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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,處于真空中的正四面體結(jié)構(gòu)的四個頂點a、b、c、d,在a點放置一個電量為+Q的點電荷,在b點放置一個電量為-Q的點電荷,則下列關(guān)于c、d兩點電場強度和電勢關(guān)系的描述中正確的是(  )
A.電勢相同,場強的方向不同B.電勢相同,場強的大小不同
C.電勢不同,場強大小方向均相同D.電勢相同,場強大小方向均相同

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科目: 來源: 題型:填空題

15.一地球衛(wèi)星距地面高度等于地球半徑,有一物體在地球表面時重力為100N,若地球表面重力加速度為10m/s2,用彈簧測力計將此物體懸掛在衛(wèi)星表面,則它在衛(wèi)星上受到地球的引力為25N,物體的質(zhì)量為10kg,彈簧測力計的讀數(shù)為0N.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.衛(wèi)星攜帶一探測器在半徑為3R(R為地球半徑)的圓軌道上繞地球飛行.在a點,衛(wèi)星上的輔助動力裝置短暫工作,將探測器沿運動方向射出(設(shè)輔助動力裝置噴出的氣體質(zhì)量可忽略).若探測器恰能完全脫離地球的引力,而衛(wèi)星沿新的橢圓軌道運動,其近地點b距地心的距離為nR (n略小于3),求衛(wèi)星與探測器的質(zhì)量比.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.交流發(fā)電機的發(fā)電原理是矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動.一小型發(fā)電機的線圈共220匝,線圈面積S=0.1m2,線圈轉(zhuǎn)動的頻率為50Hz,線圈內(nèi)阻不計,磁場的磁感應(yīng)強度B=$\frac{\sqrt{2}}{π}$T.為用此發(fā)電機所發(fā)出交流電帶動兩個標(biāo)有“220V  11kW”的電機正常工作,需在發(fā)電機的輸出端a、b與電機之間接一個理想變壓器,電路如圖.求:
(1)發(fā)電機的輸出電壓為多少?
(2)變壓器原副線圈的匝數(shù)比為多少?
(3)與變壓器原線圈串聯(lián)的交流電流表的示數(shù)為多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.兩個天體(包括人造天體)間存在萬有引力,并具有由相對位置決定的勢能.如果兩個天體的質(zhì)量分別為m1和m2,當(dāng)它們相距無窮遠(yuǎn)時勢能為零,則它們距離為r時,引力勢能為EP=-G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{r}$.發(fā)射地球同步衛(wèi)星一般是把它先送入較低的圓形軌道,如圖中Ⅰ,再經(jīng)過兩次“點火”,即先在圖中a點處啟動燃?xì)獍l(fā)動機,向后噴出高壓燃?xì),衛(wèi)星得到加速,進(jìn)入圖中的橢圓軌道Ⅱ,在軌道Ⅱ的遠(yuǎn)地點b處第二次“點火”,衛(wèi)星再次被加速,此后,沿圖中的圓形軌道Ⅲ(即同步軌道)運動.設(shè)某同步衛(wèi)星的質(zhì)量為m,地球半徑為R,軌道Ⅰ距地面非常近,軌道Ⅲ距地面的距離近似為6R,地面處的重力加速度為g,并且每次點火經(jīng)歷的時間都很短,點火過程中衛(wèi)星的質(zhì)量減少可以忽略.求:
(1)從軌道Ⅰ轉(zhuǎn)移到軌道Ⅲ的過程中,合力對衛(wèi)星所做的總功是多大?
(2)兩次“點火”過程中燃?xì)鈱πl(wèi)星所做的總功是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,兩完全相同的金屬棒垂直放在水平光滑導(dǎo)軌上,其質(zhì)量均為m=1kg,導(dǎo)軌間距d=0.5m,現(xiàn)兩棒并齊,中間夾一長度不計的輕質(zhì)壓縮彈簧,彈簧彈性勢能為Ep=16J.現(xiàn)釋放彈簧(與兩棒不拴接),兩金屬棒獲得大小相等的速度,且ab棒平行導(dǎo)軌進(jìn)入一隨時間變化的磁場,已知B=2+0.5t(單位:T),方向垂直導(dǎo)軌平面向下,導(dǎo)軌上另有兩個擋塊P、Q,cd棒與之碰撞時無能量損失,Pc=aM=16m,兩棒電阻均為R=5Ω,導(dǎo)軌電阻不計,若從釋放彈簧時開始計時(不考慮彈簧彈開兩棒的時間),在ab棒進(jìn)入磁場邊界的瞬間,加一外力F(大小和方向都可以變化),使之始終做加速度a=0.5m/s2的勻減速直線運動,求:
(1)ab棒剛進(jìn)入磁場時的外力F的大小與方向;
(2)ab棒速度為零時所受到的安培力.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.某中學(xué)的部分學(xué)生組成了一個課題小組,對海嘯的威力進(jìn)行了模擬研究,他們設(shè)計了如下的模型:如圖甲在水平地面上放置一個質(zhì)量為m=4kg的物體,讓其在隨位移均勻減小的水平推力作用下運動,推力F隨位移x變化的圖象如圖乙所示,已知物體與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2,則:
(1)運動過程中物體的最大加速度為多少?
(2)在距出發(fā)點什么位置時物體的速度達(dá)到最大?
(3)物體在水平面上運動的最大位移是多少?

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9.下面各個實例中,物體機械能守恒的是( 。
A.在豎直方向上彈簧吊著一個物體上下運動
B.物體從高處以0.9g的加速度豎直下落
C.鉛球運動員拋出的鉛球從拋出到落地前的運動
D.拉著一個物體沿光滑的斜面勻速上升

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8.如圖所示,在一二象限-R≤x≤R范圍內(nèi)有豎直向下的勻強電場,場強大小為E,電場的上邊界方程為y=$\frac{1}{2R}$x2.在三四象限內(nèi)存在垂直于紙面向里、邊界方程為x2+y2=R2的勻強磁場.現(xiàn)在第二象限中電場的上邊界分布有許多質(zhì)量為m,電量為q的正離子,在y=$\frac{1}{2}$R處有一熒光屏,當(dāng)正離子達(dá)到熒光屏?xí)r會發(fā)光,不計重力和離子間相互作用力.
 (1)求橫坐標(biāo)為x=-$\frac{R}{2}$處的離子由靜止釋放后進(jìn)入磁場時的速度大。
(2)若僅讓橫坐標(biāo)為x=-$\frac{R}{3}$處的離子由靜止釋故,它最后能經(jīng)過(R,0),討論從釋放到經(jīng)過點(R,0)所需時間t;
(3)若同時將所有離子由靜止釋放,釋放后一段時間發(fā)現(xiàn)熒光屏上只有一點持續(xù)發(fā)出熒光,求該點坐標(biāo)和磁感應(yīng)強度B1

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科目: 來源: 題型:解答題

7.(Ⅰ)在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中,可以描繪出小球平拋運動的軌跡,實驗簡要步驟如下:
A.讓小球多次從同一位置上滾下,記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置.
B.按圖安裝好器材,注意斜槽末端切線水平,記下平拋初位置O點和過O點的豎直線.
C.取下白紙,以O(shè)為原點,以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡.
(1)完成上述步驟,將正確的答案填在橫線上.
(2)上述實驗步驟的合理順序是BAC.
(Ⅱ)一個同學(xué)在《研究平拋物體的運動》實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離△s相等的三點A、B、C,量得△s=0.2m.又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m(g=10m/s2),利用這些數(shù)據(jù),可求得:
(1)物體拋出時的初速度為2m/s;
(2)物體經(jīng)過B時的速度為2.5m/s.

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同步練習(xí)冊答案