科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示（a），一條長為3L的絕緣絲線穿過兩個質(zhì)量都是m的小金屬環(huán)A和B，將絲線的兩端共同系于天花板上的O點(diǎn)，使金屬環(huán)帶電后，便因排斥而使絲線構(gòu)成一個等邊三角形，此時兩環(huán)恰處于同一水平線上，若不計(jì)環(huán)與線間的摩擦，求金屬環(huán)所帶電量是多少？某同學(xué)在解答這道題時的過程如下：
設(shè)電量為q，小環(huán)受到三個力的作用，拉力T、重力mg和庫侖力F，受力分析如圖b，由受力平衡知識得，k

q2

L2

=mgtan30°，q=

3 mgL2 3k

．
你認(rèn)為他的解答是否正確？如果不正確，請給出你的解答．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為m₁=5kg的滑塊置于一粗糙的斜面上，用一平行于斜面的大小為30N的力F推滑塊，滑塊沿斜面向上勻速運(yùn)動，斜面體質(zhì)量m₂=10kg，且始終靜止，取g=10m/s²，求：
（1）斜面對滑塊的摩擦力．
（2）地面對斜面體的摩擦力和支持力．

科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，A、B兩長方形物塊疊放在水平面上，水平力F作用在A上，使兩者一起向右做勻速直線運(yùn)動，下列判斷正確的是（　�。�

A．由于A、B一起做勻速直線運(yùn)動，故A、B間無摩擦力

B．A對B的摩擦力大小為F，方向向右

C．B對地面的滑動摩擦力的大小為F，方向向右

D．B物體受到了向右的靜摩擦力和向左的滑動摩擦力

科目： 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，A、B是兩塊質(zhì)量均為m的木塊，它們之間的滑動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的滑動摩擦因數(shù)也為μ，現(xiàn)對A施加一個水平向右的拉力F，可使A向右，B向左都做勻速直線運(yùn)動．若滑輪處的摩擦不計(jì)，則F的大小等于多少？

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A、B和C疊放在水平面上，水平力為F_b=5N，F(xiàn)_c=10N，分別作用于物體B、C上，A、B和C仍保持靜止，以F₁、F₂、F₃分別表示A與B、B與C、C與桌面間的靜摩擦力的大小，則（　�。�

A．F1=5N，F(xiàn)2=0，F(xiàn)3=5N	B．F1=5N，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=0
C．F1=0，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=5N	D．F1=0，F(xiàn)2=10N，F(xiàn)3=5N

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用M、N兩個測力計(jì)通過細(xì)繩掛著一重物處于靜止，此時α+β=90°，然后保持M的讀數(shù)不變，當(dāng)α的值由圖示逐漸減小時，且使重物仍保持靜止，可采用的方法是（　�。�

A．增大N的讀數(shù)，減小β角	B．減小N的讀數(shù)，減小β角
C．減小N的讀數(shù)，增大β角	D．增大N的讀數(shù)，增大β角

科目： 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，用水平力F將同種材料不同質(zhì)量的物體壓在一豎直墻壁上，下列說法正確的是（　�。�

A．若物體保持靜止，則F越大，物體所受摩擦力越大

B．若物體保持靜止，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大

C．若物體沿墻壁向下滑動，則F越大，物體所受摩擦力越大

D．若物體沿墻壁向下滑動，則質(zhì)量越大，物體所受摩擦力越大

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球放在光滑斜面上，被一固定擋板擋住，小球所受外力個數(shù)是（　�。�

A．兩個

B．三個

C．四個

D．五個

科目： 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A靠在豎直的墻面C上，在豎直向上的力F作用下，A、B物體均保持靜止，則物體A受力分析示意圖正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：不詳 題型：單選題