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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.有一輛汽車沿筆直公路行駛,第1s內(nèi)通過(guò)5m的距離,第2s內(nèi)和第3s內(nèi)各通過(guò)20m的距離,第4s內(nèi)通過(guò)15m的距離,第5s內(nèi)反向通過(guò)10m的距離.
求:(1)這5s內(nèi)的平均速度和平均速率
(2)后2s內(nèi)的平均速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.有些國(guó)家的交管部門為了交通安全,特意規(guī)定了死亡加速度為500g(g為重力加速度,取值為10m/s2),以警示世人.意思是如果汽車的加速度超過(guò)此值,將有生命危險(xiǎn).這么大的加速度,一般車輛正常行駛時(shí)是達(dá)不到的,但是如果發(fā)生交通事故,將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值.若兩輛摩托車各以36km/h的速度相向行駛,碰撞時(shí)間為2.5×10-3s.試判斷駕駛員是否有生命危險(xiǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.圖1是小車拖動(dòng)紙帶利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶.A、B、C、D、E為所選的記數(shù)點(diǎn).
相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s,試求:
(1)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打B、C、D、E各點(diǎn)時(shí)物體的瞬時(shí)速度vB=0.26 m/s,vC=0.3 m/s,vD=0.34 m/s,
(2)根據(jù)(1)中得到的數(shù)據(jù),試在圖2中所給的坐標(biāo)系中,畫出v-t圖象,
(3)求出物體的加速度a=0.4m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

17.甲和乙兩個(gè)物體在同一條直線上運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖象分別如圖中a和b所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲的加速度比乙的加速度大
B.在t2時(shí)刻它們速度大小相等、方向相同
C.在t2時(shí)刻它們的加速度大小不等,方向相反
D.在t1時(shí)刻它們的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器振針打點(diǎn)的周期,取決于以下那些因素( 。
A.交流電壓的高低B.振針與復(fù)寫紙之間的距離
C.永久磁鐵磁性的強(qiáng)弱D.交流電的頻率

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.物體由靜止開始運(yùn)動(dòng),加速度恒定,在第7s內(nèi)的初速度是4.2m/s,則物體的加速度是( 。
A.0.6m/s2B.0.36m/s2C.0.7m/s2D.0.43m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.A、B、C三物體同時(shí)同地出發(fā)、做直線運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示,在20s時(shí)間內(nèi),下列正確的是( 。
A.三個(gè)物體的平均速度大小不相等
B.甲和丙做的是曲線運(yùn)動(dòng),乙做的是直線運(yùn)動(dòng)
C.三個(gè)物體的路程關(guān)系s>s=s
D.三個(gè)物體的路程相等

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

13.關(guān)于位移和路程,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.在某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移為零,該物體不一定是靜止的
B.在某段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程為零,該物體不一定是靜止的
C.衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)一圈,位移為零,路程不為零
D.高速公路路牌標(biāo)示“上海80 km”涉及的是位移

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

12.如圖所示,把質(zhì)量為3g的帶電小球B用絕緣細(xì)繩懸起,若將帶電量為Q=-4.0×10-6C的帶電球A靠近B,當(dāng)兩個(gè)帶電小球在同一高度相距20cm時(shí),繩與豎直方向夾角θ=37°,A、B球均靜止.試求:B球的帶電量及電性.(靜電力常量k=9.0×109Nm2/C2,重力加速度g=10m/s2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.研究影響平行板電容器電容的因素的實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)方法是.設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,電容器已充電.實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若保持S不變,增大d,則θ將增大;板間電壓增大;說(shuō)明電容隨板間距離增大而減小.(填“增大”,“不變”或“減小”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案