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在“探究彈力和彈簧伸長量的關系”的實驗中

(1)以下說法正確的是( )

A.彈簧被拉伸時,不能超出它的彈性限度

B.用懸掛砝碼的方法給彈簧施加拉力,應保證彈簧位于豎直位置且處于平衡狀態(tài)

C.用直尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量

D.用幾個不同的彈簧,分別測出幾組拉力與伸長量,得出拉力與伸長量之比相等

(2)若某同學實驗裝置如圖所示,所用的每個鉤碼的重力相當于對彈簧提供了向右恒定的拉力.實驗時先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度,再將5個鉤碼逐個掛在繩子的下端,每次測出相應的彈簧總長度。

①有一個同學通過以上實驗測量后把6組數據描點在坐標圖中,請作出F-L圖線:

②由此圖線可得出該彈簧的原長L0=________ cm, 勁度系數k=________ N/m。(結果均保留2位有效數字)

(3)若某同學把彈簧平放在桌面上使其自然伸長,用直尺測出彈簧的原長L0,再把彈簧豎直懸掛起來,掛上鉤碼后測出彈簧伸長后的長度L,把L-L0作為彈簧的伸長量x,這樣操作,由于彈簧自身重力的影響,最后畫出的圖線可能是下圖中的 ( )

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如圖所示,一質量均勻的實心圓球被直徑AB所在的平面一分為二,先后以AB沿水平和豎直兩種不同方向放置在光滑支架上,處于靜止狀態(tài),兩半球間的作用力分別為,已知支架間的距離為AB的一半,則為( )

A. B. C. D.

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從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示.在0~t0時間內,下列說法中正確的是

A.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小

B.Ⅰ、Ⅱ兩物體的位移都在不斷增大

C.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于(v1+v2)/2

D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的間距不斷增大

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一帶電粒子從電場中的A點運動到B點,徑跡如右圖中虛線所示,不計粒子所受重力,則( )

A.粒子帶正電 B.粒子加速度逐漸減小

C.A點的場強大于B點的場強 D.粒子的速度不斷增大

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年江蘇清江中學高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用一水平力將木塊壓在粗糙的豎直墻面上,現增加外力,則關于木塊所受的靜摩擦力和最大靜摩擦力,說法正確的是( )

A.都變大

B.都不變

C.靜摩擦力不變,最大靜摩擦力變大

D.靜摩擦力增大,最大靜摩擦力不變

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建福州一中高一上期期中物理卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,木塊A.B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動摩擦因數均為0.25;夾在A.B之間的輕彈簧被拉伸了2cm,彈簧的勁度系數為400N/m。系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動,現用F=1N的水平推力作用在木塊B上,求力F作用后木塊A和木塊B所受摩擦力(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年福建福州一中高二上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,電路中A.B為兩塊豎直放置的金屬板,G是一只靜電計,開關S合上后,靜電計指針張開一個角度,下述哪些做法可以使指針張角增大( )

A.使A.B兩板靠近一些

B.使A.B兩板正對面積錯開一些

C.斷開S后,使B板向右平移拉開一些

D.斷開S后,使A.B正對面積錯開一些

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年安徽合肥一六八中學高一上期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

一輛摩托車與一輛汽車在平直的公路上運動,下表是每隔1秒記錄的兩車的速度值。若兩車的運動可看做勻變速直線運動,則下列說法正確的是

0

1

2

3

4

摩托車

18.0

17.5

17.0

16.5

16.0

汽車

9.8

11.0

12.2

13.4

14.6

A. 摩托車的速度變化快

B. 在0~4s內,汽車的平均速度較大

C. 摩托車的位移在減小

D. 從t=4s開始計時,經過兩車的速度相等

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

關于靜電的應用和防止,下列說法中正確的是( )

A.為了美觀,通常把避雷針頂端設計成球形

B.為了防止靜電危害,飛機輪胎用絕緣膠制成

C.為了消除靜電,油罐車尾裝一條拖地絕緣塑料鏈

D.為了避免因尖端放電而損失電能,高壓輸電導線表面要很光滑

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