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【題目】如圖所示,兩個固定的等量異種電荷,在它們連線的垂直平分線上有a、b、c三點,則( 。

A. a點電勢比b點高

B. a、b兩點場強方向相同

C. a、bc三點與無窮遠(yuǎn)處電勢不相等

D. 帶電粒子(不計重力)在a點無初速釋放,則它將在a、b連線上運動

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【題目】如圖所示,豎直固定的錐形漏斗內(nèi)壁是光滑的,內(nèi)壁上有兩具質(zhì)量相等的小球,在各不同的水平面做勻速圓周運動,以下說法正確的是(

A. 球的線速率較大

B. 、兩球的角速度相同

C. 兩球運動的向心力大小相等

D. 、兩球?qū)?nèi)壁的壓力大小相等

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【題目】“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗裝置可以采用圖示的甲或乙方案來進(jìn)行.

(1)比較這兩種方案,(填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)該同學(xué)開始實驗時情形如圖丙所示,接通電源釋放紙帶.請指出該同學(xué)在實驗操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?/span>

(3)該實驗中得到一條紙帶,且測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖丁中所示.已知相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=O.1s.則物體運動的加速度a=;該紙帶是采用 . (填“甲”或“乙”)實驗方案得到的.

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【題目】用如圖所示裝置做“驗證動能定理”的實驗.實驗中,小車碰到制動擋板時,鉤碼尚未到達(dá)地面.

①為了保證細(xì)繩的拉力等于小車所受的合外力,以下操作必要的是_____(選填項前的字母).

A.在未掛鉤碼時,將木板的右端墊高以平衡摩擦力

B.在懸掛鉤碼后,將木板的右端墊高以平衡摩擦力

C.調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使?fàn)啃≤嚨募?xì)繩與木板平行

D.所加鉤碼的質(zhì)量盡量大一些

②在鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下,乙同學(xué)認(rèn)為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大。(jīng)多次實驗他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些,造成這一情況的原因可能是_____(選填選項前的字母).

A.滑輪的軸處有摩擦

B.小車釋放時離打點計時器太近

C.長木板的右端墊起的高度過高

D.鉤碼做勻加速運動,鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

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【題目】如圖所示,一質(zhì)量、長度的長方形木板靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質(zhì)量的小滑塊A(可視為質(zhì)點).現(xiàn)對A、B同時施以適當(dāng)?shù)乃矔r沖量,使A向左運動,B向右運動,二者的實速度大小均為,最后A并沒有滑離B板.已知A、B之間的動摩擦因數(shù),取重力加速度.求:

(1)A、B二者的共同速度.

A、B相互作用中產(chǎn)生的熱量.

)站在地面上觀察,當(dāng)木板B相對地面的速度取何值時,小滑塊A處于加速運動過程.

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【題目】在一個水平面上建立x軸,在過原點O垂直于x軸的平面的右側(cè)空間有一個勻強電場,場強大小E=6×105N/C,方向與x軸正方向相同,在原點O處放一個質(zhì)量m=0.01kg帶負(fù)電荷的絕緣物塊,其帶電量q=-5×10-8C.物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,給物塊一個沿x軸正方向的初速度v0=2m/s.如圖所示.試求:

1)物塊沿x軸正方向運動離O點的最遠(yuǎn)距離;

2)物體運動的總時間為多長;

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【題目】火車轉(zhuǎn)彎時,如果鐵路彎道的內(nèi)外軌一樣高,外軌對輪緣(如圖a所示)擠壓的彈力F提供了火車轉(zhuǎn)彎的向心力(如圖b所示),但是靠這種辦法得到向心力,鐵軌和車輪極易受損。在修筑鐵路時,彎道處的外軌會略高于內(nèi)軌(如圖c所示),當(dāng)火車以規(guī)定的行駛速度轉(zhuǎn)彎時,內(nèi)、外軌均不會受到輪緣的擠壓,設(shè)此時的速度大小為v,以下說法中正確的是

a b c

A. 該彎道的半徑

B. 當(dāng)火車質(zhì)量改變時,規(guī)定的行駛速度也將改變

C. 當(dāng)火車速率大于v時,外軌將受到輪緣的擠壓

D. 當(dāng)火車速率小于v時,外軌將受到輪緣的擠壓

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【題目】某帶電粒子只受電場力作用,從CD運動,其軌跡如圖中虛線所示,由此可判定( 。

A. 此粒子一定帶正電

B. 此粒子在C處的加速度大于在D處的加速度

C. 此粒子在C處的電勢能大于在D處的電勢能

D. 此粒子在C處的動能大于在D處的動能

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【題目】用電場線能很直觀.很方便地比較電場中各點的強弱。如圖所示,左邊是等量異種點電荷形成電場的的電場線,右邊是場中的一些點:O是電荷連線的中點,E、F是連線中垂線上相對O對稱的兩點,B、CAD也相對O對稱,則下列認(rèn)識不正確的是

A. B、C兩點電場強度大小和方向都相同 B. AD兩點電場強度大小相等,方向相反

C. EF兩點電場強度大小和方向都相同 D. EF過程中電場強度先增大后減小

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【題目】類比是一種常用的研究方法.對于直線運動,教科書中講解了由圖象求位移的方法.請你借鑒此方法分析下列說法,其中正確的是(

A. (加速度-時間)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)時間內(nèi)做直線運動物體的速度變量

B. (力-速度)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)速度變化過程中做功的功率

C. (力-位移)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)位移內(nèi)力所做的功

D. (角速度-半徑)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應(yīng)半徑變化范圍內(nèi)做圓周運動物體的線速度

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同步練習(xí)冊答案