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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖,在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小明同學(xué)以背越式成功地跳過了1.70米的高度.若空氣阻力作用可忽略,則下列說法正確的是( 。
A.小明上升過程中處于失重狀態(tài)
B.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中重心一定都在小明身上
C.起跳時(shí)小明對(duì)地面的壓力小于地面對(duì)他的支持力
D.小明起跳以后在下降過程中重力消失了,只有慣性

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,兩輪用皮帶傳動(dòng),假設(shè)皮帶不打滑,圖中A、B、C三點(diǎn)所在處半徑rA>rB=rC,則這三點(diǎn)的向心加速度aA、aB、aC的大小關(guān)系正確的是( 。
A.aA=aBB.aC>aAC.aA<aBD.aC=aB

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.為了傳遞信息,我國古代周朝形成郵驛制度,到宋朝時(shí)設(shè)金牌、銀牌、銅牌三種郵遞快慢等級(jí).“金牌”一晝夜(24h)行500里(1里=0.5km),每到一個(gè)驛站換人換馬接力傳遞.下面所列速度中與“金牌”的速度最接近的是( 。
A.中學(xué)生步行的通常速度B.人騎自行車的通常速度
C.高速公路上限制的最高車速D.磁懸浮列車的最高時(shí)速

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,拉B物的輕繩與豎直方向成60°角,O為一定滑輪,物體A與B間用跨過定滑輪的細(xì)繩相連且均保持靜止,已知B的重力為100N,水平地面對(duì)B的支持力為80N,繩和滑輪質(zhì)量及摩擦均不計(jì),試求:
(1)物體A、B各受哪幾個(gè)力的作用?
(2)物體A的重力;
(3)物體B與地面間的摩擦力.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,豎直平面內(nèi)有一軌道由半徑為R的光滑半圓弧ABC部分和水平足夠長的粗糙部分組成,一質(zhì)量為m的小圓環(huán)套下軌道上運(yùn)動(dòng),與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,且小圓環(huán)在軌道上受到水平向左、大小不變的恒力作用,離開軌道恒力即消失.已知圓環(huán)從圓弧最高點(diǎn)A有靜止釋放后,最遠(yuǎn)能運(yùn)動(dòng)到水平軌道上距離C點(diǎn)R的P1位置.求(重力加速度g)
(1)水平恒力的大小F;
(2)若將小環(huán)從水平軌道上P2處由靜止釋放,小環(huán)剛好能運(yùn)動(dòng)到圓弧最高點(diǎn)A,則小環(huán)運(yùn)動(dòng)到圓心等高的B點(diǎn)時(shí)受軌道作用的彈力多大.
(3)若如圖虛線所示,在A點(diǎn)右側(cè)放置寬和高均為$\frac{R}{2}$的四級(jí)臺(tái)階,欲使小環(huán)從水平軌道上P3處由靜止釋放,要求小環(huán)離開A點(diǎn)后,剛好能落在第三級(jí)臺(tái)階上,則P3應(yīng)距C點(diǎn)多遠(yuǎn)范圍內(nèi)釋放?

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科目: 來源: 題型:多選題

2.如圖甲所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h(yuǎn)處自由下落,接觸彈簧后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng).若以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下建一坐標(biāo)軸ox,小球的速度υ隨時(shí)間t變化圖象如圖乙所示,其中OA段為直線,切于A點(diǎn)的曲線AB和BC都是平滑的曲線,則下列說法正確的是(  )
A.在AB段,小球所受合力與重力反向B.xA=h,aA=g
C.xB=h+$\frac{mg}{k}$,aB=0D.在CD段,小球所受合力與重力反向

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.把發(fā)光顏色不同的兩個(gè)二極管并聯(lián)(該類二極管具有單向?qū)щ娦裕瑢?dǎo)通時(shí)發(fā)光),使兩者正負(fù)極方向不同.當(dāng)搖動(dòng)如圖所示的手搖交流發(fā)電機(jī)時(shí),兩個(gè)二極管交替發(fā)光,則流過其中一個(gè)二極管的電流時(shí)(  )
A.交流電B.直流電C.恒定電流D.渦流

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.如圖是一種延時(shí)繼電器的示意圖,鐵芯上有兩個(gè)金屬線圈A和B,線圈A與電源E相連,線圈B兩端連在一起,構(gòu)成一個(gè)閉合電路.將開關(guān)S斷開,彈簧過一會(huì)兒才會(huì)將銜鐵D拉起使工作電路斷開.則下列說法中不正確的是(  )
A.電源電動(dòng)勢(shì)越大,則從斷開S到斷開工作電路的時(shí)間間隔越短
B.線圈B的匝數(shù)越多,則從斷開S到斷開工作電路的時(shí)間間隔越長
C.在斷開S瞬間,線圈B中有感應(yīng)電流產(chǎn)生
D.若將線圈B的兩端斷開,則在斷開S瞬間,線圈B兩端一定產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)

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科目: 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,ABCD為固定在水平面內(nèi)的閉合軌道,其中AB、CD段均為半徑R=1.6m的半圓軌道,BC、AD段為直軌道,AD=BC=5m.AD段粗糙,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,其余各段均光滑.有一質(zhì)量為0.2kg可視為質(zhì)點(diǎn)的小物體卡在軌道上,沿著軌道運(yùn)動(dòng),其截面圖如圖乙所示.小物體經(jīng)過DA段時(shí)會(huì)受到一個(gè)方向豎直向上,大小隨深度如圖丙規(guī)律變化的F1作用;小物體經(jīng)過BC段時(shí)會(huì)受到一個(gè)方向沿軌道向右,大小恒為0.4N的F2作用.現(xiàn)使小物體在D點(diǎn)以v0=4m/s的初速度向左運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)小物體恰好能勻速運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn).(g取10m/s2)求:
(1)小物體第一次經(jīng)過圓弧AB段的向心加速度大小;
(2)小物體第一次運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度大小;
(3)若要小物體每次經(jīng)過D點(diǎn)的速度都相同,則在D至少要獲得多大的初速度.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置來完成“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下:

A.將小車移至靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源,再釋放小車.
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在沒有滑輪的一端,將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔.
C.將細(xì)繩一端栓在小車上,跨過滑輪后,在系在細(xì)繩另一端的小桶中放入合適的砝碼.
D.小車停止運(yùn)動(dòng)后,關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,取下紙帶.
E.換上新紙帶,重復(fù)操作三次,然后從各紙帶中選取一條點(diǎn)跡清晰的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.
(1)合理的操作順序?yàn)锽CADE.
(2)圖乙所示為本次實(shí)驗(yàn)獲得的一條紙帶.圖中1、2、3、4都為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s.由紙帶可得,在計(jì)時(shí)器打點(diǎn)2時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的速度大小為0.165m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為0.5m/s2

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同步練習(xí)冊(cè)答案