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科目: 來源: 題型:選擇題

14.關(guān)于重力勢(shì)能與重力做功的下列說法中正確的是(  )
A.重力對(duì)物體做的功等于重力勢(shì)能的增加
B.在物體下落的過程中,如果重力做的功相等,物體所減少的重力勢(shì)能一定相等
C.重力勢(shì)能等于零的物體,不可能對(duì)別的物體做功
D.用手托住物體勻速上舉時(shí),手的支特力做的功等于克服重力做的功與物體所增加的重力勢(shì)能之和

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科目: 來源: 題型:解答題

13.在“探究影響安培力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,三塊相同的蹄形磁體并列放置,可以認(rèn)為磁場(chǎng)是均勻的.將一根直導(dǎo)線用導(dǎo)電輕繩懸掛在磁體的兩極間,有電流通過時(shí)輕繩將擺動(dòng)一個(gè)角度,通過這個(gè)角度可以比較安培力的大。
(1)分別接通“2、3”和“1、4”,發(fā)現(xiàn)輕繩的擺動(dòng)角度發(fā)生變化,這說明安培力的大小與導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān).
(2)保持接通“1、4”,將導(dǎo)線中的電流增大,輕繩的擺動(dòng)角度將增大(選填“增大”、“減小”或“不 變”).

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科目: 來源: 題型:填空題

12.發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的科學(xué)家是奧斯特;提出磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷有力的作用的科學(xué)家是洛侖茲;發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是法拉第.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.物體做自由落體運(yùn)動(dòng),經(jīng)2s后到達(dá)地面并反彈.由于能量損失,反彈后的速度變?yōu)槁涞貢r(shí)的$\frac{4}{5}$,g取10m/s2.求:
(1)物體落地時(shí)的速度;
(2)從開始下落到反彈達(dá)到最高點(diǎn)的過程中物體通過的位移.

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科目: 來源: 題型:多選題

10.固定的一根細(xì)線下面懸掛一擺球,擺球在空氣中擺動(dòng),擺動(dòng)的幅度越來越小,對(duì)此現(xiàn)象下列說法正確的是( 。
A.能量正在消失
B.只有動(dòng)能和重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化
C.擺球機(jī)械能不守恒
D.總能量守恒,擺球的機(jī)械能正在減少,減少的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目: 來源: 題型:多選題

9.改變物體的質(zhì)量和速度,都能使物體的動(dòng)能發(fā)生變化,在下面4種情況中,能使物體的動(dòng)能變?yōu)樵瓉淼?倍的是( 。
A.速度不變,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?倍
B.質(zhì)量不變,速度變?yōu)樵瓉淼?倍
C.質(zhì)量變?yōu)?倍,速度變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍
D.速度變?yōu)樵瓉淼?倍,質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼?\sqrt{2}$倍

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科目: 來源: 題型:多選題

8.關(guān)于合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了等效替代的思想
B.合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性的特點(diǎn)
C.分運(yùn)動(dòng)都是勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的合運(yùn)動(dòng)可能是勻變速直線運(yùn)動(dòng)
D.同一物體的各分運(yùn)動(dòng)可能相互影響

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,物體沿曲線由a運(yùn)動(dòng)到b,且速度不斷增大.下列關(guān)于物體在O點(diǎn)所受合外力的方向正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.放在水平地面上的物塊,受到一個(gè)與水平方向成α角斜向下方的力F的作用,物塊在水平地面靜止,如圖所示.如果保持力F的大小不變,而使力F與水平方向的夾角α增大,那么,地面受到的壓力N和物塊受到的摩擦力f的變化情況是(  )
A.N變小,f變大B.N變小,f變小C.N變大,f變小D.N變大,f不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.傳感器在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用,它的種類多種多樣,其性能也各不相同.空調(diào)機(jī)在室內(nèi)溫度達(dá)到設(shè)定的溫度后,會(huì)自動(dòng)停止工作,空調(diào)機(jī)內(nèi)實(shí)現(xiàn)這一功能的傳感器是(  )
A.力傳感器B.光傳感器C.溫度傳感器D.聲傳感器

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