科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
把自由落體運(yùn)動總路程從上到下分成相等的兩段,則上、下兩段路程的平均速度之比為( )
A.1∶4 B.(-1)∶1 C.1∶ D.1∶(-l)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在斜面體B上,若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做勻速直線運(yùn)動,則A和B之間的相互作用力大小為( )
A. mgsinθ B. mgcosθ C. mg D. 0
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,為一物體的v-t圖線,則由圖可知,正確的是( )
A.第二個(gè)4s內(nèi)位移為零
B.6~8s內(nèi)速度增大,加速度不變
C.6s末加速度為零
D.10s內(nèi)位移為20m
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一物體豎直向上拋出后,又落回到原處,運(yùn)動過程中所受空氣阻力大小不變,則該物體( )
A.上升過程加速度等于下降過程加速度
B.上升時(shí)間大于下降時(shí)間
C.上升過程平均速度的大小大于下降過程平均速度的大小
D.上升過程中經(jīng)過某點(diǎn)的速度大小大于下降過程中經(jīng)過同一點(diǎn)的速度大小
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一木塊受到垂直于傾斜墻面方向的推力F作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷正確的是( )
A.墻面與木塊間的彈力可能為零
B.墻面對木塊的摩擦力可能為零
C.在推力F逐漸增大過程中,木塊將始終保持靜止
D.推力F增大,木塊所受墻面的摩擦力大小不會變化
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,物體m放在斜面上,由靜止開始沿斜面向下滑動,設(shè)加速度為a1,若只在物體m上再放一個(gè)物體m′,則m′與m一起下滑的加速度為a2,若只在m上施加一個(gè)方向豎直向下、大小等于m′g的力F,此時(shí)m下滑的加速度為a3.關(guān)于a1、a2、a3的關(guān)系正確的是( )
A.a(chǎn)1=0時(shí),一定有a2=0,a3>0
B.a(chǎn)1=0時(shí),a2=a3,且一定為零.
C.只要a1≠0,一定有a1=a2<a3
D.不管a1如何,都有a1=a2=a3
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某校學(xué)習(xí)興趣小組在研究“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),圖是某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶,所用電源的頻率為50HZ,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3……。各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為d1=3cm,d2=7.5cm,d3=13.5cm,則:
(1)物體做 運(yùn)動,理由是 ;
(2)物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度1= m/s;
(3)物體運(yùn)動的加速度為a = m/s2.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點(diǎn)計(jì)算出.
(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與________的圖像。
(3)某組同學(xué)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖像如圖所示,那么該組同學(xué)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題可能是( )
A.實(shí)驗(yàn)中沒有平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力過度
C.實(shí)驗(yàn)中繩子拉力方向沒有跟木板平行
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,三段輕繩子吊著一個(gè)物體,AC和BC兩段繩子互相垂直,且BC繩子與豎直方向的夾角為60о。已知BC繩子受到的拉力大小為30N,則物體的重力大小為多少?
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年湖北襄陽第五中學(xué)高一12月月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
將一小球以10 m/s的速度從15m的高度水平拋出,不計(jì)空氣阻力,g取10 m/s2.求:
(1)小球在空中飛行多長時(shí)間,速度方向和水平方向夾角為45°?
(2)小球落地時(shí)速度方向和水平地面的夾角是多少?
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