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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(選修模塊3-3)(15分)
二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的主要原因之一,人類在采取節(jié)能減排措施的同時(shí),也在研究控制溫室氣體的新方法,目前專家們正在研究二氧化碳的深海處理技術(shù).
小題1:在某次實(shí)驗(yàn)中,將一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w封閉在一可自由壓縮的導(dǎo)熱容器中,將容器緩慢移到海水某深處,氣體體積減為原來的一半,不計(jì)溫度變化,則此過程中        
A.封閉氣體對(duì)外界做正功B.封閉氣體向外界傳遞熱量
C.封閉氣體分子的平均動(dòng)能增大D.封閉氣體組成的系統(tǒng)的熵減小
小題2:實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),二氧化碳?xì)怏w在水深170m處變成液體,它的密度比海水大,靠深海的壓力使它永沉海底,以減少排放到大氣中的二氧化碳量.容器中的二氧化碳處于汽液平衡狀態(tài)時(shí)的壓強(qiáng)隨溫度的增大而(選填“增大”、“減小”或“不變”);在二氧化碳液體表面,其分子間的引力       (選填“大于”、“等于”或“小于”)斥力.
小題3:實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在水深300m處,二氧化碳將變成凝膠狀態(tài),當(dāng)水深超過2500m時(shí),二氧化碳會(huì)濃縮成近似固體的硬膠體.設(shè)在某狀態(tài)下二氧化碳?xì)怏w的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M,阿伏加德羅常數(shù)為NA,將二氧化碳分子看作直徑為D的球,體積為V=πD3,則在該狀態(tài)下體積為V的二氧化碳?xì)怏w變成固體后體積為多少?

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

[物理——選修3-3](15分)
小題1:(5分)以下說法正確的是
A.布朗運(yùn)動(dòng)反映了懸浮小顆粒內(nèi)部分子在不停地做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)
B.從平衡位置開始增大分子間距離,分子間的引力將增大、斥力將減小
C.對(duì)大量事實(shí)的分析表明:熱力學(xué)零度不可能達(dá)到
D.熱量只能由高溫物體傳遞給低溫物體
答案:C解析:布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體分子在不停地做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;從平衡位置開始增大分子間距離,分子間的引力將減小、斥力將減小,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;熱量可以通過壓縮機(jī)做功由高溫物體傳遞給低溫物體,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
小題2:(10分)內(nèi)壁光滑的導(dǎo)熱氣缸豎直浸放在盛有冰水混合物的水槽中,用不計(jì)質(zhì)量的活塞封閉壓強(qiáng)為1.0105Pa、體積為2.010-3m3的理想氣體.現(xiàn)在活塞上方緩慢倒上沙子,使封閉氣體的體積變?yōu)樵瓉淼囊话�,然后將氣缸移出水槽,緩慢加熱,使氣體溫度變?yōu)?27℃.
(1)求氣缸內(nèi)氣體的最終體積;
(2)在p—V圖上畫出整個(gè)過程中氣缸氣體的狀態(tài)變化.(大氣壓強(qiáng)為1.0105Pa)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,由導(dǎo)熱材料制成的汽缸和活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在汽缸內(nèi),活塞與汽缸壁之間無摩擦,活塞上方存有少量液體.將一細(xì)管插入液體,由于虹吸現(xiàn)象,活塞上方液體逐漸流出.在此過程中,大氣壓強(qiáng)與外界的溫度保持不變,關(guān)于這一過程,下列說法正確的是
A.單位時(shí)間氣體分子對(duì)活塞的沖量減小
B.單位時(shí)間氣體分子對(duì)活塞撞擊的次數(shù)減少
C.氣體分子的平均動(dòng)能逐漸減小
D.氣體對(duì)外界做的功比氣體從外界吸收的熱量少

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

標(biāo)況下,1mol任何氣體的體積約為V,用NA表示阿伏加德羅常數(shù),則標(biāo)況下氣體分子間的平均距離可表示為         

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(12分)(1)隨著科技的迅猛發(fā)展和人們生活水平的提高,下列問題一定能夠?qū)崿F(xiàn)或完成的是                                                                     (  )
A.假如全世界60億人同時(shí)數(shù)1 g水的分子個(gè)數(shù),每人每小時(shí)可以數(shù)5000個(gè),不間斷地?cái)?shù),則大約20年能數(shù)完(阿伏加德羅常數(shù)NA取6.0×1023個(gè)/mol)
B.熱量可以從低溫物體傳到高溫物體
C.熱機(jī)的效率達(dá)到100 %
D.太陽能的利用普及到老百姓的日常生活中
(2)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組組織開展一次探究活動(dòng),想估算地球周圍大氣層空氣的分子個(gè)數(shù)和早晨同中午相比教室內(nèi)的空氣的變化情況.一學(xué)生通過網(wǎng)上搜索,查閱得到以下幾個(gè)物理量數(shù)據(jù):地球的半徑R=6.4×106 m,地球表面的重力加速度g=9.8 m/s2,大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105 Pa,空氣的平均摩爾質(zhì)量M=2.9×10-2 kg/mol,阿伏加德羅常數(shù)NA=6.0×1023個(gè)/mol.另一個(gè)同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)出早晨教室內(nèi)的溫度是7℃,中午教室內(nèi)的溫度是27℃.
①第一位同學(xué)根據(jù)上述幾個(gè)物理量能估算出地球周圍大氣層空氣的分子數(shù)嗎?若能,請(qǐng)說明現(xiàn)由;若不能,也請(qǐng)說明理由.
②根據(jù)上述幾個(gè)物理量能否估算出中午跑到教室外的空氣是早晨教室內(nèi)的空氣的幾分之幾?

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是
A.相鄰的兩個(gè)分子之間的距離減小時(shí),分子間的引力變小,斥力變大
B.分子平均動(dòng)能大的物體的溫度比分子平均動(dòng)能小的物體的溫度高
C.物體的體積增大,則分子勢(shì)能一定增大
D.布朗運(yùn)動(dòng)是在顯微鏡下看到的液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

已知銅的摩爾質(zhì)量是M,密度是,阿伏加德羅常數(shù)是NA,則V體積的銅塊中含有的銅原子個(gè)數(shù)為              

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一定質(zhì)量的空氣被水銀封閉在靜置于豎直平面的U型玻璃管內(nèi),右管上端開口且足夠長(zhǎng),右管內(nèi)水銀面比左管內(nèi)水銀面高h(yuǎn),能使h變小的是
A.環(huán)境溫度升高。B.大氣壓強(qiáng)升高。
C.沿管壁向右管內(nèi)加水銀。D.U型玻璃管自由下落。

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于氣體的說法中正確的是
A.氣體溫度升高時(shí),分子的平均動(dòng)能增大,撞擊器壁的平均作用力增大,氣體壓強(qiáng)一定增大
B.氣體體積變小時(shí),單位體積的分子數(shù)增多,單位時(shí)間內(nèi)撞擊到器壁單位面積上的分子數(shù)增多,氣體壓強(qiáng)一定增大
C.氣體吸收熱量,同時(shí)對(duì)外界做功,,氣體分子平均動(dòng)能一定增加
D.分子a從遠(yuǎn)外接近分子b的過程中,忽略其它分子對(duì)a的作用,a受b的作用力為零時(shí),a的動(dòng)能一定最大

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)體積不變密閉容器,內(nèi)部氣體壓強(qiáng)為P,溫度為t°C,將其投入到熱水中,容器中溫度升高了Dt°C,這時(shí)封閉氣體分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能          ,(填“增加”、“減少”或“不變”)氣體壓強(qiáng)的變化量是               。     

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