【題目】一質(zhì)量為m的物體以某一速度沖上一個傾角為的斜面，其運動的加速度的大小為g。這個物體沿斜面上升的最大高度為H，則在這過程中　　

A. 物體的重力勢能增加了mgH B. 物體的動能損失了mgH

C. 物體的機械能損失了 D. 返回出發(fā)點的速度大小為原來的倍

【答案】A

【解析】

A、重力勢能的增加量等于克服重力做的功，物體克服重力做功mgH，故重力勢能增加了mgH，故A正確；
B、上滑過程中的合力大�。�；動能減小量等于克服合力做的功，為：，故B錯誤；
C、根據(jù)牛頓第二定律得：，解得：，物體的機械能損失等于克服阻力做的功，故為：，故C錯誤；
D、從最高點到出發(fā)點過程，根據(jù)動能定理得：，解得：
從最低點到最高點過程，個根據(jù)動能定理得：，解得：，故，即：，解得：，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛質(zhì)量為2.0×103kg的汽車以額定功率為6.0×104W在平直公路上行駛，汽車受到的阻力恒為2.0×103N，求：

（1）汽車所能達到的最大速度是多大？

（2）當(dāng)汽車的速度為10m/s時的加速度是多大？

（3）若汽車從靜止開始至達到最大速度過程中，通過的路程為750m，則這一過程總共用多長時間？

（4）若汽車從靜止開始做勻加速直線運動（不是額定功率行駛），加速度的大小a=1.0m/s2，則這一過程最多能保持多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一內(nèi)壁光滑、粗細均勻的U形玻璃管豎直放置，左端開口，右端封閉，左端上部有一輕活塞．初始時，管內(nèi)水銀柱及空氣柱長度如圖所示．已知大氣壓強cmHg，環(huán)境溫度不變．

（1）求右側(cè)封閉氣體的壓強；

（2）現(xiàn)用力向下緩慢推活塞，直至管內(nèi)兩邊水銀柱高度相等并達到穩(wěn)定．求此時右側(cè)封閉氣體的壓強；

（3）求第(2)問中活塞下移的距離x．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度，得到如圖所示的一條紙帶，從比較清晰的點開始起，取若干個計數(shù)點，分別標(biāo)上0、1、2、3…（每相鄰的兩個計數(shù)點間有4個打印點未標(biāo)出），量得0與1兩點間的距離x1=30mm，3與4兩點間的距離x4=48mm．則小車在0與1兩點間的平均速度為 m/s，小車的加速度為 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體同時從同一地點出發(fā)沿同一直線運動，最終又停止在同一位置，整個過程甲乙運動的v-t圖像如圖所示，則

A. 直到停止甲運動的時間可能等于乙運動的時間

B. 在運動過程中甲始終在乙的后方

C. 在運動過程中甲乙兩物體的速度不可能相同

D. 在運動過程中甲乙兩物體的加速度不可能相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中：

供實驗選擇的重物有以下四個，應(yīng)選擇：______

A.質(zhì)量為10g的砝碼 質(zhì)量為200g的木球

C.質(zhì)量為50g的塑料球 質(zhì)量為200g的鐵球

下列敘述正確的是______

A.實驗中應(yīng)用秒表測出重物下落的時間

B.可用自由落體運動的規(guī)律計算重物的瞬時速度

C.因為是通過比較和mgh是否相等來驗證機械能是否守恒，故不需要測量重物的質(zhì)量

D.釋放重物前應(yīng)手提紙帶的上端，使紙帶豎直通過限位孔

E.打出的紙帶中，只要點跡清晰，就可以運用來驗證機械能是否守恒

質(zhì)量的物體自由下落，得到如圖所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為，那么從打點計時器打下起點O到打下B點的過程中，物體重力勢能的減少量______J，此過程中物體動能的增加量______J.取，保留三位有效數(shù)字

甲同學(xué)實驗計算結(jié)果時發(fā)現(xiàn)重物重力勢能的減少量略大于動能的增加量，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)，實驗過程中肯定存在錯誤的是______同學(xué)。本實驗中引起誤差的主要原因是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置測量彈簧彈性勢能的大小，實驗過程如下：一輕質(zhì)彈簧左端固定在粗糙水平固定軌道MN上，彈簧處于原長時，物塊恰好在桌面邊緣處，現(xiàn)將物塊壓縮彈簧后被鎖扣鎖住，然后進行實驗，已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

實驗中涉及下列操作步驟：

①用天平測量出物塊的質(zhì)量m

②從教材上查出物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)μ；

③解除鎖扣，讓物塊拋出，測桌面到地面的高度h和物塊拋出點到落地點的水平距離s；

④計算彈簧彈性勢能的大小；

（1）該實驗還需要測量的物理量有____________________。

（2）更換大小不同的物塊，物塊鎖扣鎖住的位置不變，重復(fù)操作，獲得多組數(shù)值，并作出圖像如圖乙所示，由圖像可知，每次彈簧被壓縮時具有的彈性勢能大小__________，滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=__________。（均用含b、a、h及測量的物理量的式子表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ=30°的光滑絕緣直角斜面ABC，D是斜邊AB的中心，在C點固定一個帶電荷量為+Q的點電荷．一質(zhì)量為m，電荷量為﹣q的小球從A點由靜止釋放，小球經(jīng)過D點時的速度為v，到達B點時的速度為0，則（　�。�

A. 小球從A到D的過程中靜電力做功為mv2

B. 小球從A到D的過程中電勢能逐漸減小

C. 小球從A到B的過程中電勢能先減小后增加

D. AB兩點間的電勢差UAB=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個質(zhì)量相同，帶電荷量分別為＋q、－q和0的小液滴a、b、c，從豎直放置的兩板中間上方由靜止釋放，最后從兩板間穿過，軌跡如圖所示，則在穿過極板的過程中(　　)

A. 電場力對液滴a、b做的功相同

B. 三者動能的增量相同

C. 液滴a電勢能的增加量等于液滴b電勢能的減小量

D. 重力對三者做的功相同

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