如圖所示，電路中A.B為兩塊豎直放置的金屬板，G是一只靜電計，開關S合上后，靜電計指針張開一個角度，下述哪些做法可以使指針張角增大（ ）

A．使A.B兩板靠近一些

B．使A.B兩板正對面積錯開一些

C．斷開S后，使B板向右平移拉開一些

D．斷開S后，使A.B正對面積錯開一些

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年河北唐山一中高二上期期中物理卷（解析版） 題型：填空題

一個元電荷的電荷量是 C，若電子手表的工作電流是20μA,則在一分鐘內通過導體橫截面的電子有 個。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年寧夏育才中學高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一個質點作變速直線運動，以v1＝10m/s的平均速度完成前1/3路程，以v2=30m/s的平均速度完成剩下2/3的路程，則全過程的平均速度為（ ）

A. 20m/s B. 40m/s C. 23.3m/s D. 18m/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東佛山一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中

（1）以下說法正確的是（ ）

A．彈簧被拉伸時，不能超出它的彈性限度

B．用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力，應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C．用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D．用幾個不同的彈簧，分別測出幾組拉力與伸長量，得出拉力與伸長量之比相等

（2）若某同學實驗裝置如圖所示，所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力．實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端，每次測出相應的彈簧總長度。

①有一個同學通過以上實驗測量后把6組數(shù)據(jù)描點在坐標圖中，請作出F－L圖線：

②由此圖線可得出該彈簧的原長L0＝________ cm， 勁度系數(shù)k＝________ N/m。（結果均保留2位有效數(shù)字）

（3）若某同學把彈簧平放在桌面上使其自然伸長，用直尺測出彈簧的原長L0，再把彈簧豎直懸掛起來，掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L，把L－L0作為彈簧的伸長量x，這樣操作，由于彈簧自身重力的影響，最后畫出的圖線可能是下圖中的 ( )

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建福州一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，光滑大球固定不動，它的正上方有一個定滑輪，放在大球上的光滑小球（可以視為質點）用細繩鏈接，并繞過定滑輪，當人用力F緩慢拉動細繩時，小球所受支持力為N，則N、F的變化情況是（ ）

A．都變大 B．N不變，F(xiàn)變小

C．都變小 D．N變小，F(xiàn)不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽屯溪一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

物體以速度v勻速通過直線上的A、B兩點，所用時間為t，現(xiàn)在物體從A點由靜止出發(fā)，先做勻加速直線運動(加速度為a1)，到某一最大速度vm后立即做勻減速直線運動(加速度大小為a2)，至B點速度恰好減為0，所用時間仍為t，則物體的( )

A．vm只能為2v，與a1、a2的大小無關

B．vm可為許多值，與a1、a2的大小有關

C．a1、a2須是一定的

D．a1、a2必須滿足＝

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年安徽屯溪一中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

把電流表改裝成電壓表時，下列說法正確的是（）

A．改裝的原理是并聯(lián)電阻有分流作用

B．改裝成電壓表后，原電流表本身允許通過的最大電流值也隨著變大了

C．改裝后原電流表自身的電阻也增大了

D．改裝后使用時，加在原電流表兩端的電壓的最大值不變

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川內江威遠縣自強中學高二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是空間某一電場中的一條電場線．M、N是該電場線上的兩點．下列說法中正確的是（ ）

A．該電場一定是勻強電場

B．比較M、N兩點的場強大小，一定有EM＞EN

C．比較同一個試探電荷在M、N兩點受到的電場力，一定有FM＜FN

D．比較電子在M、N兩點的電勢能，一定有EM＞EN

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年福建廈門雙十中學高一期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是甲、乙兩物體從同一地點、沿同一方向做直線運動的v–t圖像，則由圖像可看出 ( )

A．這兩個物體兩次相遇的時刻分別是1s末和4s末

B．這兩個物體兩次相遇的時刻分別是2s末和6s末

C．兩個物體相距最遠的時刻是2s末

D．4s末以后甲在乙的后面

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