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科目: 來源: 題型:多選題

17.質(zhì)量為m的物體以豎直向上3g的加速度加速運動,在它向上運動h米的過程中(  )
A.物體的動能增加mghB.物體的機械能增加4mgh
C.物體的重力勢能增加mghD.合外力對物體做功2mgh

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.做平拋運動的物體,每秒的速度增量總是( 。
A.大小相等,方向豎直向下B.大小不等,方向豎直向下
C.大小相等,方向不同D.大小不等,方向不同

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科目: 來源: 題型:解答題

15.在寒冷的冬天,路面很容易結(jié)冰,在冰雪路面上汽車一定要低速行駛.在冰雪覆蓋的路面上,車輛遇緊急情況剎車時,車輪會抱死而“打滑”.如圖所示,假設(shè)某汽車以10m/s的速度行駛至一個斜坡的頂端A時,突然發(fā)現(xiàn)坡底前方有一位行人正以2m/s的速度做同向勻速運動,司機立即剎車,但因冰雪路面太滑,汽車仍沿斜坡滑行.已知斜坡的高AB=3m,長AC=5m,司機剎車時行人距坡底C點的距離CE=6m,從廠家的技術(shù)手冊中查得該車輪胎與冰雪路面的動摩擦因數(shù)約為0.5.

(1)求汽車沿斜坡滑下的加速度大小.
(2)試分析此種情況下,行人是否有危險.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.一輕桿BO,其O端用光滑鉸鏈固定在豎直輕桿AO上,B端掛重物,且系一細(xì)繩,細(xì)繩跨過桿頂A處的光滑小滑輪,用力F拉住,如圖所示.現(xiàn)將細(xì)繩緩慢向左拉,使桿BO與AO的夾角逐漸減小,則在此過程中,拉力F及桿BO所受壓力FN的大小變化情況是( 。
A.FN先減小,后增大B.FN始終不變C.F先減小,后增大D.F始終不變

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科目: 來源: 題型:多選題

13.2005年12月11日,有著“送子神”之稱的小行星“婚神”沖日,在此后約10多天時間里,天文愛好者憑借雙筒望遠(yuǎn)鏡可觀測到它的“倩影”.在太陽系中除了九大行星以外,還有成千上萬顆肉眼看不見的小天體,沿著橢圓軌道不停地圍繞太陽公轉(zhuǎn).這些小天體就是太陽系中的小行星.沖日是觀測小行星難得的機遇.此時,小行星、太陽、地球幾乎成一條直線,且和地球位于太陽的同一側(cè).如圖8所示為“婚神”沖日的虛擬圖,則(  )
A.2005年12月11日,“婚神”星線速度大于地球的線速度
B.2005年12月11日,“婚神”星的加速度小于地球的加速度
C.2006年12月11日,必將產(chǎn)生下一個“婚神”星沖日
D.下一個“婚神”星沖日必將在2006年12月11日之后的某天發(fā)生

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖,地面上有一個豎直的光滑軌道,由一段斜的直軌道和與之相切的圓形軌道平滑連接而成,圓形軌道的半徑為R,A、B分別為其最高點和最低點,物塊初始位置離地面的高度為h.一質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上某處由靜止開始下滑,然后沿圓形軌道運動,軌道的總質(zhì)量是7mg.(g為重力加速度)
(1)若h=3R,小物塊滑過B點時對軌道的壓力多大?
(2)要求物塊既能通過圓形軌道的最高點,又不使軌道離開地面(FN≠0),求物塊初始位置離地面的高度h的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.用如圖的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為頻率為50赫茲的交流電源,質(zhì)量為m=1kg的重錘從高處由靜止開始下落,重錘拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量和分析,據(jù)此驗證機械能守恒定律.

某同學(xué)已按實驗要求正確地選出紙帶進行測量,量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖2所示.
(1)選取紙帶時,要求打出的第1、2兩點間距約為2mm,其理由是重物的運動可視為自由落體運動運動;
(2)選定驗證從O點到B點機械能守恒.打點計時器打下計數(shù)點B時的動能為0.490J;重錘打下B點時減少的重力勢能為0.480J.(當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.80m/s2,保留三位有效數(shù)字);
(3)多次實驗發(fā)現(xiàn)△Ep總大于△Ek,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是(回答兩條具體原因)重錘受到空氣的阻力或打點計時器阻力的影響等.

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科目: 來源: 題型:多選題

10.為了探究“物體做功與物體速度變化的關(guān)系”,平衡摩擦力后,讓小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,以下關(guān)于本實驗的說法正確的是 (  )
A.通過改變橡皮筋的長度來改變拉力做功的數(shù)值
B.通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
C.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
D.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

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科目: 來源: 題型:填空題

9.物理學(xué)史填空,把對應(yīng)的物理學(xué)家的名字填寫在橫線上.
①德國天文學(xué)家開普勒用了20年的時間研究了第谷的行星觀測記錄后,發(fā)表了他的行星運動規(guī)律,為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ).
②牛頓總結(jié)出了萬有引力定律,萬有引力常量G的值是卡文迪許用扭秤實驗測量出來的.
③元電荷e的數(shù)值最早是由美國物理學(xué)家密立根測得的.
④法拉第首先提出了“電場”的概念,認(rèn)為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場,處在電場中的其他電荷受到的作用力就是這個電場給予的.
⑤法拉第首先采用了一個簡潔的方法描述電場,那就是畫“電場線”.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,AB為等量同種點電荷間的連線,CB垂直于AB且∠CAB=30°,D為AC的中點,若已知D點的場強大小為E,則C點的場強大小為(  )
A.EB.$\frac{5}{4}$EC.$\frac{\sqrt{21}}{4}$ED.$\frac{\sqrt{7}}{2}$E

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同步練習(xí)冊答案