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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點(diǎn)）從O點(diǎn)以某一水平初速度拋出，在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖，A、B為其運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn)。已知該粒子在A點(diǎn)的速度大小為v0，方向與水平方向的夾角為30°；它運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度方向與水平方向的夾角為60°。不計(jì)空氣阻力。求：

（1）A到B過(guò)程中重力所做的功W

（2）A到B這段時(shí)間內(nèi)重力的沖量I

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）物體從某一高處自由落下，落到直立于地面的輕彈簧上，如圖所示。在A點(diǎn)物體開(kāi)始與彈簧接觸，到B點(diǎn)物體的速度為0，然后被彈簧彈回。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 物體從A下落到B的過(guò)程中，加速度不斷減小

B. 物體從B上升到A的過(guò)程中，加速度不斷減小

C. 物體從A下落到B的過(guò)程中，加速度先減小后增大

D. 物體從B上升到A的過(guò)程中，加速度先增大后減小

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）在實(shí)驗(yàn)室，某同學(xué)用多用電表粗測(cè)一段樣品的電阻。經(jīng)正確操作后，用“×100Ω”檔時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，則他應(yīng)該換用______檔(填“×10Ω”檔或“×1kΩ”)重新測(cè)量。換檔后，在測(cè)量前應(yīng)_______________

（2）某同學(xué)利用電壓表和電阻箱測(cè)定一種特殊電池的電動(dòng)勢(shì)（電動(dòng)勢(shì)E大約在9 V左右，內(nèi)阻r約為50Ω)已知該電池允許輸出的最大電流為150 mA．該同學(xué)利用如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖中電壓表的內(nèi)阻約為2 kΩ，R為電阻箱，阻值范圍0～9999Ω，R0是定值電阻，阻值為20Ω，起保護(hù)電路的作用．

①在圖甲的實(shí)物圖中，已正確地連接了部分電路，請(qǐng)完成余下電路的連接______。

②該同學(xué)完成電路的連接后，閉合開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，讀取電壓表的示數(shù)，其中電壓表的某一次偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其讀數(shù)為_______V .

③改變電阻箱的阻值，取得多組數(shù)據(jù)，作出如圖丙所示的圖線，則根據(jù)該同學(xué)所作出的圖線可求得該電池的電動(dòng)勢(shì)E =___V，內(nèi)阻r =___Ω .（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

④用該電路測(cè)電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻，測(cè)量值和真實(shí)值的關(guān)系______，_______（填“大于”、“小于”、“等于”）.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在E＝103 V/m的豎直勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有一光滑半圓形絕緣軌道QPN與一水平絕緣軌道MN在N點(diǎn)平滑相接，半圓形軌道平面與電場(chǎng)線平行，其半徑R＝40 cm，N為半圓形軌道最低點(diǎn)，P為QN圓弧的中點(diǎn)，一帶負(fù)電q＝10－4 C的小滑塊質(zhì)量m＝10 g，與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.15，位于N點(diǎn)右側(cè)1.5 m的M處，g取10 m/s2，求：

(1)小滑塊從M點(diǎn)到Q點(diǎn)電場(chǎng)力做的功

(2)要使小滑塊恰能運(yùn)動(dòng)到半圓形軌道的最高點(diǎn)Q，則小滑塊應(yīng)以多大的初速度v0向左運(yùn)動(dòng)？

(3)這樣運(yùn)動(dòng)的小滑塊通過(guò)P點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力是多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2在高處由靜止開(kāi)始下落，m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是打下的第一個(gè)點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出），所用電源的頻率為50 Hz，計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。已知m1＝50 g、m2＝150 g，請(qǐng)計(jì)算：（當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?/span>10 m/s2，計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）

（1）計(jì)數(shù)點(diǎn)5的瞬時(shí)速度v5= _________m/s；

（2）在計(jì)數(shù)點(diǎn)0到5的過(guò)程中，系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEk＝____ J；系統(tǒng)重力勢(shì)能的減少量ΔEp＝____ J。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器豎直放置，A、B兩板與電源連接，一帶電小球懸掛在電容器內(nèi)部。己知AB兩板間電壓為U，兩板間距為d，且兩板足夠長(zhǎng)；小球質(zhì)量為m，靜止時(shí)繩與豎直方向成θ角，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g.

(1)求平行板間勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小；

(2)判定帶電小球的電性，并求出其電荷量；

(3)剪斷細(xì)繩小球做什么運(yùn)動(dòng),并求出加速度的大小。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上靜止放著長(zhǎng)L＝1.6 m，質(zhì)量為M＝3 kg的木板(厚度不計(jì))，一個(gè)質(zhì)量為m＝1 kg的物塊放在木板的最右端，m和M之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.1，今對(duì)木板施加一水平向右的拉力F，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。（g取10 m/s2)

(1)為使物塊與木板不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，拉力F應(yīng)滿足什么條件？

(2)如果拉力恒定為F＝10 N，為使物塊不從木板上滑下，求拉力的最長(zhǎng)作用時(shí)間？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在真空中的O點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷=4.5×10-9C ,直線MN通過(guò)O點(diǎn)，OM的距離 , M點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷=-2×10-10C ；靜電力常量 ，如圖，求：

(1)在電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，M、N兩點(diǎn)哪點(diǎn)的電勢(shì)高?q在M、N兩點(diǎn)哪點(diǎn)的電勢(shì)能大？

(2)q在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力。

(3)點(diǎn)電荷Q在M點(diǎn)產(chǎn)生的場(chǎng)強(qiáng)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷間的距離和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動(dòng)的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖所示。

實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持兩電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。

實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的____________而增大（填“增大”或“減小”），隨其所帶電荷量的___________而增大（填“增大”或“減小”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)探究影響平行板電容器電容的因素，其中電容器左側(cè)極板和靜電計(jì)外殼接地，電容器右側(cè)極板與靜電計(jì)金屬球相連，

(1)使電容器帶電后與電源斷開(kāi)，上移左極板，可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______，電容器的電容________兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度_________ （填變大，變小或不變）；

(2)使電容器與電源相連，將極板間距離減小時(shí)可觀察到靜電計(jì)指針偏轉(zhuǎn)角______，電容器的電容_____（填變大，變小或不變）。

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