科目: 來源:2016屆福建省高三5月適應(yīng)考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,豎直平面內(nèi)軌道ABCD的質(zhì)量M=0.4kg,放在光滑水平面上,其中AB段是半徑為R=0.4m的光滑四分之一圓弧,在B點與水平軌道BD相切,水平軌道的BC段粗糙,動摩擦因數(shù)μ=0.4,長L=3.5m,CD段光滑,D端連一輕彈簧,現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.1kg的小物體(可視為質(zhì)點)在距A點高為H=3.6m處由靜止自由落下,恰沿A點滑入圓弧軌道(),求:
①ABCD軌道在水平面上運動的最大速率;
②小物體第一次沿軌道返回A點時的速度大小。
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科目: 來源:2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中所列各物理量的關(guān)系式,全部用到了比值定義法的有
A.
B.
C.
D.
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科目: 來源:2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,理想變壓器原線圈接有交流電源,保持輸入電壓不變。S斷開時,小燈泡A發(fā)光較暗,要使小燈泡A亮度增加。下列操作可行的是
A.閉合開關(guān)S
B.把滑動變阻器滑片向右移動
C.把滑動變阻器滑片向左移動
D.單刀雙擲開關(guān)K接a
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科目: 來源:2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
衛(wèi)星繞地球沿橢圓軌道運動,A、C為橢圓軌道長軸端點,B、D為橢圓軌道短軸端點,天于衛(wèi)星的運動,以下說法不正確的是
A.A點的速度可能大于7.9km/s
B.C點的速度一定小于7.9km/s
C.衛(wèi)星在A點時引力的功率最大
D.衛(wèi)星由C運動到A萬有引力的平均功率大于衛(wèi)星由B運動到D萬有引力的平均功率
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科目: 來源:2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一飛行器在地面附近做飛行試驗,從地面起飛時沿與水平方向成30°角的直線斜向右上方勻加速飛行,此時發(fā)動機提供的動力方向與水平方向夾角為60°。若飛行器所受空氣阻力不計,重力加速度為g。則可判斷
A.飛行器的加速度大小為g
B.飛行器的加速度大小為2g
C.起飛后t時間內(nèi)飛行器上升的高度為
D.起飛后t時間內(nèi)巳行器上升的高度為
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科目: 來源:2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,等腰直角斜劈A的直角邊靠在粗糙的豎直墻壁上,一根不可伸長的輕繩一端固定在豎直墻上,另一端與半徑不可忽略的光滑球B連接。輕繩與水平方向成功30°角,現(xiàn)將輕繩上端點沿豎直墻緩慢向上移動,A始終處于靜止?fàn)顟B(tài)。則
A.繩上拉力逐漸增大
B.豎直墻對A的摩擦力先減小后增大
C.豎直墻對A的摩擦力可能為零
D.豎直墻對A的支持力逐漸減小
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科目: 來源:2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,A.、B、C、D是勻強電場中的四個點,它們正好是一個正方形的四個頂點。在A點有個粒子源,向各個方向發(fā)射動能為Ek的同種帶電位于,已知到達正方形四個邊的粒子中,到B、D兩點位子動能相同,均為2Ek,不計粒子重力及粒子間相互作用,則
A.電場方向可能自A指向C
B.到達C點的粒子動能一定為4Ek
C.B 、D連線上的各點電勢一定相同
D.粒子過AB邊中點時,動能一定為
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科目: 來源:2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一個“日”字形金屬框架豎直放置,AB、CD、EF邊水平且間距均為L,阻值均為R,框架其余部分電阻不計。水平虛線下方有一寬度為L的垂直紙面向里的勻強磁場。釋放框架,當(dāng)AB邊剛進人磁場時框架恰好勻速,從AB邊到達虛線至線框穿出磁場的過程中,AB兩端的電勢差UAB,AB邊中的電流I(設(shè)從A到B為正)隨位移S變化的圖象正確的是
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科目: 來源:2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
半徑為R的光滑半圓形軌道AB和半徑為2R的光滑四分之一圓軌道BC相切于B點,豎直放置于水平地面上,如圖所示。AB為直徑,且A點為軌道最高點,D為弧BC的中點,E 、F為弧BC的三等分點?梢暈橘|(zhì)點的小球從C點正上方距C點h處由靜止下落進入四分之一圓軌道,再通過半圓軌道的最高點A,從A點飛出后落在四分之一圓軌道上,不計空氣阻力,則以下判斷正確的是
A.只要h >0,小球就能從A點拋出
B.若h=,小球?qū)湓贒點
C.小球經(jīng)過A點拋出后,一定不會落到F點
D.小球經(jīng)過A點拋出落到E點時,速度方向與水平方向夾角的正切值為
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科目: 來源:2016屆遼寧省大連遼寧師大附高三下精品卷理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在做驗證平行四邊形定則的實驗時,老師發(fā)現(xiàn)甲同學(xué)先用兩個彈簧秤分別拉兩根細繩套將橡皮筋的結(jié)點拉到某個位置,再用一個彈簧秤將結(jié)點拉到同一位置;乙同學(xué)先用一個彈簧秤將橡皮筋的結(jié)點拉到某個位置,再用兩個彈簧秤分別拉兩根細繩套將橡皮筋的結(jié)點拉到同一位置;卮鹣铝袉栴}:
(1)甲乙同學(xué)在各自實驗中,兩次將橡皮筋的結(jié)點均拉到同一位置,目的是______________。
(2)兩名同學(xué)的操作對比,_____同學(xué)更好。原因是______________。
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