科目: 來源: 題型:多選題
A. | 電流表A的示數(shù)增大 | B. | 電壓表V2的示數(shù)增大 | ||
C. | 電壓表V1的示數(shù)增大 | D. | △U1大于△U2 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電磁波和機(jī)械波都可以在真空中傳播 | |
B. | 電磁波和機(jī)械波都能產(chǎn)生多普勒效應(yīng) | |
C. | 電磁波中電場強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間和空間做周期性的變化 | |
D. | 電磁波的接收要經(jīng)過調(diào)諧和解調(diào)兩個過程 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 愛因斯坦在對光電效應(yīng)的研究中,提出了光子說 | |
B. | 宏觀物體的物質(zhì)波波長非常小,極易觀察到它的波動性 | |
C. | 康普頓效應(yīng)中光子與靜止的電子發(fā)生相互作用后,光子的波長變小了 | |
D. | 對于任何一種金屬都存在一個“最大波長”,入射光的波長必須大于這個波長,才能產(chǎn)生光電效應(yīng) |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆孫通過研究陰極射線得出電子是構(gòu)成原子的微粒,且測出了電子的電量 | |
B. | 密立根是通過對電子在電場中做勻速直線運(yùn)動的研究,測出了電子的電量 | |
C. | 湯姆孫提出的原子模型不能解釋原子呈電中性 | |
D. | 盧瑟福依據(jù)極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度散射提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 兩圖中A物所受摩擦力都是阻力,方向都水平向右 | |
B. | 兩圖中B物所受摩擦力都是動力,方向都水平向左 | |
C. | 兩圖中B物所受摩擦力都為動力,甲圖中方向?yàn)樗较蜃螅覉D中方向水平向右 | |
D. | 甲圖中B所受摩擦力為動力,乙圖中B所受摩擦力為阻力,它們的方向都是水平向左 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 一個勻變速直線運(yùn)動和一個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動的軌跡一定是直線 | |
B. | 兩個初速度為零的勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動的軌跡一定是直線 | |
C. | 兩勻速直線運(yùn)動合運(yùn)動的軌跡必是直線 | |
D. | 兩勻變速直線運(yùn)動合運(yùn)動的軌跡必是直線 |
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