科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，兩個可視為質(zhì)點的小球a和b，用質(zhì)量可忽略的剛性細(xì)桿相連，放置在一個光滑的半球面內(nèi)，已知小球a和b的質(zhì)量分別為

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m、m．細(xì)桿長度是球面半徑的

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倍．兩球處于平衡狀態(tài)時，有關(guān)下列說法正確的是（　　）

A．細(xì)桿與水平面的夾角θ=15°

B．桿對a、b球作用力的方向不一定沿桿

C．桿對a、b球的作用力的大小為 6 2 mg

D．半球面對a、b球的彈力之比為 3 3

科目： 來源：不詳 題型：問答題

一個底面粗糙，質(zhì)量為m的劈放在水平面上，劈的斜面光滑且傾角為30°，如圖所示．現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量也為m的小球．繩與斜面夾角為30°，求：
（1）當(dāng)劈靜止時繩子拉力為多大？
（2）若地面對劈的最大靜摩擦力等于地面對劈的支持力的K倍，為使整個系統(tǒng)靜止，K值必須滿足什么條件？

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，水平固定傾角為30°的光滑斜面上有兩質(zhì)量均為m的小球A、B，它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接，現(xiàn)對B施加一水平向右推力F使A、B均靜止在斜面上，此時彈簧的長度為l，則彈簧原長和推力為F的大小分別為（　�。�

A．l+ mg 2k ， 2 3 3 mg	B．l- mg 2k ， 2 3 3 mg
C．l+ mg 2k ，2 3 mg	D．l- mg 2k ，2 3 mg

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，人重300N，物體重200N，斜面粗糙，當(dāng)人用100N的力豎直向下拉繩子時，物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，求①人對地面的壓力；②物體對斜面的壓力；③物體對斜面的摩擦力．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，某物體在沿斜面向上的推力F作用下，從斜面底端開始沿斜面向上勻速運動，速度為7.0m/s．已知斜面的傾角為30°，物體的質(zhì)量為0.8kg，物體與斜面之間的動摩擦因數(shù)為

3

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．（g取10m/s²），求：
（1）推力F的大小；
（2）若撤去推力F后，物體沿斜面向上運動的最大位移和物體在斜面上運動的加速度（設(shè)斜面足夠長）．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

放風(fēng)箏是春天時大人、小孩都愛玩的一項有趣的體育活動，手上牽著線拉著風(fēng)箏迎風(fēng)向前跑，就可以將風(fēng)箏放飛到高處，有一個小朋友將一只重為4N的風(fēng)箏放飛到空中后，拉著線的下端以一定的速度勻速跑動時，線恰能與水平面成53°角保持不變，如圖所示，這時小朋友拉住線的力為5N，求風(fēng)箏所受的風(fēng)力大小及其與水平方向夾角的正切值（sin53°=0.8，cos53°=0.6）

科目： 來源：不詳 題型：多選題

質(zhì)量為m的物體，放在質(zhì)量為M的斜面體上，斜面體放在水平粗糙地面上，m和M均處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，當(dāng)物體m施加一水平推力F，且F由零逐漸增加到F_m的過程中，m和M仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，在此過程中，下列判斷正確的是（　　）

A．斜面對物體m的支持力逐漸增大

B．物體m受到的摩擦力逐漸增大

C．地面受到的壓力逐漸增大

D．地面給斜面體的摩擦力由0逐漸增加到Fm

科目： 來源：不詳 題型：問答題

長度為L的細(xì)線下掛一個質(zhì)量為m的小球，小球半徑忽略不計，現(xiàn)用一個水平力F拉小球使懸線偏離豎直方向θ角并保持靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示
（1）求拉力F的大��；
（2）撤掉F后，小球從靜止開始運動到最低點時的速度為多大？繩子拉力為多少？

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量40kg的物體在水平推力F=400N的作用下，沿傾角30°斜面勻速向上滑動．取g=10m/s²，求
（1）物體對斜面的壓力．
（2）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)．

科目： 來源：不詳 題型：問答題