著名物理學(xué)家、諾貝爾獎獲得者費恩曼曾講過這樣一則笑話.一位女士由于駕車超速而被警察攔住.警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是90公里每小時！”.這位女士反駁說：“不可能的！我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了90公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過90公里.”“這也是不可能的.我只要再行駛15公里就到家了，根本不需要再開過90公里的路程.”對話中所談的內(nèi)容反映出這位太太沒有認清的科學(xué)概念是

A．位移 B．路程 C．速度 D．加速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某一點電荷的電場線分布圖，下列表述正確的是（ ）

A．a(chǎn)點的電勢高于b點的電勢

B．該點電荷帶負電

C．a(chǎn)點和b點電場強度的方向相同

D．a(chǎn)點的電場強度大于b點的電場強度

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科目：高中物理 來源：2016屆安徽合肥一中等六校高三第二次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

在研究彈簧的彈性勢能與彈簧長度改變量的關(guān)系的實驗中，彈簧長度的改變量可以利用刻度尺直接測量得到，而彈性勢能的大小只能通過物理原理來間接測量�，F(xiàn)有兩組同學(xué)分別按圖甲（讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面）和圖乙（讓滑塊向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使滑塊在氣墊導(dǎo)軌上向右運動，通過相應(yīng)的測量儀器可以測出滑塊脫離彈簧后的速度）兩組不同的測量方案進行測量。請寫出圖甲方案中彈性勢能與小球質(zhì)量及圖中各量之間的關(guān)系 ；圖乙方案中除了從儀器上得到滑塊脫離彈簧后的速度外還要直接測量的量為 ；兩種方案的共同點都是將彈性勢能的測量轉(zhuǎn)化為對 能的測量。

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科目：高中物理 來源：2016屆河北武邑中學(xué)高三上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖在xoy平面內(nèi)有平行與x軸的兩個足夠大的熒光屏M、N，它們的位置分別滿足y=l和y=0，兩屏之間為真空區(qū)域，坐標(biāo)原點O有一放射源不斷沿y軸正方向向真空區(qū)域內(nèi)發(fā)射帶電粒子，已知帶電粒子有兩種。為探索兩種粒子的具體情況，我們可以在真空區(qū)域內(nèi)控制一個勻強電場和一個勻強磁場，電場的電場強度為E，方向與x軸平行，磁場的磁感應(yīng)強度為B，方向垂直于xoy平面，試驗結(jié)果如下：如果讓電場和磁場同時存在，我們發(fā)現(xiàn)粒子束完全沒有偏轉(zhuǎn)，僅在M屏上有一個亮點，其位置在S（0，l）；如果只讓磁場存在，我們發(fā)生僅在N屏上出現(xiàn)兩個亮點，位置分別為P（-2l，0）、Q（，0），由此 我們可以將兩種粒子分別叫做P粒子和Q粒子。已知粒子間的相互作用和粒子重力可以忽略不計，試求（坐標(biāo)結(jié)果只能用l表達）：

（1）如果只讓磁場存在，但將磁場的磁感應(yīng)強度減為，請計算熒光屏上出現(xiàn)的所有點的位置坐標(biāo)；

（2）如果只讓電場存在，請計算熒光屏上出現(xiàn)的所有亮點的位置坐標(biāo)；

（3）如果只讓磁場存在，當(dāng)將磁場的磁感應(yīng)強度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016080106092161425913/SYS201608010609298802260571_ST/SYS201608010609298802260571_ST.004.png">時，兩種粒子在磁場中運動時間相等，求k的數(shù)值；

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科目：高中物理 來源：2016屆貴州貴陽一中高三第五次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在勻強磁場中（磁場方向沒有畫出）固定一傾角為30°的光滑斜面，一根質(zhì)量為m的通電直導(dǎo)線垂直于紙面水平放置在斜面上，直導(dǎo)線恰好能保持靜止，電流方向垂直紙面向里，已知直導(dǎo)線受到安培力為重力大小的一半，斜面對直導(dǎo)線的支持力大小可能是（重力加速度為g）

A.0 B.mg C. D.

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年安徽安慶一中高二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy的第一、四象限區(qū)域內(nèi)存在兩個有界的勻強磁場；垂直紙面向外的勻強磁場I、垂直紙面向里的勻強磁場Ⅱ，O、M、P、Q為磁場邊界和x軸的交點，OM＝MP＝L，在第三象限存在沿y軸正向的勻強電場．一質(zhì)量為m帶電荷量為＋q的帶電粒子從電場中坐標(biāo)為（－2L，－L）的點以速度沿＋x方向射出，恰好經(jīng)過原點O處射入磁場Ⅰ又從M點射出磁場Ⅰ（粒子的重力忽略不計）．

（1）求第三象限勻強電場場強E的大小；

（2）求磁場Ⅰ的磁感應(yīng)強度B的大小；

（3）如果帶電粒子能再次回到原點O，問磁場Ⅱ的寬度至少為多少？

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省嘉興市高三上學(xué)期期末考試物理卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，光滑且足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在豎直平面內(nèi)，兩導(dǎo)軌間的距離為L=1m，導(dǎo)軌間連接的定值電阻R=3Ω，導(dǎo)軌上放一質(zhì)量為m=0.1kg的金屬桿ab，金屬桿始終與導(dǎo)軌連接良好，桿的電阻r=1Ω，其余電阻不計，整個裝置處于磁感應(yīng)強度為B=1.0T的勻強磁場中，磁場的方向垂直導(dǎo)軌平面向里。重力加速度，現(xiàn)讓金屬桿從AB水平位置由靜止釋放，求：

（1）金屬桿的最大速度；

（2）當(dāng)金屬桿的加速度是，安培力的功率是多大？

（3）若從金屬桿開始下落到剛好達到最大速度的過程中，電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q=0.6J，則通過電阻R的電量是多少？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山西忻州一中高二上期期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，直線A、B分別為電源a、b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線，直線C為一個電阻R兩端電壓與電流的關(guān)系圖線。將這個電阻分別接到a、b兩電源上，那么

A. 電源a的電動勢較大

B. 電源b的內(nèi)阻較大

C. R接到a電源上時電源的輸出功率較大，但電源效率較低

D. R接到a電源上時電阻的發(fā)熱功率較大，電源效率也較高

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西九江第一中學(xué)高一上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中彈簧秤、繩和滑輪的重量均不計,繩與滑輪間的摩擦力不計,物體的質(zhì)量都是m,在圖甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則（ ）

A. F3 = F1 > F2 B. F1 > F2 = F3 C. F1 = F2 = F3 D.F3 > F1 = F2

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同步練習(xí)冊答案