間，為了測定動摩擦因數(shù)μ，還必須測得一個量，小組的同學(xué)對此有不同的意見：
A．甲同學(xué)認為需要再測得木塊的質(zhì)量
B．乙同學(xué)認為需要再測得木板的長度
C．丙同學(xué)認為需要再測得木板與水平面的夾角
你認為正確的是C（填選項的字母）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，電阻不計的兩光滑平行金屬導(dǎo)軌相距L，固定在水平絕緣桌面上，其中半徑為R的$\frac{1}{4}$圓弧部分處在豎直平面內(nèi)，水平直導(dǎo)軌部分處在磁感應(yīng)強度為B、方向豎直向下的勻強磁場中，末端與桌面邊緣垂直平齊．兩金屬棒ab、cd垂直于兩導(dǎo)軌且與導(dǎo)軌接觸良好．棒ab質(zhì)量為2m，電阻為r，棒cd的質(zhì)量為m，電阻為r，重力加速度為g，開始時棒cd靜止在水平直導(dǎo)軌上，棒ab從圓弧頂端無初速度釋放，進入水平直導(dǎo)軌后與棒cd始終沒有接觸并一直向右運動，最后兩棒都離開導(dǎo)軌落到地面上，棒ab與棒cd落地點到桌面邊緣的水平距離之比為2：1．求：
（1）棒ab和棒cd離開導(dǎo)軌時的速度大��；
（2）棒cd在水平導(dǎo)軌上的最大加速度；
（3）兩棒在導(dǎo)軌上運動過程中產(chǎn)生的焦耳熱．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．法拉第圓盤發(fā)動機的示意圖如圖所示．銅圓盤安裝在豎直的銅軸上，兩銅片P、Q分別與圓盤的邊緣和銅軸接觸．圓盤處于方向豎直向上的勻強磁場B中．圓盤旋轉(zhuǎn)時，關(guān)于流過電阻R的電流，下列說法正確的是（　�。�
A．若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度恒定，則電流大小恒定
B．若圓盤轉(zhuǎn)動的角速度變?yōu)樵瓉淼膬杀叮瑒t電流在R上的熱功率也變?yōu)樵瓉淼?倍
C．若圓盤轉(zhuǎn)動方向不變，角速度大小發(fā)生變化，則電流方向可能發(fā)生變化
D．若從上向下看，圓盤順時針轉(zhuǎn)動，則電流沿a到b的方向流動

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同步練習(xí)冊答案