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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,AB、BC均為輕細(xì)桿,處在同一豎直平面內(nèi),AB桿高為h=0.8m。A、B、C三處均用鉸接連接,其中A、C兩點(diǎn)在同一水平面上,BC桿與水平面夾角為30°。一個質(zhì)量為m=2kg的小球(可視為質(zhì)點(diǎn))穿在BC桿上,對小球施加一個水平向左的恒力F使小球靜止在BC桿中點(diǎn)處,不計一切摩擦。(g取10m/s2),求:

(1)恒力F的大;
(2)此時AB桿對B處鉸鏈的作用力大小和方向。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在水平面上的物體受到一個水平向右的拉力F作用處于靜止?fàn)顟B(tài),下列說法中正確的是(       )
A.物體對水平面的壓力就是物體的重力
B.拉力用F和水平面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力
C.物體受到四對平衡力的作用
D.物體受到的合外力為零

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為的木塊在與水平方向成α角斜向上的拉力F作用下沿水平地面勻速滑動.木塊與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ.以下說法中正確的是( )
A.木塊受到地面摩擦力大小為
B.木塊受到地面摩擦力大小為
C.木塊受到地面摩擦力大小為
D.木塊受到地面摩擦力大小為

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,用繩將重10N球掛在光滑的豎直墻壁上,當(dāng)球靜止時,繩與墻壁間的夾角為300。( )

(1)畫出小球所受各力的示意圖;
(2)求繩子對球的拉力和墻壁對球的支持力?

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

鴕鳥是當(dāng)今世界上最大的鳥,有人說,如果鴕鳥能長出一副與身體大小成比例的翅膀,就能飛起來.生物學(xué)研究的結(jié)論得出:鳥的質(zhì)量與鳥的體長的立方成正比.鳥扇動翅膀,獲得向上的舉力的大小可以表示為F=cSv2,式中S是翅膀展開后的面積,v為鳥的運(yùn)動速度,c是比例常數(shù).我們不妨以燕子和鴕鳥為例,假設(shè)鴕鳥能長出和燕子同樣比例的大翅膀,已知燕子的最小飛行速度是5.5 m/s,鴕鳥的最大奔跑速度為22 m/s,又測得鴕鳥的體長是燕子的25倍,試分析鴕鳥能飛起來嗎?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,把光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個力,(斜面傾角為θ)下列說法正確的是(       )
A.F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力, F2是物體對斜面的壓力
B.物體受到mg、FN、F1、F2四個力的作用
C.物體受到的合力為,方向沿斜面向下
D.力FN、F1、F2三個力的作用效果和mg與FN兩個力的作用效果相同

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物塊在水平推力作用下,靜止在傾角為θ的光滑斜面上,則物塊對斜面的壓力為(    )
A.mgcosθB.mgsinθ
C.mg/cosθD.mg/sinθ

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,一個掛在絲線下端的帶正電的小球B,靜止在圖示位置。若固定的帶正電小球A的電荷量為Q,B的質(zhì)量為m,帶電量為q,絲線與豎直方向的夾角為θ,A、B在同一水平線上,整個裝置在真空中,求

(1)B球受到的庫侖力F的大小
(2)A、B兩球的距離r

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,細(xì)繩豎直拉緊,小球和光滑斜面接觸,則小球受到的力是:
A.重力、繩的拉力
B.重力、繩的拉力、斜面的彈力
C.重力、斜面的彈力
D.繩的拉力、斜面的彈力

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在一粗糙水平面上有兩塊質(zhì)量分別為m1和m2的木塊1和2,中間用一原長為l、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊2,當(dāng)兩木塊一起勻速運(yùn)動時,兩木塊之間的距離是:
A.B.
C.D.

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同步練習(xí)冊答案