1．某同學用兩種不同方式搬動啞鈴，Ⅰ：緩慢將啞鈴舉過頭頂；Ⅱ：托著啞鈴沿水平方向勻速前進，下列說法正確的是（　�。�

	A．	在Ⅰ中他對啞鈴做負功
	B．	在Ⅱ中他對啞鈴做正功
	C．	在Ⅰ和Ⅱ中他對啞鈴都做正功
	D．	在Ⅰ中他對啞鈴做正功，Ⅱ中他對啞鈴不做功

20．關于兩物體間的作用力和反作用力，下列說法正確的是（　�。�

	A．	它們是一對平衡力
	B．	它們的產生有先后之分
	C．	它們只能存在于靜止的物體之間
	D．	它們總是大小相等，方向相反，作用在同一條直線上

19．下列現(xiàn)象中，與離心現(xiàn)象無關的是（　�。�

	A．	汽車啟動時，乘客向后傾斜		B．	旋轉雨傘甩掉傘上的水滴
	C．	用洗衣機脫去濕衣服中的水		D．	運動員將鏈球旋轉后擲出

18．如圖所示，電風扇正常轉動時，扇葉上P點繞軸做勻速圓周運動，則P點的（　�。�

A．

線速度保持不變

B．

角速度保持不變

C．

向心加速度不變

D．

向心加速度為0

17．如圖所示，用一塊長L₁=1.0m的木板在墻和桌面間架設斜面，桌子高H=0.8m，長L₂=1.5m，斜面與水平桌面的傾角θ可在0～60°間調節(jié)后固定，將質量m=0.2kg的小物塊從斜面頂端靜止釋放，物塊與斜面間的動摩擦因數μ₁=0.05，物塊與桌面間的動摩擦因數為μ₂，忽略物塊在斜面與桌面交接處的能量損失（重力加速度取g=10m/s²，最大靜止摩擦力等于滑動摩擦力）
（1）求θ角增大到多少時，物塊能從斜面開始下滑（用正切值表示）
（2）當θ角增大到37°時，物塊恰能停在桌面邊緣，求物塊與桌面間的動摩擦因數μ₂（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（3）繼續(xù)增大θ角，發(fā)現(xiàn)θ增大到某值時物塊落地點與墻面的距離最大，求此時的角度值以及最大距離．

16．如圖所示，一輕繩繞過無摩擦的兩個輕質小定滑輪O₁、O₂和質量為m的小球連接，另一端與套在光滑直桿上質量也為m的小物塊連接，已知直桿兩端固定，與兩定滑輪在同一豎直平面內，與水平面的夾角θ=60°，直桿上C點與兩定滑輪均在同一高度，C點到定滑輪O₁的距離為L，重力加速度為g，設直桿足夠長，小球運動過程中不會與其他物體相碰．現(xiàn)將小物塊從C點由靜止釋放，當小物塊沿桿下滑距離也為L時（圖中D處），下列說法正確的是（　　）

	A．	小物塊剛釋放時輕繩中的張力一定大于mg
	B．	小球下降最大距離為L（1-$\frac{\sqrt{3}}{2}$）
	C．	小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為2：$\sqrt{3}$
	D．	小物塊在D處的速度大小為$\frac{\sqrt{20\sqrt{3}gl}}{5}$

15．如圖所示，斜面上有a、b、c、d四個點，ab=bc=cd，從a點以初動能E₀水平拋出一個小球，它落在斜面上的b點，若小球從a點以初動能2E₀水平拋出，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是（　　）

	A．	小球將落在c點上方
	B．	小球將落在c點下方
	C．	小球前后兩次從拋出到落在斜面上的時間之比為1：2
	D．	小球前后兩次從拋出到落在斜面上的時間之比為1：$\sqrt{2}$

14．我國首個月球探測計劃“嫦娥工程”將分三個階段實施，大約用十年左右時間完成，這極大地提高了同學們對月球的關注程度．某同學就有關月球的知識設計了如下問題：若已知地球半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運動的周期為T，且把月球繞地球的運動近似看做是勻速圓周運動．試求出月球繞地球運動的軌道半徑．

13．伽利略根據小球在斜面上運動的實驗和理想實驗，提出了慣性的概念，從而奠定了牛頓力學的基礎．早期物理學家關于慣性有下列說法，其中正確的是（　　）

	A．	物體抵抗運動狀態(tài)變化的性質叫慣性
	B．	行星在圓周軌道上保持勻速率運動的性質是慣性
	C．	沒有力作用，物體只能處于勻速直線運動狀態(tài)
	D．	運動物體如果沒有受到外力的作用，將繼續(xù)以同一速度運動

12．氫原子能級及各能級值如圖所示．當大量氫原子從第4能級向第2能級躍遷時，可以釋放出3種不同頻率的光子，所釋放的光子最大波長為$\frac{hc}{{E}_{4}-{E}_{3}}$（用普朗克常量h、光速c和圖中給出的能級值字母表示）．