科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 兒童總處于平衡狀態(tài) | B. | 兒童的機(jī)械能守恒 | ||
C. | 在最低點(diǎn)時(shí)受到座椅的彈力最大 | D. | 兒童在最高點(diǎn)時(shí)機(jī)械能最大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重力做負(fù)功,重力勢(shì)能減少 | B. | 重力做負(fù)功,重力勢(shì)能增大 | ||
C. | 重力做正功,重力勢(shì)能增大 | D. | 重力做正功,重力勢(shì)能減少 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飛船升空階段 | |
B. | 返回艙在大氣層以內(nèi)向著地球做無(wú)動(dòng)力飛行的階段 | |
C. | 降落傘張開(kāi)后,返回艙下降的階段 | |
D. | 飛船在橢圓軌道上繞地球運(yùn)行階段 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在C處板對(duì)球施加的力比在A處大6mg | |
B. | 球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能不守恒 | |
C. | 球在最低點(diǎn)C的速度最小值為$\sqrt{5gR}$ | |
D. | 板在B處與水平方向的傾角θ隨速度的增大而增大 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 傳送帶對(duì)兩物體做的功相等 | |
B. | 兩物體加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等 | |
C. | 兩物體加速運(yùn)動(dòng)的加速度相等 | |
D. | 兩過(guò)程中摩擦力對(duì)傳送帶做的功相等 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)線是實(shí)際存在的線 | |
B. | 圖中模擬的是異號(hào)電荷的電場(chǎng)線分布情況 | |
C. | 圖中沒(méi)有頭發(fā)屑的地方就沒(méi)有電場(chǎng) | |
D. | 圖中可判斷左側(cè)接線柱一定接電源正極 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 機(jī)車的功率可保持不變 | B. | 機(jī)車的功率必須增大 | ||
C. | 鐵路轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)外軌高度差應(yīng)加大 | D. | 鐵路轉(zhuǎn)彎處的內(nèi)外軌高度差應(yīng)減小 |
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科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 黑體輻射規(guī)律可用光的波動(dòng)性解釋 | |
B. | 光電效應(yīng)現(xiàn)象揭示了光的粒子性 | |
C. | 電子束射到晶體上產(chǎn)生衍射圖樣說(shuō)明電子具有波動(dòng)性 | |
D. | 動(dòng)能相等的質(zhì)子和電子,它們的德布羅意波長(zhǎng)也相等 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度時(shí)刻在改變 | |
B. | 加速度時(shí)刻在改變 | |
C. | 速度方向總是與所受重力的方向垂直 | |
D. | 加速度方向總是沿軌跡的切線方向 |
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