14．關于靜電場，下列說法正確的是（　�。�

	A．	沿著電場線的方向，電勢總是不斷降低
	B．	把負電荷從A點移到B點電場力做正功，則有UAB＞0
	C．	電場強度處處相同的區(qū)域內(nèi)，電勢也一定處處相同
	D．	在電場中，電勢越高的地方，負電荷在該點具有的電勢能越小

13．如圖所示，電源電動勢力為E、內(nèi)電阻為r，R₀為定值電阻，R為滑動變阻器，開關閉合后，電路正常工作．當滑動變阻器的滑片向左移動時，下列判斷正確的是（　　）

	A．	電源的輸出功率將增大		B．	電壓表的實數(shù)將減小
	C．	電流表的示數(shù)將增大		D．	電源消耗的總功率將減小

12．物理學對人類文明進步做出了積極的貢獻，物理學的發(fā)展極大地豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步．關于物理學發(fā)展過程的認識，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
	B．	牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進行分析的產(chǎn)物，并且用實驗直接驗證
	C．	奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，揭示了電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
	D．	伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動的物體具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去

11．利用圖示裝置可以做力學中的許多實驗．以下說法正確的是（　�。�     　

	A．	利用此裝置“研究勻變速直線運動”時，必須設法消除小車和木板間的摩擦阻力的影響
	B．	利用此裝置探究“小車的加速度與質(zhì)量的關系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時，如果畫出的a-M關系圖象不是直線，就可確定加速度與質(zhì)量成反比
	C．	利用此裝置探究“功與速度變化的關系”實驗時，應將木板帶打點計時器的一端適當墊高，這樣做的目的是利用小車重力沿斜面分力補償小車運動中所受阻力的影響
	D．	在利用此裝置“探究加速度a與力F的關系”時，因為不斷增加所掛鉤碼的個數(shù)，導致鉤碼的質(zhì)量遠遠大于小車的質(zhì)量，則小車加速度a的值隨鉤碼個數(shù)的增加將趨近于重力加速度g的值

10．某同學設計了一個如圖1所示的裝置來測定滑塊與水平木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是鉤碼，個數(shù)可調(diào)．A的左端與打點計時器的紙帶（未畫出）相連，通過打點計時器打出的紙帶測出系統(tǒng)的加速度．實驗中該同學在鉤碼總質(zhì)量（m+m′=m₀）保持不變的條件下，多次改變m和m′的鉤碼個數(shù)，重復測量．不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦．

（1）實驗中該同學得到一條較為理想的紙帶，如圖3所示．現(xiàn)從清晰的O點開始，每隔4個點取一計數(shù)點（中間4個點沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F．測得各計數(shù)點到OD點的距離分別為OA=1.61cm，OB=4.02cm，OC=7.26cm，OD=11.30cm，OE=16.14cm9，OF=21.80cm，打點計時器打點頻率為50Hz．由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度v=0.53m/s，此次實驗滑塊的加速度a=0.81m/s²．（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（2）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖2所示的實驗圖線，由此可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)?=0.30．（g取10m/s²，保留兩位有效數(shù)字）

9．在“探究功與速度變化的關系”實驗中，設計了如圖1所示的實驗方案：使小車在橡皮筋的作用下被彈出，第二次、第三次…操作時分別改用2根、3根…同樣的橡皮筋將小車彈出．測出小車被彈出后的速度，然后找到牽引力對小車做的功與小車速度的關系．

（1）除了已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和交流電源；（填“交流”或“直流”）
（2）在正確操作情況下，打在紙帶上的點并不是均勻的（如圖2所示），為了測量小車獲得的速度，應選用紙帶的FK（選填“AE”或“FK”）部分進行測量．
（3）從理論上講，橡皮筋做的功W₀與物體獲得的末速度V₀之間的關系是W₀正比于${{v}_{0}}^{2}$．

8．汽車在平直公路上以20m/s的速度行駛，當汽車以4m/s²的加速度制動做勻減速運動時，
（1）剎車后3秒內(nèi)的位移是多少？
（2）制動后6秒內(nèi)的位移是多少？

7．一個T形電路如圖所示，電路中的電阻R₁=30Ω，R₂=R₃=20Ω．另有一測試電源，所提供電壓恒為10V．以下說法正確的是（　�。�

	A．	若將cd端短路，ab之間的等效電阻是50Ω
	B．	若將ab端短路，cd之間的等效電阻是32Ω
	C．	當ab兩端接上測試電源時，cd兩端的電壓為4 V
	D．	當cd兩端接通測試電源時，ab兩端的電壓為 6V

6．某實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度變化的關系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行，打點計時器工作頻率為50Hz．

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做C（填答案前的字母）．
A．是為了釋放小車后，小車能勻加速下滑．
B．是為了增大橡皮筋對小車的彈力．
C．是為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功．
D．是為了使橡皮筋松弛后小車做勻加速運動．
（2）以下關于該實驗的說法中有一項不正確，它是D．
A．本實驗設法讓橡皮筋對小車做的功分別為W、2W、3W、…．所采用的方法是選用同樣的橡皮筋，并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致．當用1條橡皮筋進行實驗時，橡皮筋對小車做的功為W，用2條、3條、…橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、…實驗時，橡皮筋對小車做的功分別是2W、3W、…．
B．小車運動中會受到阻力，補償?shù)姆椒�可以使木板適當傾斜．
C．某同學在一次實驗中，得到一條記錄紙帶．紙帶上打出的點，兩端密、中間疏．出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒有使木板傾斜或傾角太�。�
D．根據(jù)記錄紙帶上打出的點，求小車獲得的速度的方法，是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算．
（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖2所示，根據(jù)圖線形狀可知，對W與v的關系作出的以下猜想肯定不正確的是AB．
A．W∝$\sqrt{v}$
B．W∝$\frac{1}{v}$
C．W∝v²
D．W∝v³．

5．做勻變速直線運動的物體位移隨時間的變化規(guī)律為x=24t-$\frac{3}{2}{t^2}$m，根據(jù)這一關系式可以知道，物體速度為零的時刻是（　　）

A．

24 s

B．

16 s

C．

8 s

D．

1.5 s