A．運(yùn)動(dòng)員的加速度大小為gsinθ

B．球拍對(duì)球的作用力大小為mgcosθ

C．運(yùn)動(dòng)員對(duì)球拍的作用力大小為

D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)地面的作用力方向豎直向下

A. 液體分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)就是布朗運(yùn)動(dòng)

B. 布朗運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟溫度無關(guān)

C. 布朗運(yùn)動(dòng)是懸浮在液體中的固體顆粒不斷地受到液體分子的撞擊而引起的

D. 懸浮在液體中固體顆粒越大，在某一瞬時(shí)撞擊它的分子數(shù)越多，布朗運(yùn)動(dòng)越明顯

A. 液體分子不一定與顆粒相撞

B. 各個(gè)方向的液體(或氣體)分子對(duì)顆粒沖力的平均效果相互平衡

C. 顆粒質(zhì)量大，不易改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 顆粒本身的熱運(yùn)動(dòng)緩慢

【題目】如圖所示，物塊A、木板B的質(zhì)量均為m=10kg，不計(jì)A的大小，B板長(zhǎng)L=3m，開始時(shí)A、B均靜止，現(xiàn)使A以某一水平初速度從B的最左端開始運(yùn)動(dòng)，已知A與B、B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為，

（1）若物塊A剛好沒有從B上滑下來，則A的初速度是多大？

（2）若把木板B放在光滑水平面上，讓A仍以（1）問中的初速度從B的最左端開始運(yùn)動(dòng)，則A能否與B脫離？最終A和B的速度各是多大？

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系，彈簧測(cè)力計(jì)固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ，并測(cè)出間距d，開始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢將瓶中加水，直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)位置，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小，將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后釋放木板，并用停表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ的時(shí)間t，

（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=______；為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。

（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的關(guān)系，下列圖像能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____。

（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是_________。

A．A的線速度比B的大

B．A的向心加速度比B的小

C．懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等

D．懸掛A的纜繩所受的拉力比懸掛B的小

（1）特警隊(duì)員輕握繩子降落時(shí)的加速度是多大？

（2）如果要求特警隊(duì)員在空中下滑過程中先輕握繩子加速下降，再緊握繩子減速下降，且著地時(shí)的速度等于5m/s，則下落時(shí)間是多少？

A. 物體的重心一定在物體上

B. 物體重心的位置與質(zhì)量分布和幾何形狀有關(guān)

C. 任何物體的重心都在幾何中心

D. 物體的形狀發(fā)生改變，其重心的位置一定改變

A. 頻率不同 B. 強(qiáng)度不同 C. 振動(dòng)方向不同 D. 傳播速度不同

【題目】如圖，光滑水平面上放著質(zhì)量為M的木板，木板左端有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊�，F(xiàn)對(duì)木塊施加一個(gè)水平向右的恒力F，木塊與木板由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過時(shí)間t分離。下列說法正確的是

A. 若僅增大木板的質(zhì)量M，則時(shí)間t增大

B. 若僅增大木塊的質(zhì)量m，則時(shí)間t增大

C. 若僅增大恒力F，則時(shí)間t增大

D. 若僅增大木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)，則時(shí)間t增大