相關習題
 0  165434  165442  165448  165452  165458  165460  165464  165470  165472  165478  165484  165488  165490  165494  165500  165502  165508  165512  165514  165518  165520  165524  165526  165528  165529  165530  165532  165533  165534  165536  165538  165542  165544  165548  165550  165554  165560  165562  165568  165572  165574  165578  165584  165590  165592  165598  165602  165604  165610  165614  165620  165628  176998 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一簇電場線的分布關于y軸對稱,O是坐標原點,M、N、P、Q是以O為圓心的一個圓周上的四個點,其中M、Ny軸上,Q點在x軸上,則  

A. M點的電勢比P點的電勢低

B. O、M間的電勢差小于N、O間的電勢差

C. 一正電荷在O點時的電勢能小于在Q點時的電勢能

D. 將一負電荷由M點移到P點,電場力做正功

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】AB兩個點電荷在真空中所產生電場的電場線(方向未標出)如圖所示.圖中C點為兩點電荷連線的中點,MN為兩點電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點,電場線的分布關于MN左右對稱.則下列說法中正確的是( )

A. 這兩點電荷一定是等量異種電荷

B. 這兩點電荷一定等量同種電荷

C. D、C兩點的電勢不相等

D. C點的電場強度比D點的電場強度大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置設兩極板的正對面積為S,極板間的距離為d,靜電計指針偏角為,平行板電容器的電容為實驗中極板所帶電荷量可視為不變,則下列關于實驗的分析正確的是  

A. 保持d不變,減小S,則C變小,變大

B. 保持d不變,減小S,則C變大,變大

C. 保持S不變,增大d,則C變小,變大

D. 保持S不變,增大d,則C變大,變大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】靜電場在x軸上的場強Ex的變化關系如圖7所示,x軸正方向為場強正方向,帶正電的點電荷沿x軸運動,則點電荷(  )

A. x2x4處電勢能相等

B. x1運動到x3的過程中電勢能增大

C. x1運動到x4的過程中電場力先增大后減小

D. x1運動到x4的過程中電場力先減小后增大

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在一東西向的水平直鐵軌上,停放著一列已用掛鉤連接好的車廂。當機車在東邊拉著這列車廂以大小為a的加速度向東行駛時,連接某兩相鄰車廂的掛鉤PQ間的拉力大小為F;當機車在西邊拉著車廂以大小為a的加速度向西行駛時,PQ間的拉力大小仍為F。不計車廂與鐵軌間的摩擦,每節(jié)車廂質量相同,則這列車廂的節(jié)數可能為:(

A. 8 B. 10 C. 12 D. 14

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線的兩點電荷形成的電場線,若不計重力的帶電粒子從C點運動到D點,軌跡如圖虛線所示,則下列說法中正確的是( 。

A. CD過程中電場力對帶電粒子做正功

B. CD過程中帶電粒子動能減小

C. 粒子帶正電

D. A電荷的電荷量大于B電荷的電荷量

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】6分)物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。

1)上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、45、6、7是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示。根據圖中數據計算的加速度a= (保留三位有效數字)。

(2)回答下列兩個問題:

為測量動摩擦因數,下列物理量中還應測量的有 。(填入所選物理量前的字母)

A.木板的長度l

B.木板的質量m1

C.滑塊的質量m2

D.托盤和砝碼的總質量m3

E.滑塊運動的時間t

滑塊與木板間的動摩擦因數 (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一帶電粒子射入固定在O點的點電荷的電場中,粒子軌跡如圖虛線abc所示,圖中實線是同心圓弧,表示電場的等勢面,不計重力,可以判斷( )

A.粒子受到靜電排斥力的作用

B.粒子速度vb>va

C.粒子動能Eka<Ekc

D.粒子電勢能Epb>Epc

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(11分)圖1為驗證牛頓第二定律的實驗裝置示意圖。圖中打點計時器的電源為50Hz的交流電源,打點的時間間隔用Δt表示。在小車質量未知的情況下,某同學設計了一種方法用來研究在外力一定的條件下,物體的加速度與其質量間的關系。

(1)完成下列實驗步驟中的填空:

平衡小車所受的阻力:小吊盤中不放物塊,調整木板右端的高度,用手輕撥小車,直到打點計時器打出一系列________的點。

按住小車,在小吊盤中放入適當質量的物塊,在小車中放入砝碼。

打開打點計時器電源,釋放小車,獲得帶有點跡的紙帶,在紙帶上標出小車中砝碼的質量m。

按住小車,改變小車中砝碼的質量,重復步驟。

在每條紙帶上清晰的部分,每5個間隔標注一個計數點。測量相鄰計數點的間距s1,s2,。求出與不同m相對應的加速度a。

以砝碼的質量m為橫坐標,為縱坐標,在坐標紙上做出--m關系圖線。若加速度與小車和砝碼的總質量成反比,則與m處應成_________關系(填線性非線性)。

(2)完成下列填空:

)本實驗中,為了保證在改變小車中砝碼的質量時,小車所受的拉力近似不變,小吊盤和盤中物塊的質量之和應滿足的條件是_______________________。

)設紙帶上三個相鄰計數點的間距為s1、s2、s3。a可用s1、s3Δt表示為a=__________。圖2為用米尺測量某一紙帶上的s1、s3的情況,由圖可讀出s1=__________mm,s3=__________mm。由此求得加速度的大小a=__________m/s2。

)圖3為所得實驗圖線的示意圖。設圖中直線的斜率為k,在縱軸上的截距為b,若牛頓定律成立,則小車受到的拉力為___________,小車的質量為___________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在一平直公路上從同一地點沿同一方向做直線運動,它們的vt圖象如圖所示。下列判斷正確的是(  )

A. 乙車啟動時,甲車在其前方50 m

B. 運動過程中,乙車落后甲車的最大距離為75 m

C. 乙車啟動10 s后正好追上甲車

D. 乙車超過甲車后,兩車不會再相遇

查看答案和解析>>

同步練習冊答案