15．生活中的物理知識無處不在，如圖所示是我們衣服上的拉鏈的一部分，在把拉鏈拉合的時候，我們可以看到有個三角形的東西在兩鏈中間運動，使很難直接拉合的拉鏈很容易地拉合，關(guān)于其中的物理原理以下說法正確的是（　　）

	A．	在拉開拉鏈的時候，三角形的物體增大了分開兩拉鏈的力
	B．	在拉開拉鏈的時候，三角形的物體只是為了將拉鏈分開并沒有增大分開的力
	C．	合上拉鏈時，三角形的物體減小了的合上拉鏈的力
	D．	合上拉鏈時，三角形的物體增大了的合上拉鏈的力

14．如圖所示，在蹄形磁鐵兩磁極間放置一陰極射線管，一束電子從A端高速射向B端，當它經(jīng)過蹄形磁鐵產(chǎn)生的磁場時，受的洛倫茲力方向（　　）

A．

向上

B．

向下

C．

指向N極

D．

指向S極

13．某同學想探究導電溶液是否與金屬一樣遵從電阻定律．她拿了一根有彈性的細橡膠管，里面灌滿了鹽水，兩端用鐵棒塞住管口，形成一段封閉的鹽水柱．她量得鹽水柱的長度是20cm，并測出此時鹽水柱的電阻等于R．然后，她握住橡膠管的兩端把它拉長，使鹽水柱長度變?yōu)?0cm．如果溶液的電阻也遵從電阻定律，此時鹽水柱的電阻值應為（　�。�

A．

R

B．

$\frac{1}{2}$R

C．

2R

D．

4R

12．某學習小組在探究電阻阻值的實驗中，對手頭的四個電阻各進行了一次正確的測量，并把每個電阻兩端的電壓和通過它的電流用描點法在U-I坐標系中描述出來（如圖所示）．則通過分析四個坐標點我們可以判定哪個點對應的電阻阻值最大（　　）

A．

a

B．

b

C．

c

D．

d

11．下列說法正確的是（　�。�

	A．	公式E=$\frac{F}{q}$適用于求一切電場中某點的電場強度
	B．	公式E=$\frac{F}{q}$只適用于求真空中某點的電場強度
	C．	公式E=$\frac{kQ}{r^2}$適用于一切點電荷周圍某點的電場強度
	D．	公式E=$\frac{U}dmgouzb$適用于求勻強電場的電場強度，d表示勻強電場中任意兩點間的距離

10．2010年7月31日，在美國佛羅里達州肯尼迪航天中心，美國“奮進”號航天飛機平安返航．在為期16天的國際空間站建設(shè)之旅的過程中，哪一階段“奮進”號航天飛機的機械能最有可能是守恒的（　�。�

	A．	航天飛機垂直升空階段
	B．	航天飛機在橢圓軌道上繞地球運行的階段
	C．	航天飛機在空中減速后，進入在大氣層向地球做無動力飛行過程中
	D．	航天飛機降落前打開降落傘著陸的過程

9．教材中有這樣一則笑話：一位女士由于駕車超速而被警察攔�。�警察走過來對她說：“太太，您剛才的車速是60公里每小時!”．這位女士反駁說：“不可能的!我才開了7分鐘，還不到一個小時，怎么可能走了60公里呢？”“太太，我的意思是：如果您繼續(xù)像剛才那樣開車，在下一個小時里您將駛過60公里．”“這也是不可能的．我沿著前面的彎路只要再行駛10公里就到家了，根本不需要再開過60公里．”下面選項中關(guān)于這則笑話中所涉及的物理量說法正確的是（　　）

	A．	警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”是指女士駕車的平均速度
	B．	警察所說的“您剛才的車速是60公里每小時!”的實際意思是指下一小時女士真要開60公里
	C．	女士所說的才開了7分鐘是指時間間隔
	D．	女士所說的10公里是指從現(xiàn)在地點到她家的位移

8．在物理學中，下列物理量中是矢量的是（　�。�

A．

功率

B．

電流

C．

電勢

D．

加速度

7．一些工人師傅在一座小山上制作球形的石頭，山高5m，山斜坡長度50m．在一次施工過程中，一個工人師傅不小心，使一個石頭球從山頂由靜止?jié)L下（石頭球在滾動過程中不考慮摩擦阻力的影響），山腳下拉石頭的師傅發(fā)現(xiàn)后，立即向前加速開車，求汽車的加速度至少多大不至于被石頭球撞上？（重力加速度g=10m/s²）

6．如圖所示是測量物塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗裝置．長木板固定在水平桌面上，打點計時器固定在長木板上，紙帶穿過打點計時器，與帶滑輪的物塊相連．沙桶和力傳感器通過繞在滑輪上的細繩相連．調(diào)整沙桶的質(zhì)量，當放開沙桶時，使物塊在木板上做勻加速直線運動．（重力加速度為g，滑輪的質(zhì)量和摩擦可以忽略）
（1）在某次測量中讀出力傳感器示數(shù)為F，為進一步測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還需測量的有B；
A．木板的長度L      B．物塊的質(zhì)量m
C．沙桶的質(zhì)量M     D．運動的時間t
（2）現(xiàn)在已求得物塊的加速度為a，利用測得的物理量寫出動摩擦因數(shù)的表達式μ=$\frac{2F-ma}{mg}$
（3）為使實驗結(jié)果更精確，該同學改變沙桶的質(zhì)量，重復以上實驗操作，得到多組數(shù)據(jù)，以力傳感器的示數(shù)F為橫軸，以加速度a為縱軸建立直角坐標系，做出a-F圖象，得到一條傾斜的直線，該直線的縱軸截距大小為b，當?shù)氐闹亓�加速度g，則由圖象可得動摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$．