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科目: 來源: 題型:計算題

11.一物體做初速度為2m/s,加速度為1m/s2的勻加速直線運動,試求:
(1)物體在第3秒末的速度
(2)在開始4秒內(nèi)的位移和平均速度
(3)在第4秒內(nèi)的平均速度
(4)通過第4米位移的平均速度.

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科目: 來源: 題型:實驗題

10.如圖1是測定小車剎車時加速度的實驗裝置

(1)信號發(fā)射器和信號接收器組成位移傳感器
(2)這組傳感器所測量的物理量是位移.
(3)圖2是實驗測得的圖象,根據(jù)圖象中數(shù)據(jù)求小車的加速度的大小a=1.35m/s2

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科目: 來源: 題型:作圖題

9.如圖所示,接觸面均光滑,畫出靜止物體所受到重力和彈力的示意圖

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科目: 來源: 題型:填空題

8.光滑水平面上一物體,受一水平恒力F1作用從靜止開始做勻加速直線運動,一段時間后末速度大小為v1,同時撤去F1,改為反方向恒力F2作用,經(jīng)過相同時間,恰好回到出發(fā)點,點,此時速度大小為v2,求F1:F2=1:3,v1:v2=1:2.

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.一物體沿一直線從靜止開始運動且同時開始計時,其加速度隨時間變化關系如圖所示.則關于它在前4s內(nèi)的運動情況,下列說法中正確的是(  )
A.前3s內(nèi)先加速后減速,3s末回到出發(fā)點
B.第3s末速度為零,第4s內(nèi)反向加速
C.第1s和第4s末,物體的速度均為8m/s
D.前4s內(nèi)位移為8m

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.甲用力把乙推倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用
B.只有有生命的物體才會施力,無生命的物體只會受到力,不會施力
C.任何一個物體,一定既是受力物體,也是施力物體
D.拳擊手一拳擊出,沒有聲中對方,這時只有施力物體,沒有受力物體

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科目: 來源: 題型:計算題

5.經(jīng)檢測汽車A的制動性能是:以標準速度20m/s在平直公路上行使時,制動后40s停下來.若A在平直公路上以20m/s的速度行使時發(fā)現(xiàn)前方180m處,有二貨車B以6m/s的速度同向勻速行使,司機立即制動,試通過分析和計算說明能否發(fā)生撞車事故?
某同學解法:設汽車A制動后40s的位移為S1,貨車B在這段時間內(nèi)的位移為S2,由:a=$\frac{{V}_{t}-{V}_{0}}{t}$=$\frac{0-20}{40}$=0.5(m/s2);因而有s1=V0t-$\frac{1}{2}$at2=20×40+$\frac{1}{2}$×(0-5)×402=400(m)S2=V2t=6×40=240(m)
所以兩車位移差為400-240=160(m)
因為兩車剛開始相距180m>160m,所以兩車不相撞.
該同學以上的解法是否正確?如果不正確請你給出正確的解法.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.關于摩擦力,下列說法正確的是( 。
A.滑動摩擦力方向總是跟物體的運動方向相反
B.相互壓緊且接觸面褪糙的物體之間一定有摩擦力
C.相互接觸的物體間正壓力增大,靜摩擦力一定增大
D.運動的物體也可能受到靜摩擦力的作用

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科目: 來源: 題型:填空題

3.某同學利用閃光照相研究物體的平拋運動,他拍攝了小球沿水平桌面運動并拋出的閃光照片,如圖所示.若圖中每一正方形小格的邊長均表示1.0cm,照相機相鄰兩次閃光的時間間隔均為0.050s.根據(jù)圖中的記錄,可計算出小球做平拋運動的初速度大小為1.0m/s,小球通過e點時豎直方向的速度大小為1.5m/s.(取g=10m/s2.保留2位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:多選題

2.2016年中秋夜,我國成功將天宮二號送入預定軌道,2016年10月17日神舟十一號順利升空并在之后與天宮二號實行交會對接.天宮二號是在天宮一號基礎上研制的航天器,兩者外形完全相同,但卻承擔著不同的任務. 天宮一號主要是和載人飛船配合完成空間交會對接實驗任務,而天宮二號則是我國第一個具備太空補加功能的載人航天實驗室,要第一次實現(xiàn)航天員中期駐留、第一次試驗推進劑太空補加技術等重要的科學實驗,天宮二號被稱為是我國首個真正意義上的空間實驗室.天宮二號的軌道高度為393km,比天宮一號高了50km,關于天宮二號與天宮一號的比較,以下說法正確的是( 。
A.“天宮二號”運行的線速度比“天宮一號”小
B.“天宮二號”運行的加速度比“天宮一號”小
C.“天宮二號”運行的角速度比“天宮一號”小
D.“天宮二號”運行的周期比“天宮一號”小

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同步練習冊答案