【題目】如圖所示，水平面內(nèi)的等邊三角形 ABP 的邊長為 L，頂點(diǎn) P 恰好位于一傾角為 30°的光滑絕緣直軌道 O'P 的最低點(diǎn)，O'O 垂直于水平面，O 為三角形 AB 邊的中點(diǎn)，現(xiàn)將一對(duì)等量異種電荷固定 于 A、B 兩點(diǎn)，各自所帶電荷量為 Q，在光滑直導(dǎo)軌 O'P 上端 O'處將質(zhì)量為 m，帶電荷量為+q 的小 球套在軌道上（忽略它對(duì)原電場的影響）由靜止開始釋放，取無窮遠(yuǎn)處電勢為零，靜電力常量為 k， 重力加速度為 g，空氣阻力可忽略，則小球沿軌道 O'P 下滑過程中（ ）

【題目】如圖所示，輕質(zhì)光滑滑輪用輕繩OC懸掛于豎直面內(nèi)的O點(diǎn)�；�輪上另一根輕繩一端懸掛mA=6kg物塊，另一端系在水平粗糙桌面的物塊B上，mB=20kg，繩與桌面成370角。外力F向右上方成530角拉B，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。g=10m/s2，sin370=0.6，cos370=0.8。

【題目】某同學(xué)利用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電源頻率為50 Hz。啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，釋放物塊，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出）。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速直線運(yùn)動(dòng)�；卮鹣铝袉栴}：

【題目】勻強(qiáng)電場方向水平向右，帶電小球由圖示位置從靜止開始釋放。已知小球所受電場力大小等于重力大小，不考慮空氣阻力，則（ ）

【題目】一半徑為R的光滑圓環(huán)豎直放在水平向右的場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中，如圖所示，環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端，b、d是水平直徑的兩端，質(zhì)量為m的帶電小球套在圓環(huán)上，并可沿環(huán)無摩擦滑動(dòng)，已知小球自a點(diǎn)由靜止釋放，沿abc運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)速度恰好為零，由此可知（ ）

【題目】牛頓建立的經(jīng)典力學(xué)體系，是人類認(rèn)識(shí)自然及歷史的第一次大飛躍和理論的大綜合，它開辟了一個(gè)新的時(shí)代，并對(duì)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程以及人類生產(chǎn)生活和思維方式產(chǎn)生極其深刻的影響，標(biāo)志著近代理論自然科學(xué)的誕生，并成為其他各門自然科學(xué)的典范。以下說法正確的是（ ）

【題目】如圖甲所示，長為L=4.5m的薄木板M放在水平地面上，質(zhì)量為m=l kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）放在木板的左端，開始時(shí)兩者靜止�，F(xiàn)用一水平向左的力F作用在木板M上，通過傳感器測m、M兩物體的加速度與外力F的變化關(guān)系如圖乙所示。已知兩物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同，且最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，g= 10m/s2。求：

【題目】如圖所示，小球A系在細(xì)線的一端，線的另一端固定在O點(diǎn)，O點(diǎn)到水平面的距離為h。物塊B質(zhì)量是小球的5倍，置于粗糙的水平面上且位于O點(diǎn)正下方，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。現(xiàn)拉動(dòng)小球使線水平伸直，小球由靜止開始釋放，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與物塊發(fā)生正碰（碰撞時(shí)間極短），反彈后上升至最高點(diǎn)時(shí)到水平面的距離為h/4。小球與物塊均視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，求：