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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)表示時(shí)刻的是

A. 中午1103放學(xué)

B. 從家到學(xué)校大約走30分鐘

C. 課間休息10分鐘

D. 考試用時(shí)100分鐘

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于自由落體運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A.下降相同的高度,速度平方的增加量相等

B.下降相同的高度,速度的變化量相等

C.下降相同的時(shí)間,速度的變化量相等

D.下降過(guò)程中,速度變化越來(lái)越快

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)磁場(chǎng)對(duì)電流會(huì)產(chǎn)生作用力的原理,人們研制出一種新型的發(fā)射炮彈的裝置——電磁炮,其原理如圖所示:把待發(fā)炮彈(導(dǎo)體)放置在強(qiáng)磁場(chǎng)中的兩平行導(dǎo)軌上,給導(dǎo)軌通以大電流,使炮彈作為一個(gè)通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)作用下沿導(dǎo)軌加速運(yùn)動(dòng),并以某一速度發(fā)射出去。現(xiàn)要提高電磁炮的發(fā)射速度,你認(rèn)為下列方案在理論上可行的是(  )

A. 減小電流I的值

B. 增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值

C. 減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B的值

D. 改變磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向,使之與炮彈前進(jìn)方向平行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量和電量都相等的帶電粒子MN,以不同的速率經(jīng)小孔S垂直進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng),運(yùn)行的半圓軌跡如圖中虛線所示,下列表述正確的是( )

A. M帶負(fù)電,N帶正電

B. M的速率大于N的速率

C. 洛倫茲力對(duì)M、N做正功

D. M的運(yùn)行時(shí)間大于N的運(yùn)行時(shí)間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),三個(gè)質(zhì)量和電荷量相同的帶電粒子ab、c,以不同的速率對(duì)準(zhǔn)圓心O沿著AO方向射入磁場(chǎng),其運(yùn)動(dòng)軌跡如圖.若帶電粒子只受磁場(chǎng)力的作用.則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. a粒子動(dòng)能最大

B. c粒子速率最大

C. b粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)

D. 它們做圓周運(yùn)動(dòng)的周期Ta<Tb<Tc

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一小組的同學(xué)用如左下圖所示裝置做探究物體質(zhì)量一定時(shí),加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。

(1)下列說(shuō)法正確的有_____

A.平衡摩擦力時(shí),用細(xì)線一端掛空砝碼盤(pán),另一端與小車(chē)相連,將木板適當(dāng)傾斜,使小車(chē)在木板上近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B.每次改變砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量之后,應(yīng)重新平衡摩擦力

C.應(yīng)讓砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車(chē)及里面鉤碼的總質(zhì)量

D.砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)及里面鉤碼總質(zhì)量時(shí),可以近似認(rèn)為小車(chē)受到的拉力等于砝碼及砝碼盤(pán)的重力

(2)實(shí)驗(yàn)中已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50 Hz,小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所得到的紙帶的一部分如右上圖所示,圖中標(biāo)出了五個(gè)連續(xù)點(diǎn)之間的距離。則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=____m/s2;打C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度v=__ m/s;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于α粒子散射實(shí)驗(yàn)及核式結(jié)構(gòu)模型,下列說(shuō)法正確的是

A.α粒子源到熒光屏處于真空環(huán)境中

B.絕大多數(shù)α粒子穿過(guò)金箔后發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)

C.α粒子接近金原子核時(shí),受到很強(qiáng)的吸引力才可能發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)

D.α粒散射實(shí)驗(yàn)否定了核式結(jié)構(gòu)模型

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個(gè)木塊,其中兩個(gè)質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長(zhǎng)的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是μmg,F(xiàn)用水平拉力F拉其中一個(gè)質(zhì)量為2 m的木塊,使四個(gè)木塊以同一加速度運(yùn)動(dòng),則輕繩對(duì)m的最大拉力為

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的xt圖象和vt圖象中,給出的四條曲線1、2、34代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是(

A. 圖線3表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B. xt圖象中0t1時(shí)間內(nèi)物體1的平均速度等于物體2的平均速度

C. vt圖象中t3時(shí)刻物體3的速度等于物體4的速度

D. 兩圖象中,t2、t4時(shí)刻分別表示物體2、4開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物體B放在物體A上,C放在水平地面上,A、C之間接觸面光滑(如圖),當(dāng)A、B以相同的初速度沿斜面C向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí),C保持靜止,則

A. A受到B的摩擦力沿斜面方向向上

B. A受到B的摩擦力沿斜面方向向下

C. A、B之間的摩擦力為零

D. 水平地面對(duì)C的摩擦力水平向左

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