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科目： 來源： 題型：多選題

20．質(zhì)量為m的小球A在光滑水平面上以速度v0與質(zhì)量為2m的靜止小球發(fā)生碰撞，碰撞后分開，A球的速度大小變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{3}$，則碰撞后B球的速度可能為（　�。�
A．$\frac{{v}_{0}}{3}$B．$\frac{2{v}_{0}}{3}$C．$\frac{4{v}_{0}}{9}$D．$\frac{5{v}_{0}}{9}$

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19．如圖所示，彈簧的一端固定在豎直墻上，質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上，底部與水平面平滑連接，一個(gè)質(zhì)量也為m的小球從槽高h(yuǎn)處開始下滑，則（　�。�
A．被彈簧反彈后，小球和槽都做速率不變的直線運(yùn)動(dòng)
B．在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功
C．在以后的運(yùn)動(dòng)過程中，小球和槽的動(dòng)量始終守恒
D．被彈簧反彈后，小球和槽的機(jī)械能守恒，小球不能回到槽高h(yuǎn)處

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18．帶電粒子a、b在同一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它們的動(dòng)量大小相等，a運(yùn)動(dòng)的半徑大于b運(yùn)動(dòng)的半徑．若a、b的電荷量分別為q1、q2，質(zhì)量分別為m1、m2，周期分別為T1、T2，則一定有（　　）
A．T1＜T2B．m1＜m2C．q1＜q2D．都無法確定

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17．兩輛質(zhì)量相同的小車A和B，置于光滑水平面上，一人站在A車上，兩車均靜止．若這個(gè)人從A車跳到B車，接著又跳回A車，仍與A車保持相對(duì)靜止，則此時(shí)A車的速率（　�。�
A．等于零B．大于B車的速率C．小于B車的速率D．等于B車的速率

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16．質(zhì)量為m的物體放在水平地面上，在與水平面成θ角的拉力F作用下由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)時(shí)間t速度達(dá)到v，在這段時(shí)間內(nèi)拉力F和重力mg沖量大小分別是（　�。�
A．Ft，0B．Ftcosθ，0C．Ft，mgtD．mv，0

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15．如圖所示，當(dāng)弧光燈發(fā)出的光經(jīng)一狹縫后，在鋅板上形成明暗相間的條紋，同時(shí)與鋅板相連的驗(yàn)電器鋁箔有張角，則該實(shí)驗(yàn)（　　）
A．鋅板上飛出的電子對(duì)應(yīng)著一種波，這種波叫物質(zhì)波
B．證明光具有波粒二象性
C．鋅板上的暗條紋是光子不會(huì)出現(xiàn)的位置
D．只能證明光具有波動(dòng)性

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14．關(guān)于動(dòng)量和沖量，下列說法正確的是（　�。�
A．沖量的方向，就是物體運(yùn)動(dòng)的方向
B．沖量反映了力的作用對(duì)時(shí)間的累積效應(yīng)，是一個(gè)標(biāo)量
C．只要物體運(yùn)動(dòng)的速度大小不變，物體的動(dòng)量也保持不變
D．質(zhì)量一定的物體，動(dòng)量變化越大，該物體的速度變化一定越大

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13．人從高處跳到低處時(shí)，一般都是讓腳尖先著地，下列解釋正確的是（　�。�
A．減小沖量
B．延長(zhǎng)與地面的沖擊時(shí)間，從而減小沖力
C．使動(dòng)量的增量變得更小
D．增大人對(duì)地的壓強(qiáng)，起到安全作用

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12．在人類對(duì)微觀世界進(jìn)行探索的過程中，科學(xué)實(shí)驗(yàn)起到了非常重要的作用．下列說法符合歷史事實(shí)的是（　　）
A．庫倫通過油滴實(shí)驗(yàn)測(cè)出了基本電荷的數(shù)值
B．愛因斯坦在研究石墨對(duì)X射線的散射時(shí)，發(fā)現(xiàn)散射后部分波長(zhǎng)增大，這個(gè)現(xiàn)象稱之為康普頓效應(yīng)
C．湯姆孫通過陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了陰極射線是由帶負(fù)電的粒子組成的，并測(cè)出了該粒子的比荷
D．盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了原子核內(nèi)部存在質(zhì)子

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11．起重機(jī)將地面上一重物豎直向上吊起過程中，重物的機(jī)械能隨重物離地面的高度h變化的關(guān)系圖如圖所示，O-h1段為曲線，h1-h2段為直線．由此可知（　　）
A．O-h1過程中，重物所受的合力一定是變力
B．O-h1過程中，重物的動(dòng)能一定隨h增大而增大
C．h1-h2過程中，重物一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．h1-h2過程中，重物可能做變加速直線運(yùn)動(dòng)

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