3．如圖所示，一繩系一質(zhì)量為0.1kg的球在光滑的水平桌面上做勻速圓周運動，繩長L=0.1m，當轉(zhuǎn)速度為10r/s時，求：
（1）小球做圓周運動的周期T；
（2）小球在桌面上運動的角速度w以及線速度的大小v；
（3）輕繩對小球的拉力F_T．

2．如圖所示，a、b兩輪靠皮帶傳動，A、B分別為兩輪邊緣上的點，已知r_A=2r_B，在傳動時，皮帶不打滑．則（　　）

A．

ωA：ωB=2：1

B．

vA：vB=1：1

C．

aA：aB=1：2

D．

TA：TB=1：2

1．下列關(guān)于圓周運動的說法正確的是（　�。�

	A．	做勻速圓周運動的質(zhì)點所受各力中包括一個向心力
	B．	勻速圓周運動是勻加速運動
	C．	做圓周運動的物體，當物體所受的離心力大于向心力時產(chǎn)生離心現(xiàn)象
	D．	做勻速圓周運動的物體，所受的合外力一定指向圓心

20．關(guān)于平拋運動，下列說法正確的是（　　）

	A．	不論拋出位置多高，拋出速度越大的物體，其水平位移一定越大
	B．	不論拋出速度多大，拋出位置越高，其飛行時間一定越長
	C．	任意相等時間內(nèi)的速度變化量相等
	D．	是變加速曲線運動

19．一條河寬400m，船在靜水中的速度是4m/s，水流速度是5m/s，則（　　）

	A．	該船可能垂直到達對岸		B．	過河所用最短時間是100s
	C．	船渡河的最小位移為400m		D．	以上說法都不對

18．關(guān)于物體的運動，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	物體做曲線運動時，它所受的合力一定不為零
	B．	有些曲線運動也可能是勻速運動
	C．	變速運動一定是曲線運動
	D．	做曲線運動的物體，所受的合外力的方向有可能與速度方向在一條直線上

17．加圖甲所示，現(xiàn)在很多教室安裝了可以滑動的黑板，一位老師用粉筆在黑板上畫直線，若粉筆相對于黑板從靜止開始先勻加速向上滑動，再勻減速向上滑動至停止，同時黑板以某一速度水平向左勻速運動，則粉筆畫出的軌跡可能為圖中的（　�。�

A．

B．

C．

D．

16．如圖所示，粗糙水平地面上放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑半圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)．已知A、B兩物體的質(zhì)量分別為M和m，半圓球B和半圓的柱狀物體半徑均為R，半圓球B的圓心到水平面的豎直距離為$\sqrt{2}$R，重力加速度為g，求：
（1）物體對地面的壓力大��；
（2）物體對地面的摩擦力．

15．如圖所示，與水平面夾角為θ=30°的傾斜傳送帶始終繃緊，傳送帶下端A點與上端B點之間的距離為L=4m，傳送帶以恒定的速率v=2m/s向上運動．現(xiàn)將一質(zhì)量為1kg的物體無初速度地放于A處，已知物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，取g=10m/s²，求：
（1）物體從A運動到B共需多少時間？
（2）電動機因傳送該物體多消耗的電能．

14．如圖所示，一端帶有定滑輪的長木板上固定有甲、乙兩個光電門，與之相連的計時器可以顯示帶有遮光片的小車在其間的運動時間，與跨過定滑輪的輕質(zhì)細繩相連的輕質(zhì)測力計能顯示掛鉤處所受的拉力．不計空氣阻力及一切摩擦．

（1）在探究“合外力一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，要使測力計的示數(shù)等于小車所受合外力，操作中必須滿足；要使小車所受合外力一定，操作中必須滿足小車與滑輪間的細繩與長木板平行；沙和沙桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量．實驗時，先測出小車質(zhì)量m，再讓小車從靠近光電門甲處由靜止開始運動，讀出小車在兩光電門之間的運動時間t．改變小車質(zhì)量m，測得多組m、t的值，建立坐標系描點作出圖線．下列能直觀得出“合外力一定時，加速度與質(zhì)量成反比”的圖線是C．

（2）如圖甲，抬高長木板的左端，使小車從靠近光電門乙處由靜止開始運動，讀出測力計的示數(shù)F和小車在兩光電門之間的運動時間t₀，改變木板傾角，測得多組數(shù)據(jù)，得到的F-$\frac{1}{{t}^{2}}$的圖線如圖乙所示．實驗中測得兩光電門的距離L=0.80m，砂和砂桶的總質(zhì)量m₁=0.34kg，重力加速度g取9.8m/s²，則圖線的斜率為0.54kg•m（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）；若小車與長木板間的摩擦不能忽略，測得的圖線斜率將不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．