科目: 來源: 題型:多選題
A. | 研究運動時的參考系必須選擇地面 | |
B. | 根據(jù)研究物體運動的具體情況,參考系可以選擇地面,也可以選擇某個運動的物體 | |
C. | 研究物體的運動,由于選擇的參考系不同,對于物體的運動描述,速度可能不同,但軌跡一定相同 | |
D. | 研究物體的運動,由于選擇的參考系不同,對于物體的運動描述,速度可能不同,但軌跡也可能不同 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:多選題
A. | 經(jīng)歷的時間之比是1:2:3 | B. | 經(jīng)歷的時間之比($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$-1):1 | ||
C. | 平均速度之比是1:($\sqrt{2}$-1):($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$) | D. | 平均速度之比是($\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$):($\sqrt{2}$+1):1 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:實驗題
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 小球從位置“1”開始做自由落體運動 | |
B. | 小球下落全過程的平均速度大小為$\fracfkrddkw{{T}^{2}}$ | |
C. | 小球下落的加速度大小為$\frackzikqyh{{T}^{2}}$ | |
D. | 小球在位置“3”的瞬時速度大小為$\frac{7d}{T}$ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 增大至11N | B. | 增大至15N | C. | 減小至5N | D. | 減小至4N |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 重心總是在物體上 | |
B. | 總是與物體作自由落體運動的方向相同 | |
C. | 總是與物體受到的彈力方向相反 | |
D. | 總是與地面垂直 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 力可以脫離物體獨立存在 | B. | 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因 | ||
C. | 力是物體與物體間的相互作用 | D. | 力可使物體發(fā)生形變 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 物體始終向同一方向運動 | B. | 加速度大小和方向都不變 | ||
C. | 4s末物體離出發(fā)點最遠 | D. | 4s內(nèi)通過的路程為2m,位移為零 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 功能選擇開關(guān)S與“1”相接時,所測物理量和量程分別是直流電流、250mA | |
B. | 功能選擇開關(guān)S與“3”相接時,所測物理量和量程分別是直流電流、10mA | |
C. | 功能選擇開關(guān)S與“5”相接時,所測物理量和量程分別是直流電壓、250V | |
D. | 作電流表或電壓表時電流從紅表筆流進黑表筆流出,作歐姆表時電流從紅表筆流出黑表筆流進 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 演示物體在飛船中懸浮,說明物體在太空中不受重力 | |
B. | 物體可以在飛船中懸浮,是因為物體所受重力和離心力平衡 | |
C. | 根據(jù)彈簧對人的拉力大小和該力對人產(chǎn)生的加速度大小,測出人的質(zhì)量,利用了牛頓第二定律 | |
D. | 根據(jù)彈簧對人的拉力大小和該力對人產(chǎn)生的加速度大小,測出人的質(zhì)量,利用了牛頓第三定律 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com