如圖所示，質(zhì)量分別為m1和m2的木塊A和B之間用輕彈簧相連，在拉力F作用下，以加速度g豎直向上做勻加速直線運(yùn)動，某時刻突然撤去拉力F，此瞬時A和B的加速度為aA和aB，則（ ）

A.aA=aB=-g

B. aA=g，

C. aA=g，aB=-g

D. ，

如圖所示，在粗糙水平地面上放著一個截面為四分之一圓弧的柱狀物體A，A的左端緊靠豎直墻，A與豎直墻之間放一光滑圓球B，整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，若把A向右移動少許后，它們?nèi)蕴幱陟o止?fàn)顟B(tài)，則（ ）

A. B對墻的壓力增大

B. A與B之間的作用力增大

C. 地面對A的摩擦力減小

D. A對地面的壓力減小

如圖所示，內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面，圓錐筒固定不動，讓兩個質(zhì)量相同的小球A和小球B，緊貼圓錐筒內(nèi)壁分別在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動，則（ ）

A．A球的線速度一定大于B球的線速度

B．A球的角速度一定大于B球的角速度

C．A球的向心加速度一定大于B球的向心加速度

D．A球?qū)ν脖诘膲毫σ欢ù笥贐球?qū)ν脖诘膲毫?/p>

自動卸貨車始終靜止在水平地面上，車廂在液壓機(jī)的作用下可以改變與水平面間的傾角θ，用以卸下車廂中的貨物，下列說法正確的是( )

A.當(dāng)貨物相對車廂靜止時，地面對貨車有向左的摩擦力

B.當(dāng)貨物相對車廂勻速下滑時，地面對貨車有向左的摩擦力

C.當(dāng)貨物相對車廂加速下滑時，地面對貨車有向左的摩擦力

D.當(dāng)貨物相對車廂加速下滑時，貨車對地面的壓力大于貨車和貨物的總重力

“快樂向前沖”節(jié)目，中有這樣一種項目，選手需要借助懸掛在高處的繩飛躍到鴻溝對面的平臺上，如果已知選手的質(zhì)量為m，選手抓住繩由靜止開始擺動，此時繩與豎直方向夾角為，繩的懸掛點O距平臺的豎直高度為H，繩長為L，不考慮空氣阻力和繩的質(zhì)量，下列說法正確的是（ ）

A．選手?jǐn)[到最低點時處于失重狀態(tài)

B．選手?jǐn)[到最低點時所受繩子的拉力為

C．選手?jǐn)[到最低點時所受繩子的拉力大小大于選手對繩子的拉力大小

D．選手?jǐn)[到最低點的運(yùn)動過程中，其運(yùn)動可分解為水平方向的勻加速運(yùn)動和豎直方向上的勻加速運(yùn)動

測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B為固定測速儀，A為汽車，開始兩者相距335 m，當(dāng)B發(fā)出超聲波的同時A由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動。當(dāng)B接收到反射回來的超聲波信號時，A、B相距355 m，已知聲速340 m/s，則汽車的加速度大小為（ ）

A．20 m/s2 B．10 m/s2 C．5 m/s2 D．無法確定

如圖所示，三根長度均為L的輕繩分別連接于C、D兩點，A、B兩端被懸掛在水平天花板上，相距2L現(xiàn)在C點上懸掛一個質(zhì)量為m的重物，為使CD繩保持水平，在D點上可施加力的最小值為( )

A．mg B． C．0.5mg D．0．25mg

如圖所示，在水平傳送帶上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2、3,1和2及2和3間分別用原長為L，勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來，木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為 μ，現(xiàn)用水平細(xì)繩將木塊1固定在左邊的墻上，傳送帶按圖示方向勻速運(yùn)動，當(dāng)三個木塊達(dá)到平衡后，1、3兩木塊之間的距離是( )

A．2L＋ B．2L＋

C．2L＋ D．2L＋

某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗的情況如下圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖。

（1）關(guān)于此實驗的下列說法中正確的是________．

A．同一次實驗中，O點位置不允許變動

B．實驗中，只需記錄彈簧測力計的讀數(shù)和O點的位置

C．實驗中，把橡皮筋的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°

D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調(diào)節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點

（2）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________．

（3）本實驗采用的科學(xué)方法是________．

某實驗小組在做“驗證機(jī)械能守恒定律”實驗中，提出了如下圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動進(jìn)行實驗，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實驗．

(1)組內(nèi)同學(xué)對兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個大家認(rèn)為誤差相對較小的方案，你認(rèn)為該小組選擇的方案是__________，理由是______________.

(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點之間的時間間隔為0.02 s，請根據(jù)紙帶計算出B點的速度大小為________m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點的速度，作出v2－h(huán)圖線如圖所示，請根據(jù)圖線計算出當(dāng)?shù)氐闹亓�加速度g＝________m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)