相關(guān)習(xí)題
 0  161006  161014  161020  161024  161030  161032  161036  161042  161044  161050  161056  161060  161062  161066  161072  161074  161080  161084  161086  161090  161092  161096  161098  161100  161101  161102  161104  161105  161106  161108  161110  161114  161116  161120  161122  161126  161132  161134  161140  161144  161146  161150  161156  161162  161164  161170  161174  161176  161182  161186  161192  161200  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計內(nèi)阻的電源電動勢E為200V,,其中R1=200Ω、R2=200ΩR4=200Ω,R3為電阻箱,平行板電容器極板長為1=8cm,板間距離為d=1cm,有一細電子束沿圖中中線虛線以Eo= =1.92×103eV的動能連續(xù)不斷地從左端射入平板電容器,已知電子電荷量e=1.6×10-19C,電子重力不計,電路中的O點接地,電勢為0。求:

(1)要使電子能沿直線飛出電容器,變阻器R3的取值為多大;

(2)要使電子都能從電容器兩極板間飛出,變阻器R3的取值范圍為多大。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中(  )

A. 若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面

B. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左

C. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等

D. 若貓增大拉力,魚缸受到的摩擦力將增大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,其v t圖像如圖所示.已知兩車在t3 s時并排行駛,則(  )

A. t1 s時,甲車在乙車后

B. t0時,甲車在乙車前7.5 m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t2 s

D. 甲、乙車兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為45 m

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個半徑相同的半圓形軌道分別豎直放在勻強電場和勻強磁場中,軌道兩端在同一高度上,軌道是光滑的兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點由靜止釋放,M、N為軌道的最低點,則

A兩小球到達軌道最低點的速度vMvN

B兩小球到達軌道最低點時對軌道的壓力FM < FN

C小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間

D在磁場中小球能到達軌道的另一端,在電場中小球不能到達軌道的另一端

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民在精選谷種時,常用一種叫“風(fēng)車”的農(nóng)具進行分選在同一風(fēng)力作用下,谷種和癟谷空殼都從洞口水平飛出,結(jié)果谷種和癟谷落地點不同,自然分開,如圖所示若不計空氣阻力,對這一現(xiàn)象,下列分析正確的是

A谷種飛出洞口時的速度比癟谷飛出洞口時的速度大些

B谷種和癟谷飛出洞口后都做勻變速曲線運動

C谷種和癟谷從飛出洞口到落地的時間不相同

DM處是谷種,N處是癟谷

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根足夠長的光滑絕緣桿MN,與水平面夾角為37°,固定在豎直平面內(nèi),垂直紙面向里的勻強磁場B充滿桿所在的空間,桿與B垂直,質(zhì)量為m的帶電小環(huán)沿桿下滑到圖中的P處時,對桿有垂直桿向上的拉力作用,拉力大小為0.2mg,已知小環(huán)的帶電荷量為q,問(sim37°=0.6;cos37°=0.8)

(1)小環(huán)帶什么電?

(2)小環(huán)滑到P處時的速度多大?

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站,用于對旅客的行李進行安全檢查。如圖所示為一水平傳送帶裝置示意圖,繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v1 m/s運行,一質(zhì)量為m4 kg的行李無初速地放在A處,傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動,隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動。設(shè)行李與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.1,AB間的距離L2 m,g10 m/s

(1)求行李剛開始運動時所受的滑動摩擦力大小與加速度大;

(2)求行李做勻加速直線運動的時間;

(3)如果提高傳送帶的運行速率,行李就能被較快地傳送到B處。求行李從A處傳送到B處的最短時間和傳送帶對應(yīng)的最小運行速率。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中,某組同學(xué)用如圖1 所示裝置,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。

1 2 是實驗中獲取的一條紙帶的一部分,其中 0、12、34 是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有 4 個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示,由紙帶求出小車的加速度的大小為a ______ m/s2(計算結(jié) 果均保留 2 位有效數(shù)字)

2)下列措施中不正確的是_____

A.首先要平衡摩擦力,使小車受到的合力就是細繩對小車的拉力

B平衡摩擦力的方法就是在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動

C.每次改變拉小車的拉力后都需要重新平衡摩擦力

D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

3)某組同學(xué)由實驗得出數(shù)據(jù),畫出的 a的關(guān)系圖線,如圖 3 所示,從圖象中可以看出,作用在小車上的恒力 F _______ N。當小車的質(zhì)量為 5kg 時,它的加速度為_________m/s2。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系的實驗中,測得圖中彈簧OC的勁度系數(shù)為500 N/m。如圖甲所示,用彈簧OC和彈簧秤a、b探究求合力的方法實驗。在保持彈簧伸長1.00 cm不變的條件下。

(1)若彈簧秤ab間夾角為90°,彈簧秤a的讀數(shù)是______N(圖乙中所示),則彈簧秤b的讀數(shù)可能為________N。

(2)若彈簧秤a、b間夾角大于90°,保持彈簧秤a與彈簧OC的夾角不變,減小彈簧秤b與彈簧OC的夾角,則彈簧秤a的讀數(shù)________、彈簧秤b的讀數(shù)________(變大”“變小不變”)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在電場強度為E=1×104 N/C、方向水平向右的勻強電場中,用一根長L=1 m的絕緣細桿(質(zhì)量不計)固定一個質(zhì)量為m=0.2 kg、電荷量為q=5×10-6 C、帶正電的小球.細桿可繞軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動.現(xiàn)將桿由水平位置A輕輕釋放,在小球運動到最低點B的過程中.

(1)電場力對小球做功多少?小球電勢能如何變化?

(2)小球在最低點的動能為多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案