一列簡(jiǎn)諧橫波，某時(shí)刻的波形如圖甲所示，從該時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，波上 A 質(zhì)點(diǎn) 的振動(dòng)圖象如圖乙所示，下列說法正確的是（________）

A．該波沿 x 軸正向傳播

B．該波的波速大小為 1 m/s

C．A、B 兩點(diǎn)的速度相同

D．每經(jīng)過任意 0.3 s，A 質(zhì)點(diǎn)通過的路程 都為 0.3 m

E．若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn) 定的干涉現(xiàn)象，則所遇到的波的頻率為 2.5 Hz

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年四川省高一下學(xué)期3月月考試卷 物理試卷（解析版） 題型：填空題

(1)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次從同一高度釋放沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過描點(diǎn)法畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡．為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上_____．

A．調(diào)節(jié)斜槽末端保持水平

B．每次釋放小球的位置必須不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線

(2)如圖所示，某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中，在小方格紙上畫出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)（軌跡已擦去）．已知小方格紙的邊長(zhǎng)L=2.5cm．g取10m/s2．請(qǐng)你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計(jì)算完成下面幾個(gè)問題：

①根據(jù)水平位移，求出小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=________．

②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度是_________s ．

③從拋出點(diǎn)到b點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是_______．

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科目：高中物理 來源：2017屆佛山市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二物理試卷（解析版） 題型：不定項(xiàng)選擇題

如圖所示，在空間中存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，質(zhì)子和某種粒子從磁場(chǎng)下邊界MN 上的O 點(diǎn)以相同的速度v0（v0 在紙面內(nèi)，θ為銳角）射入磁場(chǎng)中，發(fā)現(xiàn)質(zhì)子從邊界上的F 點(diǎn)離開磁場(chǎng)，另一粒子從 E 點(diǎn)離開磁場(chǎng)。已知EF=2d ，F(xiàn)O = d ．不計(jì)粒子的重力和粒子間的相互作用力．下列說法正確的是

A. 從E 點(diǎn)飛出的可能是α粒子

B. 從E 點(diǎn)飛出的可能是氚核

C. 兩種粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等

D. 兩種粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡對(duì)應(yīng)的圓心角相等

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：不定項(xiàng)選擇題

關(guān)于做功，下列說法正確的是

A. 滑動(dòng)摩擦力只能對(duì)物體做負(fù)功

B. 物體所受滑動(dòng)摩擦力可以不對(duì)物體做功

C. 物體間的一對(duì)相互作用力做功的代數(shù)和一定為0

D. 物體間的一對(duì)相互作用力做功的代數(shù)和不一定為0

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

我國航天事業(yè)取得了突飛猛進(jìn)地發(fā)展，航天技術(shù)位于世界前列，在航天控制中心對(duì)其正上方某衛(wèi)星測(cè)控時(shí)，測(cè)得從發(fā)送“操作指令”到接收到衛(wèi)星“已操作”的信息需要的時(shí)間為2t(設(shè)衛(wèi)星接收到“操作指令”后立即操作，并立即發(fā)送“已操作”的信息到控制中心)，測(cè)得該衛(wèi)星運(yùn)行周期為T，地球半徑為R，電磁波的傳播速度為c，由此可以求出地球的質(zhì)量為（ ）

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三下學(xué)期3月月考試卷 理綜物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

隨著全世界開始倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，電動(dòng)自行車產(chǎn)品已越來越受到大家的 青睞，某同學(xué)為了測(cè)定某電動(dòng)車電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，設(shè)計(jì)了如圖所示電路，提供的實(shí)驗(yàn) 器材有：

（A）電動(dòng)車電池一組，電動(dòng)勢(shì)約為 12V，內(nèi)阻未知

（B）直流電流表量程 300mA，內(nèi)阻很小

（C）電阻箱 R，阻值范圍為 0～999.9Ω

（D）定值電阻 R0，阻值為 10Ω

（E）導(dǎo)線和開關(guān)

（1）當(dāng)他閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)，無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，電流 表 都沒有示數(shù)，反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好， 估計(jì)是某一 元件損壞，因此他拿來多用電表檢查故障，他的操作如下：

①斷開電 源開關(guān) S

②將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω檔，調(diào)零后，

紅黑表筆分別接 R0 兩端，讀數(shù)為 10Ω

③將多用表選擇開關(guān)置于×10Ω檔，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電阻箱兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖所示，則所測(cè)阻值為_____Ω，然后又用多用電表分別對(duì)電源和開關(guān)進(jìn)行檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)電源和開關(guān)均完好．由以上操作可知，發(fā)生故障的元件是___．

（2）在更換規(guī)格相同的元件后重新連接好電路．

（3）改變電阻箱的阻值 R，分別測(cè)出阻值為

=10Ω的定值電阻的電流 I，表中三組關(guān)于

R 的取值方案中，比較合理的方案是___（選填方案編號(hào) 1、2 或 3）．

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)，繪出的圖象是一條直線。若直線的斜率為，在坐標(biāo)軸上的截距為，則該電源的電動(dòng)勢(shì) E=___，內(nèi)阻 r =___（用 k、b 和 表示）．

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科目：高中物理 來源：2017屆四川省高三下學(xué)期3月月考試卷 理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

回旋加速器的核心部分是真空室中的兩個(gè)相距很近的 D 形金屬盒。把它 們放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于盒面向下。連接好高頻交流電源后， 兩盒間的窄縫中能形成勻強(qiáng)電場(chǎng)，帶電粒子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)，每次通過兩盒間的窄 縫時(shí)都能被加速，直到達(dá)到最大圓周半徑時(shí)通過特殊裝置引出，如果用同一回旋加速器分別加速氚核( 13 H ) 和 粒子( 24 He) ，比較它們所需的高頻交流電源的周期和引出時(shí)的最大動(dòng)能，下列說法正確的是

A. 加速氚核的交流電源的周期較大；氚核獲得的最大動(dòng)能較大

B. 加速氚核的交流電源的周期較��；氚核獲得的最大動(dòng)能較大

C. 加速氚核的交流電源的周期較大，氚核獲得的最大動(dòng)能較小

D. 加速氚核的交流電源的周期較��；氚核獲得的最大動(dòng)能較小

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年安徽省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，完全相同的兩小球A、B用長(zhǎng)L=0.8 m的輕繩懸于以v=4 m/s向左勻速運(yùn)動(dòng)的小車頂部，兩球與小車前后壁接觸。由于某種原因，小車突然停止，此時(shí)懸線中張力之比FA:FB為（重力加速度g=10 m/s2）

A. 1:1 B. 1:2 C. 1:3 D. 1:4

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲同學(xué)準(zhǔn)備做“探究功與物體速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。乙同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

(1)圖為實(shí)驗(yàn)室提供的部分器材，甲、乙均要使用的器材是______(填字母代號(hào))；

(2)用一條紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，發(fā)現(xiàn)有圖2的兩種穿法，兩同學(xué)猶豫不決。你認(rèn)為

（選填“A”或“B”）的穿法更合理；

(3)圖是甲乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的兩條紙帶①、②，紙帶①中b點(diǎn)的速度為_______m/s，其中紙帶______是驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)得到的（填“①”或“②”）；

(4)關(guān)于這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是______(填字母代號(hào))

A．甲同學(xué)可以利用紙帶上任意兩點(diǎn)間的距離求所需速度

B．甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)長(zhǎng)木板傾斜的目的是使橡皮筋所做的功等于合力所做的功

C．乙同學(xué)可以取紙帶上任意2個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理

D．乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放的目的是為了獲取更多的計(jì)時(shí)點(diǎn)

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