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【題目】下列關于地球同步通信衛(wèi)星的說法中,正確的是 (  )

A. 為避免同步通信衛(wèi)星在軌道上相撞,應使它們運行在不同的軌道上

B. 同步通信衛(wèi)星定點在地球上空某處,各個同步通信衛(wèi)星的角速度相同,但線速度可以不同

C. 不同國家發(fā)射同步通信衛(wèi)星的地點不同,這些衛(wèi)星軌道不一定在同一平面內(nèi)

D. 同步通信衛(wèi)星只能運行在赤道上空某一恒定高度上

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【題目】如圖,在M、N處固定兩個等量同種點電荷,兩電荷均帶正電。O點是MN連線的中點,直線PQ是MN的中垂線。現(xiàn)有一帶正電的試探電荷q自O點以大小是v0的初速度沿直線向Q點運動。若試探電荷q只受M、N處兩電荷的電場力作用,則下列說法正確的是

Aq將做勻速直線運動 Bq的加速度將逐漸減小

Cq的動能將逐漸減小 Dq的電勢能將逐漸減小

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【題目】為了探究質(zhì)量一定時加速度與力的關系,一同學設計了如圖所示的實驗裝置。其中M為帶滑輪的小車的質(zhì)量,m為砂和砂桶的質(zhì)量。(滑輪質(zhì)量不計)

1)實驗時,一定要進行的操作是。

A.用天平測出砂和砂桶的質(zhì)量。

B.將帶滑輪的長木板右端墊高,以平衡摩擦力。

C.小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù)。

D.改變砂和砂桶的質(zhì)量,打出幾條紙帶。

E.為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質(zhì)量m遠小于小車的質(zhì)量M

2)該同學在實驗中得到如圖所示的一條紙帶(兩計數(shù)點間還有兩個點沒有畫出),已知打點計時器采用的是頻率為50Hz的交流電,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度為__________(結果保留兩位有效數(shù)字)。

3)以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,加速度為縱坐標,畫出的a—F圖像是一條直線,圖線與橫坐標的夾角為,求得圖線的斜率為k,則小車的質(zhì)量為

ABCk D

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【題目】如圖所示,甲、乙兩船在同一條河流中同時渡河,河的寬度為L,河水流速為u,劃船速度均為v,出發(fā)時兩船相距2L,甲、乙船頭均與岸邊成60°角,且乙船恰好能直達正對岸的A點,則下列判斷正確的是( )

A.甲、乙兩船到達對岸的時間相等

B.兩船可能在未到達對岸前相遇

C.甲船在A點左側(cè)靠岸

D.甲船也在A點靠岸

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【題目】如圖,一帶負電荷的油滴在勻強電場中運動,其軌跡在豎直平面紙面內(nèi),且相對于過軌跡最低點P的豎直線對稱。忽略空氣阻力。由此可知

AQ點的電勢比P點高

B油滴在Q點的動能比它在P點的大

C油滴在Q點的電勢能比它在P點的大

D油滴在Q點的加速度大小比它在P點的小

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【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 牛頓運動定律就是經(jīng)典力學

B. 經(jīng)典力學的基礎是牛頓運動定律

C. 牛頓運動定律可以解決自然界中的所有問題

D. 經(jīng)典力學可以解決自然界中的所有問題

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【題目】物體做機械振動的條件是始終受到方向指向____________的回復力,彈簧振子的回復力是由振子所受彈簧的彈力提供,則單擺的回復力是由擺球所受____________提供。

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【題目】在“研究共點力的合成”的實驗中,測力前,要先對彈簧測力計進行________。用一個測力計以及用兩個測力計拉橡皮筋時,需將橡皮筋的活動端拉到________(選填:“相同”或“不同”)位置。

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【題目】2013年我國相繼完成神十天宮對接、嫦娥玉兔落月兩大航天工程。某航天愛好者提出玉兔回家的設想:如圖,將攜帶玉兔的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到h高度的軌道上,與在該軌道繞月球做圓周運動的飛船對接,然后由飛船送玉兔返回地球。設玉兔質(zhì)量為m,月球半徑為R,月面的重力加速度為。以行星體表面為零勢能面,物體在星體表面上方h高度的引力勢能可表示為,其中G為引力常量,M為星體質(zhì)量。求:

1)月球密度;

2)若忽略月球的自轉(zhuǎn),從開始發(fā)射到對接完成需要對玉兔做 的功。

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【題目】在大型物流貨場,廣泛的應用著傳送帶搬運貨物。如圖甲所示,與水平面傾斜的傳送帶以恒定速率運動,皮帶始終是繃緊的,將質(zhì)量為1kg的貨物放在傳送帶上的A處,經(jīng)過1.2s到達傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化圖像如圖乙所示,已知重力加速度g10m/s2。由vt圖像可知( )

A. A、B兩點的距離為2.4m

B. 貨物與傳送帶的動摩擦因數(shù)為0.5

C. 貨物從A運動到B的過程中,傳送帶對貨物做功大小為12.8J

D. 貨物從A運動到B的過程中,貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為4.8J

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