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科目: 來源: 題型:解答題

5.一間空教室長(zhǎng)L1=8m,寬L2=7m,高h(yuǎn)=4m.教室里的空氣處于標(biāo)準(zhǔn)狀況下,已知空氣的摩爾質(zhì)量M=29×10-3kg/mol,標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣的摩爾體積V0=22.4×10-3m3/mol.求教室里空氣的質(zhì)量為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

4.在“研究氣體壓強(qiáng)p與體積V的變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)首先作出猜想:“壓強(qiáng)p與體積V成反比”,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出“p-V”圖線,稍作思考后又作出“p-$\frac{1}{V}$”圖線,從而得出了實(shí)驗(yàn)結(jié)論.這里轉(zhuǎn)換函數(shù)關(guān)系作圖的原因是通過壓強(qiáng)與體積的倒數(shù)的圖線是一條經(jīng)過原點(diǎn)的直線,能夠直觀的看出P與V是否成反比.有人將兩個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪在同“p-$\frac{1}{V}$”坐標(biāo)系中,得到了如圖所示的兩條圖線a和b.你認(rèn)為在同一實(shí)驗(yàn)室里得到實(shí)驗(yàn)圖線不同的原因是兩實(shí)驗(yàn)小組封閉氣體的質(zhì)量不同.

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.一臺(tái)冷暖兩用型空調(diào)銘牌標(biāo)注有如下指標(biāo):“輸入功率1KW,制冷能力1.2×104kJ/h,制熱能力1.4×104kJ/h”.從設(shè)計(jì)指標(biāo)看,該空調(diào)在制熱時(shí)每消耗1J電能將放出約4J的熱能.下列說法正確的是( 。
A.銘牌上標(biāo)注的指標(biāo)一定是虛假的
B.空調(diào)制熱時(shí)產(chǎn)生的熱量全部是由電能轉(zhuǎn)化而來的
C.此過程違反了能量守恒定律
D.空調(diào)制熱時(shí)放出的熱量,一部分由電能轉(zhuǎn)化而來的,另一部分則是從外界吸收的

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科目: 來源: 題型:解答題

2.(1)為了測(cè)定光敏電阻的光敏特性,某同學(xué)運(yùn)用多用表的歐姆檔測(cè)出了其在正常光照下的大致電阻阻值,表針指在如圖(a)所示位置.已知選用的倍率為“×100”的電阻擋測(cè)電阻時(shí),則所測(cè)電阻的阻值為Rx2800Ω.如果要用此多用表測(cè)量一個(gè)約2.0×102Ω的電阻,為了使測(cè)量比較精確,可能選用的歐姆擋是“×10(填“×10”“×100”或“×1k”);
(2)為了比較光敏電阻在正常光照射和室外強(qiáng)光照射時(shí)電阻的大小關(guān)系,采用如圖(b)所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得出兩種“U-I”圖線如圖(c)所示:
①根據(jù)“U-I”圖可知正常光照射時(shí)光敏電阻阻值為3000Ω,強(qiáng)光照射時(shí)光敏電阻阻值為200Ω;
②若實(shí)驗(yàn)中所用電壓表內(nèi)阻為5kΩ,毫安表內(nèi)阻為100Ω,考慮到電表內(nèi)阻對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,此實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)光照射時(shí)(填“正常光照射時(shí)”或“強(qiáng)光照射時(shí)”)測(cè)得的電阻誤差較大.若測(cè)量這種光照下的電阻,則需將實(shí)物圖中毫安表的連接方式采用外接(填“內(nèi)接”或“外接”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果較為準(zhǔn)確.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.用拉力傳感器和速度傳感器“探究加速度a與物體受力F的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖1所示,實(shí)驗(yàn)中用拉力傳感器記錄小車所受拉力大小,在長(zhǎng)木板上相距L=48.0cm的A、B兩個(gè)位置分別安裝速度傳感器1和2,用以記錄小車到達(dá)A、B兩位置時(shí)的速率.

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②調(diào)整長(zhǎng)木板的傾角角度,以平衡小車受到的摩擦力,在不掛鉤碼的情況下,輕推小車,看小車是否做勻速直線運(yùn)動(dòng);
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自O(shè)點(diǎn)靜止釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作.
(2)表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),(vB2-vA2)是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,用本題中設(shè)定的物理量表述加速度,其表達(dá)式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$.
次數(shù)F(N) (vB2-vA2)(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.34 2.44
42.624.654.84
53.005.495.72
(3)請(qǐng)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),在如圖2“a-F”坐標(biāo)系中描點(diǎn)作圖,作出“a-F”圖象.
(4)從理論上來看“a-F”圖象是過原點(diǎn)的一條直線,本次實(shí)驗(yàn)得到的圖線卻不過坐標(biāo)原點(diǎn),其中原因是沒有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大.

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20.在a、b兩圖所示的電路中,P為滑動(dòng)變阻器,Q為理想的自耦變壓器,、、均為理想交流電表,開關(guān)S1、S2均斷開,現(xiàn)在兩電路的左端接入相同的交變電壓U,則下列說法中正確的是(  )
A.電壓表、的示數(shù)均大于U
B.閉合S1、S2,電流表、的示數(shù)均將變大
C.閉合S1、S2,等L1亮度變暗、燈L2亮度不變
D.將P、Q的滑動(dòng)觸頭向下滑動(dòng)時(shí),電壓表、的示數(shù)均將變大

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19.將一個(gè)點(diǎn)電荷固定在y軸上,所形成的電場(chǎng)的一簇電場(chǎng)線如圖所示.圖中的M、N、P、Q是以坐標(biāo)原點(diǎn)O為圓心的圓周上的四個(gè)點(diǎn),M、N兩個(gè)點(diǎn)在y軸上,Q點(diǎn)在x軸上,則( 。
A.M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高
B.OM間的電勢(shì)差小于NO間的電勢(shì)差
C.正電荷在O點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能小于在Q點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能
D.將負(fù)電荷由M點(diǎn)移到P點(diǎn)的過程中電場(chǎng)力做正功

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,在方向豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,絕緣輕質(zhì)彈簧直立的地面上,頂端放置一個(gè)質(zhì)量為m的帶正電小球,小球與彈簧不拴接.現(xiàn)用力F將小球向下壓到某位置后由靜止釋放,假設(shè)在小球從靜止開始到脫離彈簧的過程中,重力和電場(chǎng)力對(duì)小球做功大小分別為W1和W2,小球脫離彈簧時(shí)速度大小為v,空氣阻力不計(jì),則上述過程中( 。
A.小球的電動(dòng)勢(shì)增加W2
B.彈簧的彈性勢(shì)能最大值為(W1+$\frac{1}{2}$mv2
C.小球、地球與彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能增加W2
D.彈簧的彈性勢(shì)能減少量為(W1+W2

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,一根絕緣金屬棒位于粗糙水平面上,處在方向斜向左上方、與水平方向成45°的磁場(chǎng)中,棒與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{\sqrt{3}}{3}$,若在棒中通以恒定電流,在安培力作用下棒將向右勻速滑動(dòng),現(xiàn)將磁場(chǎng)方向順時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)到30°,而棒能始終保持向右做勻速運(yùn)動(dòng),則磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小變化情況是( 。
A.先變大再變小B.先變小再變大C.一直變大D.一直變小

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.單位“米、千克、秒”都是國際單位制中的基本單位
B.單位“牛頓”是國際單位制中的基本單位
C.位移是理想化模型
D.牛頓第一定律可以通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證

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