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科目: 來源: 題型:選擇題

15.中國將于2016年11月?lián)駲C發(fā)射首顆脈沖星導(dǎo)航試驗衛(wèi)星(XPNAV-1),實測脈沖星發(fā)射的X射線信號,嘗試驗證脈沖星導(dǎo)航技術(shù)體制的可行性.若該衛(wèi)星在發(fā)射過程中質(zhì)量保持不變,則在該衛(wèi)星發(fā)射升空遠離地球的過程中,其所受地球的萬有引力F及重力勢能EP的變化情況分別為( 。
A.F、FP均變大B.F、FP均變小C.F變大、EP變小D.F變小、EP變大

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,傾角為α的傳送帶上有質(zhì)量均為m的兩個木塊1、2,它們之間用原長為L、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)均為μ,其中木塊1被與傳送帶平行的細線拉住,傳動帶按圖示方向勻速運動,兩個木塊均處于平衡狀態(tài).求:
(1)1、2兩木塊之間的距離.
(2)細線斷開的一瞬間,木塊1與木塊2的加速度大。

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,傾角θ的固定光滑斜面上放置質(zhì)量m的小物塊A.某時刻用豎直向下的恒力壓物體A使其靜止起加速下滑,同時B物體從同高度自由落體.兩者同時到地面,則物塊A的加速度大小為$\frac{g}{sinθ}$,恒力的大小為$\frac{mg}{ta{n}^{2}θ}$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.甲乙兩物體從同一地點沿直線運動,它們的v-t圖象如圖所示,則在0-0.6s內(nèi),下列說法正確的是( 。
A.甲物體的加速度大小為2m/s2B.6s時乙的速度為2m/s
C.6s內(nèi)乙的平均速度為0.75m/sD.t1時刻甲位移為6m

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,傾角為a的光滑斜面體上有一個質(zhì)量為m的小球,被平行于斜面的勁度系數(shù)為k的彈簧系于斜面頂端,斜面體放在水面上,已知斜面體和小球組成的裝置可沿水平方向向左或向右做直線動.重力加速度為g,求:
(1)裝置做勻速直線運動時,求彈簧的形變量?
(2)運動過程中彈簧處于原長時,裝置加速度a的大小和方向?
(3)要使小球不離開斜面,裝置的加速度不能超過多少?

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科目: 來源: 題型:實驗題

10.某課外活動小組利用豎直上拋運動驗證機械能守恒定律.
(1)如圖甲,某同學(xué)先用螺旋測微器測量小球的直徑d,讀數(shù)為9.270mm.
(2)接著他用如圖乙所示的彈射裝置將小球豎直上拋出,利用光電門A、B先后測得小球通過光電門A、B的時間分別為△t1、△t2,用刻度尺測出光電門A、B間的高度差為h,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,則只需驗證等式$\frac{d9pf9xv^{2}}{△{t}_{1}^{2}}-\frac{rnhh1n1^{2}}{△{t}_{2}^{2}}$=2gh(用題中給出的物理量符號表示)在誤差允許范圍內(nèi)成立,就說明小球豎直上拋過程中機械能守恒.(3)由于存在空氣阻力,實驗中發(fā)現(xiàn),小球上升過程中減少的動能總大于(填“小于”、“大于”或“等于”)小球增加的重力勢能.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.圖中游標卡尺讀數(shù)為50.15mm,螺旋測微器讀數(shù)為9.205mm.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,兩個不帶電的導(dǎo)體A和B,用一對絕緣柱支持使它們彼此接觸,把一帶正電荷的物體C置于A附近,貼在A、B下部的金屬箔都張開(  )
A.此時A帶正電,B帶負電
B.此時A電勢低,B電勢高
C.若用導(dǎo)線連接A,B左右兩端點,貼在A、B下部的金屬箔都閉合
D.移去C,貼在A、B下部的金屬都閉合

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科目: 來源: 題型:實驗題

7.利用圖中所示的裝置,進行“測量重力加速度”的實驗,得到了幾條較為理想的紙帶.已知打點計時器的打點頻率為50Hz,每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點,依打點先后編為0,1,2,3,4,….由于不小心,紙帶都被撕斷了,如圖所示,根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答:
(1)在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的應(yīng)該是C段(填字母)
(2)紙帶A上,打點1時重物的速度是3.47m/s;
(3)由實驗結(jié)果可判知:當(dāng)?shù)氐牡匦慰赡苁歉呱剑ㄌ睢案呱健被颉芭璧亍保?/div>

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科目: 來源: 題型:計算題

6.2016年4月12日.在全國女子舉重錦標賽中,湖南舉重名將向艷梅以抓舉m0=120公斤、挺舉145公斤、總成績265公斤勇奪冠軍,取重力加速度g=10m/s2,試問:
(1)在以2m/s2的加速度加速上升的電梯內(nèi),向艷梅能抓舉起的物體最大質(zhì)量是多少?
(2)在以2m/s2的加速度加速下降的電梯內(nèi),向艷梅能抓舉起的物體最大質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊答案