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【題目】我們在中學(xué)階段的物理知識中,接觸并學(xué)習(xí)了很多思想方法,這些方法對于提高解決實際問題 的能力具有很重要的意義。下列關(guān)于思想方法的敘述正確的是

A. 理想化模型是對實際問題的理想化處理,即突出主要因素,忽略次要因素——物理學(xué)學(xué)習(xí)中 懂得忽略什么跟懂得重視什么同等重要,質(zhì)點、點電荷、位移等均是理想化模型

B. 分力、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C. 用兩個(或多個)物理量通過比值的方法去定義一個新的物理量,即為比值定義法。電動勢,電容 ,勻強電場的場強 等都是采用比值法定義的

D. 根據(jù)加速度定義式a =,當(dāng)t非常小時, 就可以表本物體在時刻的瞬時加速度,該定義應(yīng)用了賦值的思想方法

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【題目】如圖所示,一個板長為L,板間距離也是L的平行板容器上極板帶正電,下極板帶負(fù)電。有一初速度為v0、質(zhì)量為m、帶電量為-q 的粒子從極板正中水平射入,恰能從上極板邊緣飛出。粒子重力不計,求:

(1) 兩極板間勻強電場的電場強度E 的大。

(2) 在極板右邊的空間里存在著垂直于紙面向里的勻強磁場,為使粒子又能從下極板邊緣返回電場,則磁感應(yīng)強度B 應(yīng)為多少

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【題目】如圖所示,半徑為只的光滑半圓弧絕緣軌道固定在豎直面內(nèi),磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場方向垂

直軌道平面向里。一可視為質(zhì)點,質(zhì)量為m,電荷量為q(q>0)的小球由軌道左端A處無初速度滑 下,當(dāng)小球滑至軌道最低點C時,給小球再施加一始終水平向右的外力F,使小球能保持不變的速 率滑過軌道右側(cè)的D點,若小球始終與軌道接觸,重力加速度為g,則下列判斷正確的是

A. 小球在C點受到的洛倫茲力大小為qB

B. 小球在C點對軌道的壓力大小為3mg -qB

C. 小球從CD的過程中,外力F大小保持不變

D. 小球從CD的過程中,外力F的功率不變

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【題目】如圖,兩水平面(虛線)之間的距離為H,其間的區(qū)域存在方向水平向右的勻強電場。自該區(qū)域上方的A點將質(zhì)量為m、電荷量分別為qqq>0)的帶電小球M、N先后以相同的初速度沿平行于電場的方向射出。小球在重力作用下進(jìn)入電場區(qū)域,并從該區(qū)域的下邊界離開。已知N離開電場時的速度方向豎直向下,M在電場中做直線運動,不計空氣阻力,重力加速度大小為g。求

1MN在電場中沿水平方向的位移之比;

2A點距電場上邊界的高度;

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【題目】一根光滑的絕緣直桿與水平面成α=30°角傾斜放置,其BC部分在水平向右的勻強電場中,電場強度E=2×104NC,在細(xì)桿 上套一個電荷量q=×10-5C帶負(fù)電的小球,m=3×102kg.今使小球從靜止起沿桿下滑,從B點進(jìn)入電場,如圖,已知AB=1m,g10m/s2.試問:

1)小球進(jìn)入電場后能滑行多遠(yuǎn)?

2)小球從A滑至最遠(yuǎn)處的時間是多少?

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【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mA=0.5 kg、mB=0.4 kg的長板緊挨在一起靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為mC=0.1 kg的木塊C以初速vC0=10 m/s滑上A板左端,最后C木塊和B板相對靜止時的共同速度vCB=1.5 m/s.求:

(1)A板最后的速度vA

(2)C木塊剛離開A板時的速度vC.

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【題目】某運動員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下,跳離飛機(jī)一段時間后打開降落傘做減速下落.他打開降落傘后的速度圖象如圖所示.已知人和降落傘的總質(zhì)量m=80kgg=10 m/s2

(1)不計人所受的阻力,求打開降落傘前運動員下落的高度?

(2)打開傘后傘所受阻力f與速度v成正比,即fkv,求打開傘瞬間運動員的加速度a的大小和方向?

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【題目】探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗中,采用圖1所示的裝置.

1)本實驗應(yīng)用的實驗方法是_____

A.控制變量法

B.假設(shè)法

C.理想實驗法

2)關(guān)于該實驗下列說法中正確的是_____

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,每次改變小車質(zhì)量時都應(yīng)平衡摩擦力.

B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,作出a﹣F的圖象為曲線

C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a 圖象

D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小

3)某次實驗中打點計時器在紙帶上依次打出一系列的點,取AB、CD、E五個計數(shù)點,距離如圖2所示,每兩個計數(shù)點間有四個點未畫出,且計時器打點周期為0.02s,則打C點的瞬間,紙帶的速度大小為_____m/s,紙帶運動的加速度a=_____m/s2.(計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

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【題目】(a)為某同學(xué)改裝和校準(zhǔn)毫安表的電路圖,其中虛線框內(nèi)是毫安表的改裝電路。

(1)已知毫安表表頭的內(nèi)阻為100Ω.滿偏電流為1 mA ,R1R2為阻值固定的電阻。若使用ab兩個接線柱.電表量程為3 mA:若使用ac兩個接線拄,電表量程為10mA.由題給條件和數(shù)據(jù),可以求出R1=_______Ω,R2=_______Ω。

(2)現(xiàn)用一量程為3mA,內(nèi)阻為150Ω的標(biāo)準(zhǔn)電流表A對改裝電表的3mA擋進(jìn)行校準(zhǔn),校準(zhǔn)時需選取的刻度為0.5、1.0、1.5、2.0.2.5、3.0mA。電池的電動勢為1.5 V.內(nèi)阻忽略不計;定值電阻R0有兩種規(guī)格.阻值分別為300Ω1000Ω:滑動變阻器R有兩種規(guī)格.最大阻值分別為750Ω3000Ω,則R0應(yīng)選用阻值為_________Ω的電阻,R應(yīng)選用最大阻值為_________Ω的滑動變阻器。

(3)若電阻R1R2中有一個因損壞而阻值變?yōu)闊o窮大,利用圖(b)的電路可以判斷出損壞的電阻。圖(b)中的R/為保護(hù)電阻。虛線框內(nèi)未畫出的電路即為圖(a)虛線框內(nèi)的電路。則圖中的d點應(yīng)和接線柱_______(填“b”或“c”)相連。判斷依據(jù)是:__________

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【題目】兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離L0.40 m,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角θ37°,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),有磁感應(yīng)強度B0.5 T、垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強磁場(方向如圖所示)。金屬導(dǎo)軌的一端接有直流電源和可變電阻R,現(xiàn)把一個質(zhì)量m0.05 kg 的導(dǎo)體棒ab 放在金屬導(dǎo)軌上,處于靜止?fàn)顟B(tài),導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好。已知:ab 棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)μ0.15(可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),導(dǎo)體棒電阻R02.5 Ω;直流電源的內(nèi)阻r=0.5Ω,電動勢E=18V,g 10 m/s2,sin 37°0.60cos 37°0.80。則:

(1) 若使ab 棒所受的摩擦力恰好為零,此時通過導(dǎo)體棒的電流為多大?

(2) 要想ab 棒處于靜止?fàn)顟B(tài),則可變電阻R 取值范圍為多少?

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