相關習題
 0  157937  157945  157951  157955  157961  157963  157967  157973  157975  157981  157987  157991  157993  157997  158003  158005  158011  158015  158017  158021  158023  158027  158029  158031  158032  158033  158035  158036  158037  158039  158041  158045  158047  158051  158053  158057  158063  158065  158071  158075  158077  158081  158087  158093  158095  158101  158105  158107  158113  158117  158123  158131  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】關于物體帶電的電荷量,以下說法中不正確的是()

A.物體所帶的電荷量可以為任意實數(shù)

B.物體所帶的電荷量只能是某些特定值

C.物體帶電荷+1.60×10-9C,這是因為該物體失去了1.0×1010個電子

D.物體帶電荷量的最小值為1.6×10-19C

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】小球沿某一斜面下滑,在斜面底端與垂直斜面的擋板相碰后又回到斜面上的某一位置,小球與擋板作用時間不計,其速度V隨時間t變化的關系如圖所示.以下滑起點為位移坐標原點和t=0時刻,則下列選項中能正確反映小球運動的圖象是(  )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列關于彈力的說法中正確的是(

A.直接接觸的兩個物體間必然有彈力存在

B.不接觸的物體間也可能存在彈力

C.只要物體發(fā)生了形變就一定有彈力

D.受力物體所受彈力的方向一定與施力物體形變方向相反

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一輛汽車在十字路口處等信號燈,綠燈亮起,司機立即啟動汽車,汽車以a=2m/s2的加速度開始做勻加速直線運動,直至最高限速為v=16m/s后勻速了一段時間.求:
(1)汽車加速到最高速所需要的時間t1;
(2)汽車在9s內通過的位移大小x.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一簇電場線的分布關于y軸對稱,O是坐標原點,M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四個點,其中MNy軸上,Q點在x軸上,則以下不正確的是( 。

A. M點的電勢比P點的電勢低

B. O、M間的電勢差小于N、O間的電勢差

C. 一正電荷在O點時的電勢能小于在Q點時的電勢能

D. 將一負電荷由M點移到P點,電場力做正功

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,某同學設計了一個測量滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)的實驗裝置,裝有定滑輪的長木板固定在水平實驗臺上,木板上有一滑塊,滑塊右端固定一個動滑輪,鉤碼和彈簧測力計通過繞在滑輪上的輕繩相連,放開鉤碼,滑塊在長木板上做勻加速直線運動.

1)實驗得到一條如圖2所示的紙帶,相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s,由圖中的數(shù)據(jù)可知,滑塊運動的加速度大小是_____m/s2.(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

2)讀出彈簧測力計的示數(shù)F,處理紙帶,得到滑塊運動的加速度a;改變鉤碼個數(shù),重復實驗.以彈簧測力計的示數(shù)F為縱坐標,以加速度a為橫坐標,得到的圖象是縱軸截距為b的一條傾斜直線,如圖3所示.已知滑塊和動滑輪的總質量為m,重力加速度為g,忽略滑輪與繩之間的摩擦.則滑塊和木板之間的動摩擦因數(shù)μ=_____

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在雜技表演中,猴子沿豎直桿向上做初速度為零、加速度為a的勻加速運動,同時人頂著直桿以速度水平勻速移動,經過時間t,猴子沿桿向上移動的高度為,人頂桿沿水平地面移動的距離為x,如圖所示。關于猴子的運動情況,下列說法中正確的是( )

A. 相對地面做勻速直線運動

B. 相對地面做勻加速直線運動

C. t時刻猴子對地速度的大小為

D. t時間內猴子對地的位移大小為

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩根細線ACBD懸掛一薄板.下列說法正確的是( 。

A. 薄板的重心一定在ACBD的延長線交點處

B. BD的拉力大于AC的拉力

C. 剪斷BD瞬間,薄板的加速度方向一定沿BD斜向下

D. 若保持AC位置不變,緩慢移動BD至豎直方向,則AC的拉力一直減小

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計).其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為N.
(2)在實驗中,如果只將細繩換成橡皮筋,其他步驟沒有改變,那么實驗結果(選填“會”或“不會”)發(fā)生變化.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間距離為d,上極板正中有一小孔,質量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計,極板間電場可視為勻強電場,重力加速度為g),求:

1)小球到達小孔處的速度;

2)極板間電場強度大小和電容器所帶電荷量;

3)小球從開始下落運動到下極板處的時間.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案